1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Горинов
Параграф 1 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)
Горинов, Данилов, Моруков
10 класс
Класс
10
Предмет
История
Автор
Горинов, Данилов, Моруков

Параграф 1 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)

Задача
  • Каково было международное положение России в конце XIX — начале XX в.? Какие цели преследовала Россия, вступая в Первую мировую войну?
  • С помощью дополнительной литературы и Интернета составьте список впоследствии использовавшихся в военных целях научных достижений и изобретений российских учёных.
  • О сравнении с какой войной свидетельствует определение «отечественная»?
  1. Какие изменения произошли в экономическом положении великих мировых держав в начале XX в.?
  2. Как складывались военно-политические блоки? Каковы были цели каждого из них?
  3. Что стало поводом к началу Первой мировой войны?
  4. Составьте сложный план ответа по теме «Причины Первой мировой войны», используя текст параграфа и карту.
  5. Начните заполнение в тетради синхронистической таблицы «Первая мировая война», выделив столбец «Участие России в Первой мировой войне».
годсобытияучастие России в Первой мировой войне
  1. Покажите на карте государства Антанты и Тройственного союза.
  2. Опираясь на карту, изложите планы противоборствующих сторон.
  1. Кто подписал данный Манифест? Назовите приводимые автором любые два объяснения, вынудившие перевести армию и флот России на военное положение.
  2. Укажите провозглашаемую Манифестом задачу, вставшую перед Россией после объявления войны Германией.
  3. Определите причины вступления России в войну, названные в Манифесте.
  1. Сравните готовность к войне будущих стран-участниц.
  2. Германская пресса, характеризуя страны, которые приняли участие в Первой мировой войне, писала о них: «представительница самого крайнего абсолютизма», «мать революции и гильотины», «самое старое на свете конституционное государство». Какие державы описывались таким образом?
  3. «Либо один должен отказаться от владения своими колониями, либо другой. Такие вопросы в этом мире капиталистов не решаются добровольно. Это может быть решено только войной». Каким образом это суждение В. И. Ленина раскрывает выводы большевиков о причинах Первой мировой войны и её характере? Насколько обоснованными и полными они вам представляются? Напишите эссе на данную тему.
  4. Первая мировая война вошла в историю как Великая война. В России её называли Второй Отечественной войной. Приведите аргументы за и против такого названия в форме статьи для газеты.
Подробный ответ

1. Международное положение России к началу XX в. улучшилось. По темпам ежегодного промышленного роста Россия стала мировым лидером.

Вступая в Первую мировую войну, Россия стремилась:

  • укрепить свои позиции на Балканах;
  • добиться благоприятного режима черноморских проливов;
  • получить часть земель;
  • защитить славянские народы Австро-Венгрии.

2. Список научных достижений и изобретений российских учёных, использовавшихся в военных целях:

  • винтовка Мосина;
  • изобретение парашюта;
  • подводная лодка;
  • «Русский витязь» — первый в мире четырёхмоторный самолёт;
  • «Илья Муромец»;
  • «Святогор»;
  • первый в мире самолёт-истребитель РБВЗ-16, построенный в России в 1915 году;
  • огнемёты;
  • зажигательные бомбы;
  • автомат (штурмовая винтовка);
  • Царь-танк инженера Н. Лебеденко.

3. Определение «отечественная» свидетельствует о сравнении с Отечественной войной 1812 года.

4. Сложный план по теме «Причины Первой мировой войны»:

  1. Повод к началу войны.
    • Убийство эрцгерцога Франца-Фердинанда в Сараево.
  2. Изменение экономического положения великих держав.
    • Германия обогнала Англию по объёму производства продукции тяжёлой промышленности.
    • Россия стала лидером по темпам экономического роста.
  3. Складывание военно-политических блоков.
    • Формирование Антанты.
    • Существование Тройственного союза.
  4. Колониальные претензии и разногласия.
    • Стремление Германии усилить колониальное влияние.
    • Экономическая и политическая модернизация Германией Турции.
    • Проникновение ведущих держав в Китай, на Ближний и Средний Восток.

5. Начало заполнения синхронистической таблицы «Первая мировая война»:

ГодСобытияУчастие России в Первой мировой войне
1914 28 июня — убийство в Сараево эрцгерцога Франца-Фердинанда.
23 июля — Австро-Венгрия выдвинула Сербии ультиматум.
28 июля — Австро-Венгрия объявила Сербии войну.
3 августа — Германия объявила войну Франции.
4 августа — в войну с Германией вступила Англия.
30 июля 1914 г. Россия заявила, что не допустит оккупации Сербии, и начала мобилизацию.
1 августа 1914 г. Германия объявила войну России.

6. Государства Антанты: Россия, Англия, Франция. Государства Тройственного союза: Германия, Австро-Венгрия, Италия.

Планы противоборствующих сторон были такими:

  • Германия: нанести быстрый удар по Франции через Бельгию, вывести Францию из войны, затем направить силы против России и Англии.
  • Франция и Россия: начать одновременное наступление на Германию на западе и востоке; Россия при этом планировала сначала разгромить Австро-Венгрию.

7. Манифест подписал Николай II.

Два объяснения, вынудившие перевести армию и флот России на военное положение:

  • Австрия отвергла доброжелательное посредничество России;
  • Австрия поспешно перешла в вооружённое нападение, открыв бомбардировку беззащитного Белграда.

Задача, провозглашаемая Манифестом: оградить честь, достоинство, целость России и её положение среди великих держав.

Причины вступления России в войну, названные в Манифесте:

  • Россия всегда заботилась о судьбе славянских народов;
  • Австро-Венгрия предъявила Сербии неприемлемый ультиматум;
  • Австрия отвергла доброжелательное посредничество России;
  • Австрия начала вооружённое нападение на Сербию, открыв бомбардировку Белграда.

8. Готовность к войне будущих стран-участниц была неодинаковой. Англия обладала самым мощным и многочисленным флотом, Германия активно наращивала военную мощь и стремилась превзойти Англию, а Россия в 1912 г. начала долгосрочную программу усиления Балтийского и Черноморского флотов. Однако к началу войны военные программы Франции и России ещё не были завершены, тогда как Германия во многом уже осуществила реорганизацию армии и перевооружение.

9. Характеристики держав, о которых писала германская пресса:

  • «представительница самого крайнего абсолютизма» — Россия;
  • «мать революции и гильотины» — Франция;
  • «самое старое на свете конституционное государство» — Англия.

10. Суждение В. И. Ленина раскрывает большевистский взгляд на причины Первой мировой войны как на борьбу капиталистических держав за колонии и рынки. Этот вывод во многом обоснован: действительно, между ведущими странами обострялись колониальные противоречия, особенно между Германией, Англией и Францией. Марокканские кризисы 1905 и 1911 годов показали, что соперничество за колонии и сферы влияния могло привести к большой войне. Вместе с тем причины войны были шире: важную роль играли также военно-политические союзы, национальные противоречия и стремление держав к переделу мира.

11. Аргументы за название «Вторая Отечественная война»:

  • в начале войны был сильный патриотический подъём;
  • общество воспринимало войну как общенародное дело;
  • название напоминало об Отечественной войне 1812 года;
  • война велась против внешнего врага, вторгшегося на русские земли.

Аргументы против:

  • патриотический подъём быстро ослаб;
  • война затянулась и стала тяжёлым испытанием для населения;
  • правительство допустило серьёзные просчёты в подготовке и ведении войны;
  • война вызвала большие потери, беженцев и недовольство в армии.

Иллюстрация к решению «Параграф 1 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)», 2
Иллюстрация к решению «Параграф 1 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)», 4



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы