1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Горинов
Параграф 10 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)
Горинов, Данилов, Моруков
10 класс
Автор
Горинов, Данилов, Моруков

Параграф 10 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)

Задача

Каковы основные отличия политики военного коммунизма от нэпа?
1. Объясните термины и понятия «продналог», «концессии», «кооперация», «совзнак», «червонец», «плановое хозяйство».
Продналог — фиксированная норма зерна, которую нужно было сдавать правительству.
Концессии — предприятия, сдаваемые в аренду иностранным предпринимателям.
Кооперация — совместная работа с другими организациями, отдельными лицами
Совзнак — бумажные денежные знаки (бумажные деньги).
Червонец — монета.
Плановое хозяйство — тип хозяйства, экономический порядок, при котором материальные ресурсы находятся в общественной собственности и распределяются централизованно.
2. С какой целью и как предполагалось развивать кооперацию в стране?
Ленин говорил о социализме как о строе «цивилизованных кооператоров». Декрет Совнаркома «О потребительской кооперации» предоставил потребкооперации права «обмена и скупки излишков сельскохозяйственного производства, а равно и кустарных и ремесленных изделий и сбыта их», освободил систему потребительской кооперации от подчинения Наркомату продовольствия. Руководящими органами системы вновь стали Центросоюз и региональные потребительские союзы. С 1923 г. в потребительской кооперации был восстановлен принцип добровольного членства.
3. В чём состояла главная задача финансовой реформы?
Одним из главных условий проведения новой экономической политики было наличие устойчивой денежной системы.
4. Почему был выбран 5-летний срок для планирования развития советской экономики?
Срок в 5 лет был выбран потому, что это средний срок для претворения в жизнь какого-либо крупного проекта (например, строительства большого завода). К тому же за 5 лет могут произойти важные сдвиги в экономике. Предполагалось, что, помимо плана на 5 лет, будет также создан ещё и долгосрочный, на 10—15 лет.
1. В чём принципиальное различие между продразверсткой и продналогом?
Продналог был фиксированной нормой, которую было необходимо сдавать, а излишки можно было оставить себе. При продразверстке сдавались излишки.
2. Какие стимулы для расширения производства создавал продналог?
Излишки, которые не взимаются продналогом, “могут быть используемы ими для улучшения и укрепления своего хозяйства, для повышения личного потребления и для обмена на продукты фабрично-заводской и кустарной промышленности и сельскохозяйственного производства.”
3. Назовите основные мероприятия нэпа.
— замена продразверстки продналогом
— разрешение использовать наемный труд в деревне
— разрешение аренды земли
— отмена трудовой повинности
— переход к сдельной оплате труда
— денационализация мелкой и средней промышленности
— отмена карточной системы
— введение концессий
4. Какие стимулы предлагалось использовать для быстрого введения нэпа?
Предлагалось использовать концессии, кооперацию и продналог в качестве стимулов.
5. Почему В. И. Ленин изменил взгляды на кооперацию?
Ленин изменил взгляды на кооперацию, потому что создались новые условия, в которых она могла помочь экономическому развитию.
1. Сравните политику военного коммунизма и нэпа, самостоятельно определив линии сравнения. Оформите результат в виде таблицы.
2. Выделите положительные стороны длительного планирования развития страны. Какие скрытые противоречия содержала в себе идея пятилетнего плана развития экономики Советской страны?
Кроме обзора общего состояния народного хозяйства, «Контрольные цифры» содержали «прогноз» и «директивы» для будущего года. План представлял собой попытку дать целостную, внутренне связанную систему показателей развития народного хозяйства. Первый набросок общего плана не содержал некоторых важных показателей (расчётов по национальному доходу, выпуску промышленной продукции в натуральном выражении и пр.), подвергся критике за использование «ошибочных» концепций «буржуазных экономистов».
3. Заместитель наркома земледелия Н. Осинский в своём выступлении на VIII Всероссийском съезде Советов в 1920 г. заявил: «Открой только эту дверку, и моментально никакого хлеба не будет; а тот, кто раскрывает эту дверку — к свободной торговле, тот ведёт к краху нашей продовольственной политики и к разрушению нашего народного хозяйства». Согласны ли вы с таким взглядом на свободную торговлю? Какие аргументы вы могли бы привести в защиту противоположной позиции?
Я не согласна с данной позицией. Аргументы:
— свободная торговля дает стимул крестьянам больше продавать, а значит больше производить
— свободная торговля способствует товарообмену с иностранными государствами

Подробный ответ

Военный коммунизм и нэп различались прежде всего целями и методами. Военный коммунизм опирался на чрезвычайные, насильственные меры и был связан с условиями Гражданской войны. Нэп, напротив, предполагал частичное возвращение к рыночным отношениям, экономические стимулы и восстановление хозяйства.

Линия сравненияВоенный коммунизмНэп
Годы1918–19211921–1928
ЦельПостроение коммунизма насильственными методамиЛиквидация угрозы новой гражданской войны, спасение большевистского режима, улучшение экономического положения в стране
ПромышленностьНационализация промышленности, милитаризацияЧастичная денационализация, концессии
Сельское хозяйствоПродразвёрстка, запрет аренды и наёмного труда, попытка введения коллективных хозяйствПродналог, аренда, наёмный труд, ликвидация бесплатных услуг, развитие кооперации
Торговля и финансыЗапрещение торговли, прямой продуктообмен, карточная система, отмена платы за жильё, топливо, транспорт и т. д., отмена денегВозобновление торговли, возобновление платных услуг, восстановление денежно-финансовой системы
Система управленияФормирование жёсткой вертикальной системы управленияДецентрализация, введение горизонтальной системы управления
Трудовые отношенияТрудовая повинность, милитаризация, принудительный труд, формирование трудовых армийСистема свободного найма рабочей силы, материальное стимулирование труда, предпринимательство
ИтогиУсиление хозяйственной разрухи, мобилизация ресурсов для борьбы с антибольшевистскими силами, массовое недовольство населения, крестьянские бунты и восстанияВосстановление промышленности и сельского хозяйства, ликвидация политического кризиса, стабилизация советского режима, укрепление власти большевиков

1. Термины и понятия:

  • Продналог — фиксированная норма зерна, которую нужно было сдавать государству.
  • Концессии — предприятия, сдаваемые в аренду иностранным предпринимателям.
  • Кооперация — совместная работа с другими организациями и отдельными лицами.
  • Совзнак — бумажные денежные знаки.
  • Червонец — денежная единица, монета.
  • Плановое хозяйство — тип хозяйства, при котором ресурсы находятся в общественной собственности и распределяются централизованно.

2. Цель и развитие кооперации: кооперацию предполагалось развивать как важное средство вовлечения населения в хозяйственную жизнь и постепенного перехода к социализму. Для этого потребительской кооперации разрешили обмен и скупку излишков сельскохозяйственной, кустарной и ремесленной продукции, восстановили руководящую роль Центросоюза и региональных союзов, а с 1923 года вернули принцип добровольного членства.

3. Главная задача финансовой реформы: создание устойчивой денежной системы, необходимой для нормального развития нэпа.

4. Почему был выбран 5-летний срок: это достаточно длительный, но реальный срок для осуществления крупного хозяйственного проекта; за пять лет можно было добиться заметных изменений в экономике. Предполагалось также составлять и более долгосрочные планы на 10–15 лет.

5. Различие между продразвёрсткой и продналогом: при продразвёрстке у крестьян изымали излишки, а при продналоге сдавалась заранее установленная фиксированная норма, после чего оставшиеся продукты можно было оставить себе.

6. Стимулы, которые создавал продналог: крестьяне получали возможность распоряжаться излишками по своему усмотрению — улучшать хозяйство, повышать личное потребление и обменивать продукцию на товары промышленности и сельского хозяйства.

7. Основные мероприятия нэпа:

  • замена продразвёрстки продналогом;
  • разрешение использовать наёмный труд в деревне;
  • разрешение аренды земли;
  • отмена трудовой повинности;
  • переход к сдельной оплате труда;
  • денационализация мелкой и средней промышленности;
  • отмена карточной системы;
  • введение концессий.

8. Стимулы для быстрого введения нэпа: концессии, кооперация и продналог.

9. Почему В. И. Ленин изменил взгляды на кооперацию: потому что изменились условия, и кооперация стала рассматриваться как средство, которое может помочь экономическому развитию страны.

10. Положительные стороны длительного планирования: оно позволяло видеть развитие хозяйства в целом, согласовывать отдельные отрасли, заранее определять цели и ресурсы, направлять экономику на решение крупных задач.

Скрытые противоречия идеи пятилетнего плана: план стремился создать целостную систему показателей, но при этом многие важные расчёты ещё отсутствовали; кроме того, первый вариант плана критиковали за использование «ошибочных» концепций, что показывало его неполную научную проработанность.

11. Отношение к свободной торговле: с утверждением Н. Осинского можно не согласиться. Свободная торговля создаёт стимул для крестьян больше производить, так как появляется возможность выгодно продавать излишки. Кроме того, она способствует развитию товарообмена и оживлению хозяйственной жизни.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы