Параграф 12 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)

На осуществление нэпа негативное влияние оказала внутрипартийная борьба после смерти Ленина.

1. Какие меры принимались для усиления влияния партии в среде крестьянства?

В 1925 г. проводилась кампания перевыборов местных Советов. Многие крестьяне, ранее лишённые избирательных прав как кулаки, получили возможность участвовать в выборах. Однако после 1925 г. политический курс ужесточился: часть зажиточных крестьян вновь стала «лишенцами» и подвергалась дискриминации.

2. Покажите на примерах, как в проводимой большевиками политике 1920-х гг. проявлялись колебания между демократизацией общественной жизни и усилением репрессивного курса.

Колебания проявлялись так:

• в 1925 г. проводились перевыборы местных Советов, и часть крестьян получила избирательные права;
• после 1925 г. курс ужесточился, и многие зажиточные крестьяне снова стали «лишенцами»;
• вместо ВЧК было создано ГПУ, затем ОГПУ, формально с более ограниченными полномочиями;
• при этом репрессии против политических противников большевиков продолжались.

3. Назовите и кратко охарактеризуйте основные этапы внутрипартийной борьбы. Каковы её итоги? Назовите лидеров противоборствующих сторон.

Основные этапы внутрипартийной борьбы:

• 1921 г. — на X съезде РКП(б) Ленин и его сторонники одержали победу;
• январь 1925 г. — Троцкий был снят с поста наркома по военным и морским делам и отстранён от реальной власти;
• 1925 г. — возникла «новая оппозиция» во главе с Зиновьевым и Каменевым;
• весна 1926 г. — Зиновьев и Каменев объединились с Троцким, образовав «объединённую оппозицию»;
• 1926 г. — оппозиция была подавлена, Зиновьев, Троцкий и Каменев были исключены из Политбюро.

Итоги: внутрипартийная оппозиция была разгромлена, усилилась роль партийного аппарата и личной власти Сталина.

Лидеры противоборствующих сторон: с одной стороны — Сталин, а также его союзники Зиновьев и Каменев на раннем этапе; с другой — Троцкий, Зиновьев, Каменев, позже Бухарин и Рыков в разных сочетаниях политических группировок.

4. Какое воздействие оказывала внутрипартийная борьба на политическое развитие страны?

Внутрипартийная борьба ослабила коллективное руководство, привела к кадровым потерям в партии и усилила выдвижение по принципу личной преданности. Для борьбы с оппозицией всё активнее использовались органы государственной безопасности. Это создавало предпосылки для утверждения единовластия.

5. Какие события называют «военной тревогой» 1927 г.? Почему?

«Военной тревогой» 1927 г. называют обострение международной обстановки и подготовку к возможной войне: проводились учебные мобилизации, усилились репрессии. В июне 1927 г. после убийства Войкова были расстреляны заложники, а также арестованы тысячи бывших помещиков, зажиточных крестьян, торговцев, церковнослужителей и других лиц. Это создавало в стране атмосферу ожидания войны.

1. Согласны ли вы с мнением авторов листовки о том, что «коммунистическая утопия лопнула»?

Да, можно согласиться с этим мнением, потому что большевики отступили от своих первоначальных революционных установок, введя нэп.

2. Какие взгляды на дальнейший путь развития страны защищали меньшевики?

Меньшевики выступали за свержение большевиков, установление демократической республики, политические свободы, освобождение социалистов и свободу слова, печати, собраний, союзов и стачек.

1. Насколько новая экономическая политика соответствовала ранее провозглашённым большевистским революционным лозунгам? Приведите примеры в доказательство своего мнения.

Нэп не соответствовал ранее провозглашённым большевистским лозунгам. Он возвращал денежное обращение и свободу торговли, которые большевики прежде отвергали. Кроме того, нэп допускал имущественное неравенство, тогда как революционные лозунги обещали равенство.

2. Почему в СССР нарастали антинэповские настроения? В чём они выражались?

Антинэповские настроения росли потому, что вместо ожидаемого социализма с равенством и без рынка в стране появились мелкие предприниматели, торговцы и зажиточные крестьяне. Это усиливало имущественное неравенство. Нэпманы и кулаки не имели политической власти, но могли использовать деньги для влияния на чиновников. Многие большевики чувствовали себя обманутыми и не находили места в новой жизни. В партийном и государственном аппарате распространялась тоска по идеалам революции и Гражданской войны.

3. Обсудите, оставался ли в 1920-е гг. Советский Союз государством диктатуры пролетариата или характер власти в стране изменился?

В 1920-е гг. Советский Союз оставался государством диктатуры пролетариата. Репрессии против политических противников большевиков продолжались, полномочия ОГПУ расширялись, а партия усиливала своё влияние и в деревне. При этом рабочий класс считался привилегированным.

4. Какие проблемы обсуждались участниками внутрипартийной борьбы?

• возможность построения социализма в одной стране;
• дальнейшее развитие СССР;
• вопрос о руководстве партии;
• вопрос о дальнейшем экономическом развитии: свёртывание или продолжение нэпа;
• развитие политической системы.

5. Используя дополнительную литературу, краеведческие сведения, подготовьте сообщение о повседневной жизни советских людей в 1920-е гг. Создайте презентацию на тему «Фотофакт: 1920-е годы в СССР».

Задание выполняется самостоятельно: нужно подобрать материалы о быте, труде, досуге и повседневной жизни людей в 1920-е гг. и оформить их в виде сообщения или презентации.

6. Используя Интернет, подготовьте подборку изображений советских плакатов, посвящённых важнейшим событиям 1920-х гг. в мире и в СССР.

Задание выполняется самостоятельно: можно подобрать плакаты о ликвидации неграмотности, ДОБРОХИМе, продналоге, индустриализации и других важных событиях 1920-х гг.