1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Горинов
Параграф 15 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)
Горинов, Данилов, Моруков
10 класс
Класс
10
Предмет
История
Автор
Горинов, Данилов, Моруков

Параграф 15 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)

Задача
  • Каковы были главные задачи и особенности индустриализации в СССР? Можно ли считать её успешной?
  • Когда и кто ранее в России изымал колокола для нужд государства?
  • Вспомните, как решались задачи индустриализации в России в конце XIX — начале XX в.
  • Почему считается, что мировой экономический кризис 1929—1933 гг. способствовал развитию торговли между СССР и западными странами?
  1. Какие различные точки зрения существовали по проблеме индустриализации страны?
  2. Какие цели ставились при проведении индустриализации в СССР?
  3. Назовите важнейшие источники индустриализации, проводимой в СССР.
  4. Расскажите о ходе индустриализации в СССР.
  5. Раскройте на примерах форсированный характер промышленной модернизации советской страны.
  6. Как государство поощряло трудовую активность народных масс? Что такое ударничество, социалистическое соревнование, стахановское движение?
  7. Изложите главные итоги индустриализации в СССР.

Покажите на карте важнейшие стройки первых пятилеток, построенные в те годы каналы, железные дороги.

  1. Определите, какие новые задачи в середине 1920-х гг. выдвигались на первый план в развитии страны. Чем они были вызваны?
  2. Как относились советские люди к индустриализации?
  1. Каковы отличия индустриализации в СССР от индустриализации в ведущих западных странах?
  2. И. В. Сталин в 1931 г. говорил: «…отсталых бьют. …Мы отстали от передовых стран на 50—100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут». Аргументируйте позицию И. В. Сталина.
  3. Раскройте противоречивый характер советской индустриализации.
  4. Используя дополнительную литературу, краеведческие материалы, расскажите о примерах трудового энтузиазма советского народа в годы индустриализации.
  5. Как вы понимаете смысл лозунгов «Техника решает всё», «Кадры решают всё»? Насколько они актуальны в наше время?
  6. Обобщите итоги индустриализации в СССР. Соотнесите цели и реальные результаты. Оформите ответ в виде тезисов или сложного плана.
Подробный ответ

Цель индустриализации заключалась в обеспечении экономической независимости СССР путём первоочередного развития тяжёлой и оборонной промышленности. В условиях неизбежного, по мнению руководства страны, нового военного столкновения с капиталистическими государствами ставилась задача «догнать и перегнать» развитые западные страны.

Особенностями индустриализации были сжатые сроки и перекачивание средств из деревни. Индустриализацию можно считать успешной: ценой огромного напряжения сил и трудового героизма СССР добился экономической независимости и создал промышленный потенциал, в основном соответствовавший уровню передовых капиталистических государств.

Ранее колокола для нужд государства изымал Пётр I.

В конце XIX — начале XX в. задачи индустриализации в России решались при активном вмешательстве государства в экономику: оно привлекало иностранных инвесторов и строило железные дороги.

Мировой экономический кризис 1929—1933 гг. способствовал развитию торговли между СССР и западными странами, потому что западные государства искали новые рынки сбыта своей продукции, одним из которых стал СССР.

  • Разные точки зрения на индустриализацию:
    • Н. И. Бухарин, А. И. Рыков и М. П. Томский выступали за сбалансированное развитие тяжёлой и лёгкой промышленности, использование рыночных отношений и частного предпринимательства, без резкого снижения уровня жизни населения.
    • И. В. Сталин и его сторонники делали ставку на внутренние ресурсы, ускоренное развитие тяжёлой промышленности за счёт изъятия средств из лёгкой промышленности и сельского хозяйства.
  • Цели индустриализации: обеспечение экономической независимости СССР, развитие тяжёлой и оборонной промышленности, подготовка страны к возможной войне, стремление «догнать и перегнать» развитые западные государства.
  • Важнейшие источники индустриализации: доходы от монополии внешней торговли, средства, полученные за счёт изъятия ресурсов из деревни, а также использование колокольной бронзы и меди под лозунгом «колокола на трактора».
  • Ход индустриализации: плановые задания первой пятилетки 1928/29—1932 гг. были завышены, но страна совершила большой рывок вперёд; была ликвидирована безработица, расширена система технического образования, развивались ударничество и стахановское движение, широко применялись репрессии, использовался труд заключённых, создавался ГУЛАГ.
  • Форсированный характер модернизации: рекорд А. Г. Стаханова, успехи Н. А. Изотова, П. Ф. Кривоноса, П. Н. Ангелиной и массовое распространение их опыта по всей стране.
  • Трудовая активность и её формы:
    • Ударничество — массовое движение за повышение производительности труда и улучшение производства.
    • Социалистическое соревнование — соревнование между предприятиями, цехами, бригадами и отдельными работниками за лучшие результаты труда.
    • Стахановское движение — движение новаторов производства, многократно перевыполнявших нормы.
  • Итоги индустриализации: создание новых промышленных центров и отраслей, сдвиг промышленности на восток, строительство около 9 тыс. новых предприятий к 1940 г., выход СССР на второе место в мире по объёму промышленного производства, рост числа рабочих и инженерно-технической интеллигенции, подготовка свыше 2 млн специалистов.

Отличия индустриализации в СССР от западных стран: в СССР она началась с тяжёлой промышленности, проводилась в очень сжатые сроки, за счёт внутренних ресурсов и при жёстком государственном контроле; на Западе индустриализация шла постепенно и опиралась на развитие лёгкой промышленности, колониальные ресурсы, торговлю и частный капитал.

Позиция И. В. Сталина: он считал войну неизбежной из-за обострения противоречий между капиталистическими странами и между капитализмом и социализмом, поэтому настаивал на ускоренной индустриализации и милитаризации экономики.

Противоречивый характер советской индустриализации: с одной стороны, были созданы новые отрасли промышленности, построены крупные предприятия, метро в Москве, выросло производство; с другой — лёгкая и пищевая промышленность финансировались недостаточно, уровень жизни населения оставался низким, сохранялись тяжёлые условия труда и дефицит товаров.

Примеры трудового энтузиазма: социалистическое соревнование, движение ударников, стахановское движение, массовое участие рабочих, колхозников и инженеров в перевыполнении норм, а также широкая пропаганда трудовых успехов в печати, кино, литературе и музыке.

Смысл лозунгов: «Техника решает всё» означает, что успех производства зависит от уровня техники и оснащения; «Кадры решают всё» — что решающую роль играют подготовленные и квалифицированные люди. В наше время оба лозунга актуальны, но только в сочетании: важны и современные технологии, и профессиональные кадры.

  • Итоги индустриализации в СССР:
    • созданы новые промышленные центры и отрасли;
    • построены тысячи предприятий;
    • произошёл сдвиг промышленности на восток;
    • развились новые виды транспорта;
    • резко выросло число рабочих и инженерно-технических работников;
    • подготовлены миллионы специалистов;
    • СССР стал одной из ведущих индустриальных держав мира.

Иллюстрация к решению «Параграф 15 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)», 5



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы