1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Горинов
Параграф 2 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)
Горинов, Данилов, Моруков
10 класс
Класс
10
Предмет
История
Автор
Горинов, Данилов, Моруков

Параграф 2 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)

Задача

Какова была роль Восточного фронта в военной кампании 1914—1916 гг.?

Когда русские войска брали Эрзерум ранее?

Где и когда немецкие войска впервые применили химическое оружие?

  1. Продолжите заполнение в тетради синхронистической таблицы «Первая мировая война».

    ГодСобытияУчастие России в Первой мировой войне
    1914
    1915
    1916
  2. Используя интернет-ресурсы, дополнительную литературу, подберите к тексту параграфа иллюстрации, раскрывающие примеры массового героизма российских солдат и офицеров в годы Первой мировой войны.
  3. Выберите из текста параграфа факты, объясняющие причины поражений русской армии в 1915 г.
  4. Как России удалось перестроить экономику на военный лад?
  5. С помощью словаря объясните термины «позиционная война», «военно-стратегическая инициатива».
  6. Как изменилось отношение к войне российского общества к 1916 г.? Почему?
  1. Опираясь на карту, назовите важнейшие военные операции войск стран Антанты.
  2. Покажите на карте территории, занятые русской армией в 1914—1916 гг., потерянные в 1915 г.
  1. Какая из частушек, по вашему мнению, появилась раньше других?
  2. Проследите изменение отношения народа к войне по частушкам. В чём причины таких настроений?

Сравните данные о военных потерях держав — участниц Первой мировой войны и объясните полученные результаты анализа.

  1. Почему оказались неверными расчёты всех участников Первой мировой войны о том, что она закончится достаточно быстро? Напишите аналитическую записку на данную тему.
  2. Найдите в Интернете плакаты времён Первой мировой войны. Сравните ведущие идеи, призывы, выразительные средства, которые использовали воюющие стороны.
  3. Генерал А. А. Брусилов считал, что наступление Юго-Западного фронта в 1916 г. «превзошло все ожидания» и фронт «выполнил данную ему задачу». Подтвердите данный вывод командующего.
  4. Существует мнение, что Россия к 1917 г. превратилась в «узел противоречий» в первую очередь из-за неудач и поражений на фронте. Приведите аргументы за и против данного суждения и изложите их в форме диалога.
  5. Используя дополнительные материалы, напишите сочинение об одном из героев Первой мировой войны.
Подробный ответ

1. Восточный фронт сыграл важную роль в военной кампании 1914—1916 гг.: он не позволил Германии быстро разгромить Сербию, сорвал расчёты на удержание фронта только силами Австро-Венгрии, облегчил положение союзников на других фронтах и помог Антанте перехватить военно-стратегическую инициативу.

2. Русские войска брали Эрзерум трижды: в 1829 г. под командованием И. Ф. Паскевича, в 1878 г. под командованием В. А. Геймана и в 1916 г. под командованием Н. Н. Юденича.

3. Немцы впервые применили химическое оружие в 1915 г. во время битвы при Ипре.

4. Синхронистическая таблица «Первая мировая война»:

ГодСобытияУчастие России в Первой мировой войне
1914Немцы начали наступление на Западном фронте, устремившись на Париж; в сентябре — победа французов в битве на МарнеСоздание Ставки Верховного главнокомандующего; наступление в Восточной Пруссии; 20 августа 1914 г. — битва при Гумбиннене (победа русских); в октябре 1914 г. германо-турецкий флот атаковал русские суда в Чёрном море; в декабре турецкая армия начала наступательные операции в Закавказье; Сарыкамышская операция
1915Вступление Италии в войнуГалицийская операция; в мае 1915 г. немцы прорвали фронт у Горлице и начали крупное наступление на юго-западном направлении; русские войска были вытеснены из Галиции, Польши, части Прибалтики, Белоруссии, Украины; осада крепости Осовец
1916В феврале 1916 г. германская армия перешла в наступление во Франции на укреплённый район с крепостью Верден; июль — ноябрь 1916 г. — битва на Сомме; вступление Румынии в войнуНаступление войск Юденича на крепость Эрзурум; май 1916 г. — Брусиловский прорыв

5. Примеры иллюстраций, раскрывающих массовый героизм российских солдат и офицеров в годы Первой мировой войны: подвиг казака Козьмы Крючкова; подвиг солдат и офицеров в Сарыкамышской операции; оборона крепости Осовец; Брусиловский прорыв; Эрзерумская операция.

6. Причины поражений русской армии в 1915 г.:

  • переброска на Восточный фронт основных сил противника;
  • недостатки в снабжении вооружением и боеприпасами;
  • союзники, получившие благодаря активизации военных действий на Восточном фронте временную передышку, не спешили помогать России;
  • экономика России к этому времени ещё не полностью перестроилась на военный лад.

7. Перестройка экономики на военный лад произошла благодаря объединению усилий государства, промышленной буржуазии, земской и городской общественности, кооперации. В 1915 г. были созданы Особое совещание по обороне и подчинённые ему совещания, которые занимались централизацией и мобилизацией ресурсов для нужд фронта. Большую помощь армии оказывали и общественные организации, в том числе Комитет научно-технической помощи в Петрограде и Москве.

8. Термины:

ТерминОбъяснение
Позиционная войнаВойна, в которой вооружённая борьба ведётся главным образом на сплошных, относительно стабильных фронтах с глубокоэшелонированной обороной.
Военно-стратегическая инициативаВозможность навязывать противнику свою волю в стратегическом масштабе в течение длительного времени.

9. К 1916 г. отношение российского общества к войне стало резко негативным. Это было связано с поражениями 1915 г., разочарованием в возможностях властей, тяжёлыми условиями жизни, ростом цен, перебоями в снабжении городов продуктами и общим утомлением от затяжной войны.

10. Важнейшие военные операции войск стран Антанты:

  • Сарыкамышская операция;
  • Галицийская операция;
  • Эрзерумская операция;
  • Брусиловский прорыв;
  • Верденская операция;
  • Восточно-Прусская операция.

11. Территории, занятые русской армией в 1914—1916 гг.: районы в Восточной Пруссии, Галиции, а также Эрзерум в ходе наступления 1916 г. Потери 1915 г. связаны с отступлением русской армии из Галиции, Польши, части Прибалтики, Белоруссии и Украины.

12. Раньше других, вероятнее всего, появилась первая частушка: в ней говорится о том, что Россия только собирается воевать с Германией.

13. Отношение народа к войне по частушкам изменилось от ожидания и воодушевления к разочарованию и недовольству. Причины таких настроений — затяжная война, ухудшение жизни людей, рост цен, перебои со снабжением и усталость от военных тягот.

14. Самые большие потери в Первой мировой войне понесла Россия. Это объясняется неудачными операциями, особенно «великим отступлением» 1915 г. Большие потери были и у Австро-Венгрии, так как ей пришлось вести тяжёлую борьбу с многочисленной русской армией.

15. Неверными расчёты участников войны оказались потому, что они ожидали быстрой победы, но война приняла затяжной позиционный характер. Силы сторон оказались примерно равны, прорвать оборону было трудно, а войска и экономика не были готовы к долгой войне.

16. В плакатах времён Первой мировой войны широко использовались образы животных, религиозные мотивы и карикатурные изображения правителей. Пропаганда стремилась принизить врага и показать его жестоким, опасным или смешным. Для России часто использовали образ медведя, для Великобритании — бульдога, а противников нередко изображали в виде дьявола или чудовища.

17. Брусиловский прорыв действительно превзошёл ожидания: он поставил Австро-Венгрию на грань катастрофы, заставил Германию перебросить силы с Западного фронта и помог союзникам в битве на Сомме. Это подтвердило, что Юго-Западный фронт выполнил поставленную задачу.

18. Суждение о том, что Россия к 1917 г. превратилась в «узел противоречий» из-за неудач на фронте, можно подтвердить тем, что поражения подрывали доверие к власти, усиливали оппозиционные настроения и ухудшали экономическое положение. Однако были и другие причины: рост цен, перебои со снабжением, усталость от войны, социальная напряжённость. Поэтому фронтовые неудачи были важной, но не единственной причиной кризиса.

19. Козьма Крючков — один из самых известных героев Первой мировой войны. 12 августа 1914 г. он вместе с тремя товарищами вступил в бой с немецким разъездом. В тяжёлом бою Крючков проявил мужество и личную отвагу, получил 16 ран, но выжил. За этот подвиг он был награждён Георгиевским крестом 4-й степени и стал первым русским воином, получившим боевую награду в начавшейся мировой войне.

Иллюстрация к решению «Параграф 2 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)», 3
Иллюстрация к решению «Параграф 2 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)», 5



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы