1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Горинов
Параграф 27 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)
Горинов, Данилов, Моруков
10 класс
Класс
10
Предмет
История
Автор
Горинов, Данилов, Моруков

Параграф 27 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)

Задача

В чём состояли особенности экономического развития СССР в послевоенный период?

Почему государственные расходы были направлены в первую очередь на строительство объектов гидроэнергетики и транспорта?

  1. Какие факторы влияли на процесс восстановления и дальнейшего развития народного хозяйства СССР?
  2. Назовите особенности проведения денежной реформы в СССР в 1947 г.
  3. Охарактеризуйте противоречия промышленного развития СССР в послевоенные годы.
  4. Расскажите о положении советской деревни в послевоенные годы.
  1. Покажите на карте крупнейшие стройки послевоенных пятилеток, объекты возводящейся в эти годы инфраструктуры.
  2. Определите по карте специализацию промышленности СССР и отраслей сельского хозяйства.

Какие причины тяжёлого положения советской деревни называет автор письма?

  1. Используя дополнительные источники, подготовьте сообщение на тему «Атомный проект в СССР: цели, авторы, реализация».
  2. Сравните методы и формы развития советской экономики в 1920—1930-е гг. и в послевоенные годы.
  3. Составьте схему-кластер «Факторы роста советской экономики».
  4. Вспомните, как называлось движение новаторов социалистического производства в 1930-е гг. Проведите мини-исследование «Участники социалистического соревнования в послевоенные годы».
  5. Министр финансов СССР А. Г. Зверев так оценивал денежную реформу 1947 г.: «…реформа позволила ликвидировать последствия войны в области денежного обращения, излишние деньги изъяты из обращения. Ликвидированы крупные накопления, образовавшиеся у отдельных групп населения в результате высоких рыночных цен, а также спекуляции. Сокращен государственный долг и уменьшены связанные с ним расходы государственного бюджета». Приведите факты, подтверждающие или опровергающие мнение автора.
  6. Почему в сельском хозяйстве возникала необходимость к уборке урожая привлекать рабочих фабрик и заводов?
  7. Оцените возможные последствия углубляющейся диспропорции советской экономики.
  8. Определите положительные и негативные черты послевоенного экономического курса И. В. Сталина. Подготовьте сообщение на эту тему.
Подробный ответ

Экономическое развитие СССР в первые послевоенные годы было противоречивым: страна быстро восстанавливала разрушенное хозяйство, но при этом сохранялась довоенная командно-административная модель с приоритетом тяжёлой промышленности и крупных государственных строек.

Государственные расходы в первую очередь направлялись на строительство объектов гидроэнергетики и транспорта, потому что они обеспечивали развитие промышленности, сельского хозяйства и всей экономики в целом.

1. Факторы, влиявшие на восстановление и дальнейшее развитие народного хозяйства СССР:

  • разрушенное войной народное хозяйство;
  • обострение международной обстановки;
  • планы по созданию атомной бомбы.

2. Особенности денежной реформы 1947 г.:

Старые купюры обменивались на новые в пропорции 10:1. Реформа носила конфискационный характер. Она позволила сократить денежную массу, укрепить рубль, ослабить инфляцию и уменьшить дефицит товаров. Одновременно росли налоги и государственные займы, ограничивался рост заработной платы.

3. Противоречия промышленного развития СССР в послевоенные годы:

Хотя производство товаров широкого потребления постепенно увеличивалось, главным приоритетом оставалось развитие тяжёлой промышленности. Из-за обострения международной обстановки и войны в Корее выросли расходы на военные нужды. Большие средства направлялись также на строительство гигантских объектов гидроэнергетики и транспорта.

К началу 1950-х годов усилились и внутренние противоречия: не хватало материальных ресурсов и рабочей силы, снижалась эффективность вложений, росло незавершённое строительство. Негативно сказывалось и широкое использование труда заключённых.

4. Положение советской деревни в послевоенные годы:

Сельское хозяйство развивалось медленно. Государство вкладывало в него недостаточно средств, но при этом увеличивало планы колхозов по сдаче продукции. Колхозники часто не получали достойной оплаты за свой труд, так как колхозы были убыточными. Это подрывало заинтересованность крестьян в росте производства. Весной 1952 г. возникли перебои в мясном снабжении.

5. Причины тяжёлого положения советской деревни по письму:

  • колоссальные потери при уборке ржи;
  • рабочие не стараются, потому что не заинтересованы в результате;
  • несвоевременная и плохая уборка урожая в колхозах;
  • нерадивое отношение к животноводству.

6. Крупнейшие стройки послевоенных пятилеток и объекты инфраструктуры:

  • Куйбышевская ГЭС;
  • Сталинградская ГЭС;
  • Каховская ГЭС;
  • Главный Туркменский канал;
  • Южно-Украинский канал;
  • Северо-Крымский канал;
  • Волго-Донской канал.

7. Специализация промышленности и сельского хозяйства СССР по карте:

По карте видно преобладание тяжёлой промышленности, прежде всего предприятий машиностроения, металлургии, топливно-энергетического комплекса и химической промышленности. В сельском хозяйстве выделяются зерновые районы, зоны технических культур, животноводства и хлопководства.

8. Схема-кластер «Факторы роста советской экономики»:

  • разрушенное войной народное хозяйство;
  • обострение международной обстановки;
  • трудовой энтузиазм народа;
  • планы по созданию атомной бомбы.

9. Движение новаторов социалистического производства в 1930-е гг.:

Оно называлось стахановским движением.

10. Участники социалистического соревнования в послевоенные годы:

В первые послевоенные годы социалистическое соревнование было направлено на восстановление и дальнейший подъём народного хозяйства. Соревновались бригады, участки, цехи и предприятия. Они стремились улучшить технико-экономические показатели, бережно расходовать материалы, сырьё и топливо, увеличить выпуск продукции и лучше использовать резервы производства.

11. Факты, подтверждающие или опровергающие мнение А. Г. Зверева о денежной реформе 1947 г.:

Мнение Зверева частично подтверждается: у населения изъяли значительную часть сбережений, сократили денежную массу, укрепили рубль и ослабили инфляцию. Вместе с тем реформа имела и тяжёлые последствия для населения, так как сопровождалась потерей накоплений. Позднее часть изъятых средств возвращалась через ежегодное снижение цен с 1949 г.

12. Почему в сельском хозяйстве привлекали рабочих фабрик и заводов:

Это было связано с нехваткой рабочих рук после войны: многие мужчины погибли или не вернулись с фронта. Для уборки урожая требовались дополнительные силы, которых в деревне не хватало.

13. Возможные последствия углубляющейся диспропорции советской экономики:

  • дефицит товаров народного потребления;
  • усиление товарного дефицита и перебоев со снабжением;
  • возможность голода и необходимости закупок продовольствия за границей.

14. Положительные и негативные черты послевоенного экономического курса И. В. Сталина:

Положительные чертыНегативные черты
быстрое восстановление разрушенного хозяйства;перекос в сторону тяжёлой промышленности;
рост промышленного производства;недостаточное внимание к сельскому хозяйству и товарам народного потребления;
успешная реализация крупных государственных проектов;нехватка ресурсов и рабочей силы;
создание атомного оружия, укрепившего обороноспособность страны.широкое применение репрессивных методов и труда заключённых.

Сообщение об атомном проекте в СССР:

Атомный проект в СССР был направлен на создание ядерного оружия и обеспечение военной безопасности страны. Работы по ядерной физике начались ещё в 1920-е годы, а в 1930-е годы они стали одним из важнейших направлений советской науки. Большую роль сыграли учёные Абрам Иоффе, Игорь Курчатов, Юлий Харитон, Яков Зельдович и другие.

После начала Великой Отечественной войны исследования были приостановлены, но в 1942 году по распоряжению ГКО работы возобновились. Научным руководителем назначили Игоря Курчатова. В 1943 году была создана Лаборатория № 2 АН СССР. После атомных бомбардировок Хиросимы и Нагасаки работы были резко ускорены, а руководство проектом возглавил Специальный комитет при ГКО во главе с Л. П. Берией. В 1946 году началась промышленная стадия проекта, а 29 августа 1949 года в Семипалатинске было успешно испытано первое советское атомное оружие.

15. Сравнение методов и форм развития советской экономики в 1920—1930-е гг. и в послевоенные годы:

И в 1920—1930-е гг., и в послевоенные годы советская экономика развивалась на основе командно-административной системы. Государство сохраняло жёсткое планирование, широко использовало мобилизационные методы и репрессивные меры. В обоих случаях приоритет отдавался крупной промышленности и выполнению государственных планов.

16. Положительные и отрицательные стороны послевоенного экономического курса:

  • Положительные: быстрое восстановление страны, рост промышленности, превышение довоенного уровня производства, укрепление обороноспособности.
  • Отрицательные: перекос в пользу тяжёлой индустрии, отставание сельского хозяйства и лёгкой промышленности, дефицит товаров, репрессии, низкий уровень жизни населения.

Иллюстрация к решению «Параграф 27 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)», 3
Иллюстрация к решению «Параграф 27 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)», 6



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы