1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Горинов
Параграф 47 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)
Горинов, Данилов, Моруков
10 класс
Класс
10
Предмет
История
Автор
Горинов, Данилов, Моруков

Параграф 47 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)

Задача
  • В чём заключалась противоречивость духовного развития страны в 1990-е гг.?
  • Какую роль стали играть СМИ в жизни государства?
  • Как социально-экономические процессы конца 1980-х—1990-х гг. повлияли на религиозные настроения в российском обществе?
  1. Назовите позитивные и негативные последствия процесса стирания границ между российским и мировым культурным пространством.
  2. Определите перемены, которые произошли в духовной жизни страны в 1990-е гг. Что можно отнести к достижениям российской культуры в этот период? Какие возникали трудности?
  3. Расскажите о тенденциях развития литературы в 1990-е гг.
  4. Как изменился репертуар отечественных театров?
  5. Что такое коммерциализация культуры? Приведите примеры.
  6. Как кризисное состояние российского общества отразилось на развитии отечественной науки в 1990-е гг.?
  1. Используя дополнительную литературу, воспоминания родственников, расскажите об изменениях в системе образования в 1990-е гг.
  2. Подготовьте сообщение-презентацию на тему «Памятники культуры моего края в 1990-е гг.» (в группе). Какие памятники были реконструированы? Какие трудности в сохранении культурного наследия возникали? Какие объекты культуры были созданы?
  3. Познакомьтесь с одним из произведений искусства, созданных в 1990-е гг. Напишите в тетради эссе-впечатление.
  4. Обсудите в классе, можно ли называть изменения в духовной жизни в 1990-е гг. культурной революцией.
  5. Сравните развитие в 1990-е гг. западного киноискусства и отечественного кинематографа. Сделайте выводы.
  6. Проиллюстрируйте подтверждающими и опровергающими примерами тезис о том, что в 1990-е гг. российская культура в полной мере вошла в мировое культурное пространство.
Подробный ответ

Развитие отечественной культуры в 1990-е гг. было противоречивым: вместе с расширением творческой свободы и открытостью миру появились серьёзные трудности, связанные с кризисом общества и недостатком финансирования.

1. Позитивные и негативные последствия стирания границ между российским и мировым культурным пространством:

  • Позитивные: приобщение россиян к достижениям мировой культуры, расширение культурных связей, доступ к современному информационному обществу.
  • Негативные: в страну хлынул поток низкопробной массовой продукции, что способствовало падению нравов и росту преступности.

2. Перемены в духовной жизни страны, достижения и трудности:

  • Перемены: снятие запретов на творчество, интеграция западной и русской культуры, рост культурного разнообразия.
  • Достижения: признание получили произведения литературы и искусства, созданные в традиционном реалистическом ключе.
  • Трудности: прекращение государственного финансирования творческой деятельности, экономические проблемы, социальная незащищённость, резкое расслоение общества, отсутствие общего идеала и цели.

3. Тенденции развития литературы в 1990-е гг.:

  • писателям старшего поколения пришлось работать в новых, непривычных условиях;
  • широко развивался публицистический жанр;
  • литература отражала растерянность, ностальгию и непонимание, вызванные распадом единого государства;
  • в прозе появились новые герои и новые жизненные обстоятельства;
  • характерными чертами стали ирония над советским прошлым и поиск необычных форм самовыражения.

4. Изменения в репертуаре отечественных театров:

  • на первый план вышли художественные проблемы: режиссёрские решения, яркость образов, способы их воплощения;
  • получили распространение коммерческие постановки, сезонные спектакли с популярными артистами, спектакли-антрепризы;
  • появились балаганные театры с соответствующим репертуаром.

5. Коммерциализация культуры: это процесс закрепления рыночных отношений в сфере культуры, который приводит к изменению её организации, ослаблению прежней системы ценностей и снижению роли социальных и эстетических функций искусства.

  • Примеры: коммерческие радиостанции, частные телеканалы (REN-TV, НТВ и др.), кабельное телевидение, Общественное российское телевидение с участием государства и частных структур, коммерческие театральные постановки.

6. Влияние кризисного состояния общества на науку:

  • резко сократились государственные расходы на науку, образование и культуру;
  • многие научные подразделения прекратили существование или сократили исследования;
  • усилился кризис неплатежей;
  • к 1996 г. более 70 тыс. научных работников эмигрировали за рубеж;
  • работа в науке стала низкооплачиваемой, часть специалистов ушла в другие сферы.

7. Изменения в системе образования в 1990-е гг.:

  • обязательным и бесплатным стало основное девятилетнее образование;
  • полное среднее образование сохранялось как общедоступное и бесплатное;
  • в школах появились бесплатные и платные предметы;
  • в учебный процесс стали чаще привлекать преподавателей вузов;
  • развивались формы школьного самоуправления;
  • в высшей школе усилилась дифференциация программ, появились попытки перейти к системе бакалавриата и магистратуры.

8. Можно ли назвать изменения в духовной жизни 1990-х гг. культурной революцией?

Изменения в духовной жизни 1990-х гг. можно назвать культурной революцией, потому что произошли глубокие перемены: была снята идеологическая цензура, усилилось влияние разных художественных направлений, началась интеграция российской культуры в мировое пространство. Однако эти изменения сопровождались кризисом, коммерциализацией и падением уровня массовой культуры.

9. Сравнение развития западного кино и отечественного кинематографа в 1990-е гг.:

  • Западное кино: развивалось независимое и малобюджетное кино, в США популярность получили постановочные боевики и мультипликация, французское кино переживало подъём.
  • Российское кино: не принесло значимых творческих открытий, испытывало финансовый кризис, в нём усилилась криминальная тематика.
  • Вывод: западный кинематограф в 1990-е гг. развивался более активно и разнообразно, а российский переживал трудности, хотя и создавались фильмы, вызвавшие общественный интерес.

10. Российская культура и мировое культурное пространство:

  • Подтверждают: выставки ведущих российских музеев в США и Европе; выход отечественных радиостанций на FM-диапазоны; распространение Интернета.
  • Опровергают: слабые творческие результаты российского кино конца XX в.; сохранение ориентации многих произведений на традиционный реализм; отставание части отечественной культуры от мировых тенденций.


Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы