Параграф 47 ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)
- В чём заключалась противоречивость духовного развития страны в 1990-е гг.?
- Какую роль стали играть СМИ в жизни государства?
- Как социально-экономические процессы конца 1980-х—1990-х гг. повлияли на религиозные настроения в российском обществе?
- Назовите позитивные и негативные последствия процесса стирания границ между российским и мировым культурным пространством.
- Определите перемены, которые произошли в духовной жизни страны в 1990-е гг. Что можно отнести к достижениям российской культуры в этот период? Какие возникали трудности?
- Расскажите о тенденциях развития литературы в 1990-е гг.
- Как изменился репертуар отечественных театров?
- Что такое коммерциализация культуры? Приведите примеры.
- Как кризисное состояние российского общества отразилось на развитии отечественной науки в 1990-е гг.?
- Используя дополнительную литературу, воспоминания родственников, расскажите об изменениях в системе образования в 1990-е гг.
- Подготовьте сообщение-презентацию на тему «Памятники культуры моего края в 1990-е гг.» (в группе). Какие памятники были реконструированы? Какие трудности в сохранении культурного наследия возникали? Какие объекты культуры были созданы?
- Познакомьтесь с одним из произведений искусства, созданных в 1990-е гг. Напишите в тетради эссе-впечатление.
- Обсудите в классе, можно ли называть изменения в духовной жизни в 1990-е гг. культурной революцией.
- Сравните развитие в 1990-е гг. западного киноискусства и отечественного кинематографа. Сделайте выводы.
- Проиллюстрируйте подтверждающими и опровергающими примерами тезис о том, что в 1990-е гг. российская культура в полной мере вошла в мировое культурное пространство.
Развитие отечественной культуры в 1990-е гг. было противоречивым: вместе с расширением творческой свободы и открытостью миру появились серьёзные трудности, связанные с кризисом общества и недостатком финансирования.
1. Позитивные и негативные последствия стирания границ между российским и мировым культурным пространством:
- Позитивные: приобщение россиян к достижениям мировой культуры, расширение культурных связей, доступ к современному информационному обществу.
- Негативные: в страну хлынул поток низкопробной массовой продукции, что способствовало падению нравов и росту преступности.
2. Перемены в духовной жизни страны, достижения и трудности:
- Перемены: снятие запретов на творчество, интеграция западной и русской культуры, рост культурного разнообразия.
- Достижения: признание получили произведения литературы и искусства, созданные в традиционном реалистическом ключе.
- Трудности: прекращение государственного финансирования творческой деятельности, экономические проблемы, социальная незащищённость, резкое расслоение общества, отсутствие общего идеала и цели.
3. Тенденции развития литературы в 1990-е гг.:
- писателям старшего поколения пришлось работать в новых, непривычных условиях;
- широко развивался публицистический жанр;
- литература отражала растерянность, ностальгию и непонимание, вызванные распадом единого государства;
- в прозе появились новые герои и новые жизненные обстоятельства;
- характерными чертами стали ирония над советским прошлым и поиск необычных форм самовыражения.
4. Изменения в репертуаре отечественных театров:
- на первый план вышли художественные проблемы: режиссёрские решения, яркость образов, способы их воплощения;
- получили распространение коммерческие постановки, сезонные спектакли с популярными артистами, спектакли-антрепризы;
- появились балаганные театры с соответствующим репертуаром.
5. Коммерциализация культуры: это процесс закрепления рыночных отношений в сфере культуры, который приводит к изменению её организации, ослаблению прежней системы ценностей и снижению роли социальных и эстетических функций искусства.
- Примеры: коммерческие радиостанции, частные телеканалы (REN-TV, НТВ и др.), кабельное телевидение, Общественное российское телевидение с участием государства и частных структур, коммерческие театральные постановки.
6. Влияние кризисного состояния общества на науку:
- резко сократились государственные расходы на науку, образование и культуру;
- многие научные подразделения прекратили существование или сократили исследования;
- усилился кризис неплатежей;
- к 1996 г. более 70 тыс. научных работников эмигрировали за рубеж;
- работа в науке стала низкооплачиваемой, часть специалистов ушла в другие сферы.
7. Изменения в системе образования в 1990-е гг.:
- обязательным и бесплатным стало основное девятилетнее образование;
- полное среднее образование сохранялось как общедоступное и бесплатное;
- в школах появились бесплатные и платные предметы;
- в учебный процесс стали чаще привлекать преподавателей вузов;
- развивались формы школьного самоуправления;
- в высшей школе усилилась дифференциация программ, появились попытки перейти к системе бакалавриата и магистратуры.
8. Можно ли назвать изменения в духовной жизни 1990-х гг. культурной революцией?
Изменения в духовной жизни 1990-х гг. можно назвать культурной революцией, потому что произошли глубокие перемены: была снята идеологическая цензура, усилилось влияние разных художественных направлений, началась интеграция российской культуры в мировое пространство. Однако эти изменения сопровождались кризисом, коммерциализацией и падением уровня массовой культуры.
9. Сравнение развития западного кино и отечественного кинематографа в 1990-е гг.:
- Западное кино: развивалось независимое и малобюджетное кино, в США популярность получили постановочные боевики и мультипликация, французское кино переживало подъём.
- Российское кино: не принесло значимых творческих открытий, испытывало финансовый кризис, в нём усилилась криминальная тематика.
- Вывод: западный кинематограф в 1990-е гг. развивался более активно и разнообразно, а российский переживал трудности, хотя и создавались фильмы, вызвавшие общественный интерес.
10. Российская культура и мировое культурное пространство:
- Подтверждают: выставки ведущих российских музеев в США и Европе; выход отечественных радиостанций на FM-диапазоны; распространение Интернета.
- Опровергают: слабые творческие результаты российского кино конца XX в.; сохранение ориентации многих произведений на традиционный реализм; отставание части отечественной культуры от мировых тенденций.


