1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Горинов
Стр.98 Часть II Материал для самостоятельной работы ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)
Горинов, Данилов, Моруков
10 класс
Класс
10
Предмет
История
Автор
Горинов, Данилов, Моруков

Стр.98 Часть II Материал для самостоятельной работы ГДЗ Горинов Данилов 10 класс (История)

Задача

В чём состояли особенности национальной политики СССР в послевоенные годы?

Почему в национальной политике взаимодействовали противоречивые тенденции?

  1. Сформулируйте и запишите в тетради итоги изучения материала на тему «Национальный вопрос и национальная политика в послевоенном СССР».
  2. Раскройте роль русского языка для консолидации СССР как многонационального государства.
  3. Дайте характеристику методов национальной политики в послевоенные годы.
  4. Какие изменения произошли после окончания Великой Отечественной войны в религиозной жизни страны?
  5. Расскажите о положении выселенных, репрессированных народов. «Переселение в отдалённые районы Советского Союза чеченцев, карачаевцев, ингушей, балкарцев, калмыков, немцев, крымских татар и др. произведено навечно, без права возврата их к прежним местам жительства».
  6. Обсудите с одноклассниками тезис: «Между социалистическими республиками после окончания Великой Отечественной войны сложился новый тип братских межгосударственных отношений».
  7. Подготовьте презентацию на тему «Многонациональное государство в советском искусстве».
  8. Проанализируйте особенности национальной политики в СССР, опираясь на текст Конституции: «Верховный Совет СССР состоит из двух равноправных палат: Совета Союза и Совета Национальностей (состоят из равного числа депутатов). Совет Союза избирается по избирательным округам с равной численностью населения. Совет Национальностей избирается по норме: 32 депутата от каждой союзной республики, 11 — от каждой автономной республики, 5 — от каждой автономной области и один — от каждого автономного округа».
Подробный ответ

В послевоенные годы национальная политика СССР сочетала две противоречивые линии: с одной стороны, поддерживалось развитие национальных культур и выдвижение национальных кадров, с другой — усиливались государственный контроль и репрессии.

Русский язык играл важную роль в консолидации многонационального СССР: он служил средством общения между народами, языком науки, высшей школы, армии и промышленности, способствовал культурному взаимовлиянию.

Методы национальной политики в послевоенные годы были жёсткими. Государство стремилось к советизации и интеграции республик и регионов, подавляло сопротивление, применяло репрессии и депортации, особенно в отношении народов и социальных групп, которых считало неблагонадёжными.

После окончания Великой Отечественной войны в религиозной жизни страны произошёл некоторый подъём: увеличилось число православных церквей и мечетей, активизировалась деятельность верующих других конфессий, в религию вовлекалось больше молодёжи. При этом религиозные общины находились под строгим контролем государства.

Положение выселенных и репрессированных народов было тяжёлым. Спецпоселенцы жили в трудных условиях, а решение 1948 года закрепляло их выселение «навечно» без права возвращения на прежние места жительства. Это усиливало недовольство и антиправительственные настроения.

Тезис о новом типе братских межгосударственных отношений означает, что после войны народы СССР ещё больше сплотились. Общая победа и необходимость восстановления страны усилили взаимопомощь и сотрудничество между союзными республиками.

Национальная политика СССР, отражённая в Конституции, показывала стремление учитывать интересы разных народов: в Верховном Совете была создана палата национальностей, а республики и автономии получали представительство по установленным нормам.

Ответ

1. Итоги изучения темы: в послевоенном СССР национальная политика сочетала поддержку национальных культур и кадров с жёстким государственным контролем и репрессиями; важную роль в объединении страны играл русский язык; положение переселённых народов оставалось тяжёлым; религиозная жизнь частично оживилась, но находилась под контролем государства.

2. Русский язык был общим языком общения народов СССР, средством культурного взаимовлияния и необходимым языком науки, образования, армии и промышленности.

3. Методы национальной политики были двойственными: развитие национальных культур и кадров сочеталось с контролем, репрессиями, подавлением сопротивления и депортациями.

4. После войны выросло число церквей и мечетей, усилилась религиозная активность, особенно среди молодёжи, но религиозные организации находились под строгим контролем государства.

5. Выселенные народы жили в тяжёлых условиях спецпоселений; им было запрещено возвращаться на прежние места жительства, что усиливало недовольство и протестные настроения.

6. Тезис означает, что война и послевоенное восстановление ещё больше сплотили народы СССР и укрепили их взаимную помощь.

7. Конституционные нормы показывали стремление государства учитывать интересы всех национальностей и обеспечивать их представительство в высших органах власти.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы