1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мединский
Параграфы 39-40 ГДЗ Мединский Торкунов 10 класс (История)
Мединский, Чубарьян
10 класс
Класс
10
Предмет
История
Автор
Мединский, Чубарьян

Параграфы 39-40 ГДЗ Мединский Торкунов 10 класс (История)

Задача
  1. Какие уроки можно извлечь из Великой Отечественной и Второй мировой войны?
  2. Сравните решения Потсдамской конференции с договорённостями на Ялтинской конференции. Какие выводы вы можете сделать из этого сравнения?
  3. Покажите на карте направления действий Красной Армии в войне с Японией и территории, отошедшие к СССР от Японии по итогам Второй мировой войны: Южный Сахалин и Курильские острова; города, подвергшиеся американской атомной бомбардировке.
  4. Почему Советский союз вступил в войну с Японией? Приведите не менее трех объяснений.
  5. Опишите ход боевых действий на Дальнем Востоке в августе 1945 г.
  6. Как вы думаете, почему Акт о капитуляции Японии был подписан на американском военном корабле?
  7. Сформулируйте причины создания ООН.
  8. Какие решения вынес Нюрнбергский трибунал? Докажите, что они актуальны и для сегодняшнего дня.
  9. Чем Хабаровский процесс отличался от Токийского военного трибунала?
  10. В чём состоит значение Победы советского народа в Великой Отечественной войне?
  11. Докажите с помощью исторических фактов, что решающий вклад в победу союзников во Второй мировой войне внёс именно Советский Союз.
  12. Какие чувства у вас вызывает мемориал, изображённый на фотографии?
  13. Почему для людей важно создание таких мест памяти?
  14. Дайте оценку масштабов демографических потерь СССР за годы войны.
  15. Какие задачи встали перед государством и обществом после освобождения оккупированных территорий?
  16. Объясните, в чём заключались трудности восстановления народного хозяйства на освобождённых территориях.
  17. Какое событие изображено на фотографиях, приведённых в начале параграфа?
  18. В чём символическое значение запечатлённых на снимке моментов?
  19. Что символизирует Знамя Победы для современного поколения россиян?
  20. Какой вклад внёс Советский Союз в разгром Японии? Сформулируйте три положения.
  21. Сформулируйте итоги Великой Отечественной войны и Второй мировой войны (не менее пяти).
  22. Используя дополнительные источники информации, сравните потери стран-участниц Второй мировой войны. Какие выводы вы можете сделать из этого сравнения?
  23. Определите основные источники Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Свои суждения аргументируйте.
  24. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Значение Победы СССР в Великой Отечественной войне». Составьте сложный план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.
  25. Почему ряд городов России имеют звание города-героя? Выясните, имеет ли почётное звание населённый пункт, в котором вы проживаете.
  26. Почему необходимо сохранять память о войне? Обсудите в классе, какими способами это можно делать.
  27. Расположите в хронологическом порядке следующие события:
    1. советско-японская война — 9 августа — 2 сентября 1945 г.;
    2. принятие Устава ООН — 25 апреля — 26 июня 1945 г.;
    3. Хабаровский процесс — 1949 г.;
    4. Потсдамская конференция — 17 июля — 2 августа 1945 г.;
    5. Нюрнбергский трибунал — 20 ноября 1945 г. — 1 октября 1946 г.
  28. Раскройте смысл понятия «Организация Объединённых Наций». Приведите два исторических факта, конкретизирующих данное понятие применительно к истории России. Приведённые факты не должны содержаться в данном вами определении понятия.
  29. Как складывались отношения между СССР и Японией до 8 августа 1945 г.?
  30. Как вы думаете, почему союзники настаивали на вступлении СССР в войну с Японией?
  31. Какие территории, потерянные после Русско-японской войны 1904–1905 гг., вошли в состав СССР в результате победы над Японией?
  32. Согласны ли вы с приведёнными оценками? Свою позицию аргументируйте.
  33. Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2–3 аргументами.
Подробный ответ

Важнейший урок войны — сила народного единства и мобилизации общества. Советский Союз смог выстоять и победить благодаря сплочённости всех слоёв населения, общей цели, патриотизму, самоотверженности и готовности к самопожертвованию.

Война показала необходимость постоянной боеготовности и модернизации вооружённых сил: слабая оборона делает страну уязвимой перед агрессией.

Великая Отечественная и Вторая мировая войны напомнили о страшной цене любого конфликта. Главным приоритетом международной политики должно быть сохранение мира и предотвращение войн.

Также война доказала, что мужество, стойкость и вера в правое дело могут быть важнее численного превосходства и ресурсов.

Иллюстрация к решению «Параграфы 39-40 ГДЗ Мединский Торкунов 10 класс (История)», 2
Иллюстрация к решению «Параграфы 39-40 ГДЗ Мединский Торкунов 10 класс (История)», 3



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы