1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мединский
Параграф 8 ГДЗ Мединский Чубарьян 10 класс (История)
Мединский, Чубарьян
10 класс
Класс
10
Предмет
История
Автор
Мединский, Чубарьян

Параграф 8 ГДЗ Мединский Чубарьян 10 класс (История)

Задача
  • Почему в Германии в 1930-е гг. сложилась нацистская диктатура?
  • Почему нацисты проводили военный парад во время съезда своей партии?
  • 1. Каковы особенности развития Японии в межвоенный период?
  • 2. Какие территории были захвачены Японией и Италией в середине 1930-х гг.?
  • Объясните понятие «штурмовой отряд».
  • 1. К чему призывал немцев Гитлер? Какими способами он рассчитывал добиться своих целей?
  • 2. Какие обстоятельства благоприятствовали успехам нацистов? Почему до 1929 г. нацистские идеи не пользовались популярностью в немецком обществе, а затем они многим показались привлекательными?
  • О чём свидетельствует эта фотография?
  • Как вы считаете, мог бы Гитлер прийти к власти, если бы не было кризиса 1929—1933 гг.?
  • Объясните смысл изображения.
  • Узнайте о судьбе автора фотомонтажа.
  • 1. Как была установлена нацистская диктатура?
  • 2. Почему был неизбежен конфликт внутри нацистской партии?
  • Подумайте, для чего издавались подобные открытки?
  • 1. Какие изменения произошли в Германии с установлением фашистского режима?
  • 2. За счёт чего Гитлеру удалось выправить экономическое положение Германии?
  • 1. Какие очаги войны образовались в 1930-е гг.? Почему именно эти страны проводили агрессивную политику? Почему страны — гаранты Версальско-Вашингтонской системы не защитили Китай и Абиссинию?
  • 2. Почему Гинденбург передал власть Гитлеру? Как Гитлер получил необходимое ему для изменения конституции большинство в рейхстаге?
  • Докажите, что нацисты пришли к власти путём государственного переворота.
  • 3. Димитров говорил:

    «Когда буржуазия находится в трудном положении вследствие того, что миллионы трудящихся возмущены капитализмом, капиталистической системой, в этот момент является фашизм со своей антикапиталистической демагогией и эти антикапиталистические настроения масс использует для поддержки капитализма, против рабочего класса, против революционного движения».

    Можно ли сводить причины появления и распространения фашизма только к этому? Или были ещё какие-то причины?

  • Расположите в хронологической последовательности исторические события:
    • «Пивной путч» — 1923 г.
    • Захват Японией Маньчжурии — 1931—1932 гг.
    • Захват Италией Эфиопии (Абиссинии) — 1935 г.
  • Используя словарь, объясните обе части понятия «национал-социализм».
  • Проанализируйте результаты выборов в рейхстаг в Веймарской республике и ответьте на вопросы.

    1) Какие выборы стали переломными в борьбе нацистов за власть? Почему?

    2) Какие политические силы могли противостоять нацистам?

    3) Что им нужно было предпринять для этого?

  • Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, указав не менее 2—3 причин.
Подробный ответ

Недовольство условиями Версальского мира, экономический кризис и рост антикоммунистических настроений помогли нацистам прийти к власти в Германии. Гитлер и НСДАП использовали обещания восстановить порядок, поднять экономику и вернуть Германии «величие», а затем установили тоталитарный режим.

Для нацистов было характерно стремление к полному контролю над обществом, подавление оппозиции, милитаризация страны и подготовка к войне ради захвата «жизненного пространства».

Ответ

Нацистская диктатура в Германии сложилась из-за недовольства Версальским договором, тяжёлых последствий Великой депрессии и страха перед коммунизмом. Нацисты обещали немцам порядок, работу и национальное возрождение, а после прихода к власти установили режим террора, подавления свобод и подготовки к войне.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы