1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Сахаров
Ответы на вопросы §29 ГДЗ Сахаров Загладин 10 класс (История)
Сахаров, Загладин
10 класс
Класс
10
Предмет
История
Автор
Сахаров, Загладин

Ответы на вопросы §29 ГДЗ Сахаров Загладин 10 класс (История)

Задача
  1. Перечислите факторы, содействовавшие ослаблению влияния Римско-католической церкви в странах Европы.
  2. Какие вероучения эпохи Реформации вы знаете? Что в них было общего, что особенного? Почему светские власти многих стран поддержали Реформацию?
  3. Какое значение имела Контрреформация? Как изменилась политика Римско-католической церкви?
  4. Назовите основные черты мировоззрения человека эпохи Возрождения.
  5. В чём состояли характерные черты абсолютизма? Какие предпосылки усиления центральной власти сложились в странах Западной Европы?
  6. Назовите особенности абсолютизма в Англии и Франции. Почему сопротивление ему приняло религиозные формы?
Подробный ответ
  1. Факторы, содействовавшие ослаблению влияния Римско-католической церкви в странах Европы:

    • перемены в кругозоре и характере деятельности людей;
    • развитие светской культуры;
    • рост значения торговли и появление первых мануфактур;
    • формирование прослойки грамотных, образованных людей, не связанных с Церковью;
    • формирование гуманистического взгляда на мир;
    • образованных людей не удовлетворяли представления о сущности бытия, которые предлагала Церковь.
  2. К вероучениям эпохи Реформации относятся учения Мартина Лютера, анабаптистов, протестантов, Томаса Мюнцера, Жана Кальвина.

    Общее между ними — критика официальной католической Церкви и стремление к её реформированию.

    Особенное заключалось в различиях взглядов на церковь, власть и общественный порядок. Например, Томас Мюнцер считал, что путь к «царству Божьему» лежит через ниспровержение монархов, уничтожение монастырей и замков, торжество полного равенства.

    Светские власти многих стран поддержали Реформацию, потому что она ослабляла влияние папства и укрепляла власть монархов.

  3. Контрреформация имела важное значение в борьбе Католической церкви за сохранение своего влияния.

    Политика Римско-католической церкви стала более жёсткой: усилилась инквизиция, расширились преследования еретиков, ведьм, колдунов и людей, обвинённых в пособничестве нечистой силе.

  4. Основные черты мировоззрения человека эпохи Возрождения:

    • интерес к личности человека и его индивидуальным свершениям;
    • интерес к античности, обращение к мудрости древнего мира;
    • критическое отношение к церковным представлениям о сущности бытия.
  5. Характерные черты абсолютизма:

    • создание общегосударственного аппарата управления из чиновников;
    • формирование постоянной профессиональной армии;
    • создание государственной налоговой системы;
    • введение единого законодательства и административного устройства, единых мер и весов;
    • образование государственной церкви;
    • проведение единой государственной экономической политики.

    Предпосылки усиления центральной власти в странах Западной Европы:

    • в условиях Реформации Римско-католическая церковь утратила прежнее влияние на монархов;
    • влияние местной феодальной знати ослабло;
    • основу новых армий составили профессиональные наёмные войска с огнестрельным оружием и артиллерией;
    • младшие сыновья феодалов, купцы и промышленники были заинтересованы в сильной центральной власти;
    • торгово-предпринимательская элита всё больше нуждалась в единой власти, способной поддерживать развитие мануфактур и торговли.
  6. Особенности абсолютизма в Англии и Франции: реальная власть сосредоточилась в руках короля и его ближайших приближённых, а сословные органы формально продолжали существовать.

    Сопротивление абсолютизму часто принимало религиозные формы, потому что в эпоху Реформации и Контрреформации религия была тесно связана с политической борьбой.

Иллюстрация к решению «Ответы на вопросы §29 ГДЗ Сахаров Загладин 10 класс (История)», 1



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы