1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Сахаров
Ответы на вопросы §42 ГДЗ Сахаров Загладин 10 класс (История)
Сахаров, Загладин
10 класс
Класс
10
Предмет
История
Автор
Сахаров, Загладин

Ответы на вопросы §42 ГДЗ Сахаров Загладин 10 класс (История)

Задача
  1. Какие задачи в области внутренней и внешней политики стояли перед Россией в начале правления Петра I?
  2. Каков вклад Петра I в достижение Россией статуса великой державы?
  3. Охарактеризуйте развитие России в конце XVII — начале XVIII в. При каких обстоятельствах Пётр пришёл к власти? Как это повлияло на его характер?
  4. Охарактеризуйте международную обстановку в Европе на рубеже XVII–XVIII вв. Какие страны вошли в антишведскую коалицию?
  5. Подготовьте сообщение о Северной войне. Проанализируйте итоги войны и изменения, происшедшие в Европе после подписания Ништадтского мира.
  6. Сравните пути становления абсолютизма в России и в странах Запада. Как вы считаете, что конкретно из зарубежного опыта в области государственного строительства, социальной политики Пётр I заимствовал за рубежом?
  7. Почему деятельность Петра I вызывает дискуссии?
Подробный ответ
  1. В начале правления Петра I перед Россией стояли следующие задачи:

    • получить выход к Балтийскому морю;
    • найти союзников для борьбы с Турцией;
    • реорганизовать армию и провести военные реформы;
    • укрепить самодержавную власть;
    • создать условия для развития промышленности и торговли.
  2. Вклад Петра I в достижение Россией статуса великой державы был огромен. При нём Россия стала империей, получила собственный флот, провела важнейшие реформы и заняла более высокое место среди европейских государств.

  3. К началу правления Петра I Россия была втянута в войну с Турцией и Крымским ханством. В 1696 году была взята крепость Азов. Пётр пришёл к власти после подавления стрелецкого восстания и заточения Софьи в Новодевичий монастырь. Это повлияло на его характер: он стал решительным, энергичным, любознательным, стремился узнать Европу и наладить связи с зарубежными странами.

  4. На рубеже XVII–XVIII веков в Европе шла борьба ведущих держав за испанское наследство. Россия в 1700 году заключила перемирие с Турцией и стала искать выход к Балтийскому морю, которое контролировала Швеция. В антишведскую коалицию вошли Россия, Дания, Саксония и Речь Посполитая.

  5. Северная война началась в 1700 году. Её главными причинами были стремление России получить выход к Балтийскому морю и ослабить Швецию, а также интересы союзников России в Северном союзе. В ходе войны Россия взяла Нотебург и Ниеншанц, одержала победу под Полтавой в 1709 году, а затем добилась успехов на море, в том числе у мыса Гангут в 1714 году. В 1721 году был подписан Ништадтский мир.

    Итоги войны:

    • Россия получила выход к Балтийскому морю;
    • к России отошли Эстляндия, Лифляндия, Ингрия, часть Карелии и Выборг;
    • Россия стала империей, а Пётр I — императором;
    • Швеция утратила положение великой державы, а Россия, наоборот, усилила своё влияние в Европе.
  6. Абсолютизм в Западной Европе складывался в условиях развития капиталистических отношений и ослабления старых феодальных порядков. В России он формировался на основе крепостнической системы и опирался главным образом на дворянство. На Западе социальной опорой абсолютизма был союз дворянства с городами.

    Из зарубежного опыта Пётр I заимствовал прежде всего:

    • организацию регулярной армии и флота;
    • европейские образцы вооружения, техники и кораблестроения;
    • некоторые формы государственной и общественной жизни, например календарь и ассамблеи.
  7. Деятельность Петра I вызывает дискуссии, потому что его преобразования были очень масштабными и противоречивыми. Одни считали их необходимыми для укрепления России и её сближения с Европой, другие видели в них отход от русской самобытности и традиций.

Иллюстрация к решению «Ответы на вопросы §42 ГДЗ Сахаров Загладин 10 класс (История)», 1



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы