1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Сахаров
Ответы на вопросы §55 ГДЗ Сахаров Загладин 10 класс (История)
Сахаров, Загладин
10 класс
Класс
10
Предмет
История
Автор
Сахаров, Загладин

Ответы на вопросы §55 ГДЗ Сахаров Загладин 10 класс (История)

Задача

Назовите основные противоречия, существовавшие между метрополиями и колониями.

Какое значение этот документ имел для положения южных штатов?

  1. Охарактеризуйте колониальную политику европейских государств в Латинской Америке. Какой общественный уклад насаждался колонизаторами?
  2. Расскажите об особенностях освободительного движения в Латинской Америке.
  3. Сформулируйте основные положения «Доктрины Монро». В связи с чем она была выдвинута?
  4. Покажите на карте и расскажите о расширении территории США в первой половине XIX в.
  5. Что кроется за термином «американская мечта»? Объясните его происхождение и суть.
  6. Укажите причины и последствия Гражданской войны в США. Какие факторы определили победу в войне Севера? Дайте оценку деятельности А. Линкольна.
  7. Расскажите о программе реконструкции Юга. Какое значение она имела для последующего развития США?
Подробный ответ
  1. Колониальная политика европейских государств в Латинской Америке была направлена на полное подчинение колоний метрополиям. Большая часть земель и рудников находилась в собственности короны, Церкви и помещиков-латифундистов. Индейцы несли обязательную трудовую повинность, работали на рудниках, население облагалось высокими налогами, а вывоз продукции в другие страны запрещался.

    Колонизаторы насаждали феодально-колониальный общественный уклад, основанный на зависимости населения, крупном землевладении и принудительном труде.

  2. Особенности освободительного движения в Латинской Америке:

    • недовольство колониальным гнётом охватывало даже привилегированные слои общества;
    • в движении были заметны идеи Просвещения;
    • оно развивалось неравномерно, несколькими периодами подъёма восстаний;
    • освободительное движение поддерживали США.
  3. Доктрина Монро провозглашала принцип взаимного невмешательства: Америка и европейские государства не должны вмешиваться во внутренние дела друг друга.

    Она была выдвинута в связи с угрозой интервенции Испании и Португалии при поддержке Священного союза.

  4. В первой половине XIX в. территория США значительно расширилась:

    • были отвоёваны земли индейских племён, на которых возникли штаты Кентукки, Теннесси, Огайо;
    • в 1803 г. США купили у Франции Луизиану;
    • воспользовавшись ослаблением Испании, США заняли Флориду, за которую затем уплатили выкуп;
    • после войны с Мексикой США получили Техас и северные земли Мексики, где позже были образованы штаты Аризона, Калифорния, Невада, Нью-Мексико и Юта.
  5. Американская мечта — это вера в то, что любой человек может добиться успеха благодаря упорному труду, энергии и настойчивости.

    Это выражение возникло в период освоения новых земель и отражало надежду на личный успех и благополучие.

  6. Причины Гражданской войны в США:

    • противоречия между рабовладельческим Югом и промышленным Севером;
    • плантационное хозяйство Юга мешало развитию единого внутреннего рынка;
    • южане стремились распространить рабовладение на новые территории;
    • обострение споров после присоединения новых штатов.

    Последствия войны:

    • сохранение единства США;
    • отмена рабства;
    • укрепление капиталистического развития страны;
    • усиление роли федеральной власти.

    Победу Севера определили его экономическое превосходство, более многочисленное население, поддержка фермеров Запада и проведённые правительством реформы: закон о гомстедах, всеобщая воинская повинность, упорядочение налоговой системы, освобождение рабов.

    А. Линкольн сыграл выдающуюся роль: он сумел сохранить единство страны, провёл важные реформы и стал символом борьбы против рабства.

  7. Программа реконструкции Юга была направлена на восстановление хозяйственного и политического единства страны. По 13-й поправке рабство в США было отменено. 14-я поправка закрепляла гражданские права бывших рабов.

    Значение реконструкции заключалось в том, что она ускорила переход Юга к фермерскому хозяйству и ликвидировала рабовладельческий строй. Однако многие бывшие рабы остались без земли и средств к существованию, поэтому были вынуждены работать на прежних хозяев на тяжёлых условиях.



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы