Параграф 4 ГДЗ Мединский Торкунов 11 класс (История)
- Была ли холодная война неизбежна?
- Прокомментируйте результаты опросов. Чем вы можете объяснить их изменения?
- Выясните, решения каких из органов, представленных на схеме, носят обязательный характер для всех стран — членов ООН:
- Генеральная Ассамблея ООН
- Международный суд
- Совет Безопасности
- Используя карту на с. 42, определите, какое стратегическое значение имеют острова Курильской гряды для нашей страны.
- Какие территории вошли в состав СССР по итогам Потсдамской конференции? В состав какой союзной республики они были включены? Как вы думаете, почему?
- Охарактеризуйте роль СССР в Организации Объединённых Наций.
- Какие территории вошли в состав СССР по итогам Второй мировой войны? Какие из них входили в состав нашей страны ранее? При каких обстоятельствах были потеряны?
- Что объединяло союзников по антигитлеровской коалиции даже после окончания Второй мировой войны?
- Почему СССР не подписал Сан-Францисский договор?
- Кого автор плаката считает провокаторами новой войны?
- Был ли СССР заинтересован в гонке вооружений и новой войне?
- Что, по мнению авторов плаката, план Маршалла нёс европейским странам?
- На каких условиях оказывалась помощь в соответствии с планом Маршалла?
- Проанализировав фотографию, перечислите государства, входившие в СЭВ.
- Узнайте, что такое движение неприсоединения.
- Почему страны Запада стремились сохранить Западный Берлин как зону своего влияния?
- В каком году была выпущена данная марка?
- Что стало причиной разногласий союзников по антигитлеровской коалиции после окончания Второй мировой войны?
- Как советское руководство отнеслось к плану Маршалла? Какую альтернативу предложил Советский Союз?
- Дайте определение понятия «страны „народной демократии“».
- Почему провозглашение КНР укрепило мировое коммунистическое движение и международный авторитет СССР?
- Продолжателем чьих идей, по мнению автора плаката, являлся Мао Цзэдун?
- И. В. Сталина
- В. И. Ленина
- К. Маркса
- Ф. Энгельса
- Какие методы использовали страны Запада в войне против КНДР?
- военные действия
- бомбардировки
- морская блокада
- пропаганда
- экономическое давление
- Подумайте, какой из сторон — северокорейской или южнокорейской — симпатизирует автор плаката.
- Какова была роль СССР в Корейской войне?
- Приведите не менее двух доказательств укрепления геополитических позиций СССР после окончания Второй мировой войны.
- На карте покажите территории, вошедшие в состав СССР по итогам Второй мировой войны. Сделайте вывод об их стратегическом значении для Советского Союза.
- Почему после окончания Второй мировой войны СССР не удалось получить военно-морские базы в районе Черноморских проливов? Кто против этого выступил? Предположите почему. При ответе воспользуйтесь картой.
- С какой страной, бывшей союзницей нацистской Германии, СССР так и не подписал мирный договор по окончании Второй мировой войны? Почему? Выясните, был ли подписан мирный договор между СССР и этой страной позднее.
- Сформулируйте основные противоречия, возникшие между СССР и странами Запада после окончания Второй мировой войны. Свой ответ запишите в тетради в виде тезисов.
- Каковы были последствия создания военно-политических блоков НАТО и ОВД? Стало ли это фактором стабильности в мире или, наоборот, — повышало опасность новой войны? Свой ответ аргументируйте.
- Какое название в исторической литературе получило разделение мира на блоки?
- Охарактеризуйте роль СЭВ в послевоенном восстановлении экономики и хозяйства стран Центральной и Восточной Европы.
- Рассмотрите карту. Ответьте на вопросы и выполните задание.
Какие военно-политические союзы обозначены на карте?
Какой из этих военно-политических союзов возник раньше?
Какие государства входили в этот союз на момент образования? Какие присоединились к 1955 г.? - Существует следующая точка зрения: «После окончания Второй мировой войны у СССР и стран Запада не осталось общих интересов». Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.
- Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите в тетради цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности:
- образование ОВД
- речь У. Черчилля в Фултоне
- создание НАТО
- завершение Корейской войны
- согласование Устава ООН
- Раскройте смысл понятия «гонка вооружений».
- Расшифруйте следующие аббревиатуры и дайте им определения: ООН, НАТО, СЭВ, ОВД.
- Дайте определение понятия «сверхдержава».
- Докажите, что после окончания Второй мировой войны только два государства — СССР и США — имели статус мировых сверхдержав (приведите не менее двух доказательств для каждой из стран).
- Прочитайте отрывок из стенограммы разговора И. Сталина во время его встречи с премьером Госсовета КНР (1952). Ответьте на вопросы и выполните задания:
- Назовите хронологические рамки события, о котором говорится в документе.
- Какую сторону в этом событии предлагает поддержать автор?
- В чём автор видит главную силу США?
- Какой главный вывод делает автор документа? По вашему мнению, он обоснован?
- Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2—3 аргументами.
После окончания Второй мировой войны между СССР и странами Запада быстро усилились противоречия. США стремились к мировому лидерству и политическому контролю над Европой, а СССР создавал вокруг своих границ пояс дружественных государств и поддерживал антиколониальные движения. Это привело к расколу мира на два противостоящих блока и началу холодной войны.
Ответ
1. Решения, обязательные для всех стран — членов ООН, принимает Совет Безопасности.
2. Курильские острова имеют важное стратегическое значение: они обеспечивают выход в Тихий океан, позволяют контролировать подходы к Охотскому морю и защищают дальневосточные рубежи России.
3. По итогам Потсдамской конференции в состав СССР вошли южный Сахалин и Курильские острова. Они были включены в состав РСФСР. Это объяснялось их стратегическим значением для обороны Дальнего Востока.
4. СССР стал постоянным членом Совета Безопасности ООН и получил право вето наряду с США, Великобританией, Францией и Китаем.
5. По итогам Второй мировой войны в состав СССР вошли:
- северная часть Восточной Пруссии с Кёнигсбергом (Калининградская область);
- район Петсамо (Печенга) от Финляндии;
- Закарпатье (Подкарпатская Русь);
- южный Сахалин и Курильские острова.
Ранее в состав России входили южный Сахалин и Курильские острова; они были потеряны после русско-японской войны 1904–1905 гг.
6. Союзников по антигитлеровской коалиции после войны объединяла необходимость решать общие международные вопросы: заключение мирных договоров, определение границ, репарации, судоходство по Дунаю и другие проблемы послевоенного устройства.
7. СССР не подписал Сан-Францисский договор, потому что в нём не было указано, в пользу какой страны передаются Курильские острова. Это создавало возможность будущих территориальных претензий к СССР.
8. Автор плаката считает провокаторами новой войны англо-американских политиков.
9. СССР не был заинтересован в гонке вооружений и новой войне: он стремился к созданию пояса дружественных государств, а не к новому военному конфликту.
10. По мнению авторов плаката, план Маршалла нёс европейским странам не только экономическую помощь, но и политическую зависимость от США.
11. Помощь по плану Маршалла оказывалась на условиях контроля со стороны американских представителей за использованием выделенных средств.
12. В СЭВ вошли: СССР, Болгария, Венгрия, Польша, Румыния, Чехословакия.
13. Движение неприсоединения — это объединение государств, не входящих в военные блоки и не присоединяющихся к сферам влияния великих держав.
14. Западные страны стремились сохранить Западный Берлин как зону своего влияния, потому что он был удобен для разведки, политического давления и пропаганды в центре территории, контролируемой СССР.
15. Марка была выпущена в 1979 году.
16. Главной причиной разногласий союзников стало идеологическое противостояние: укрепление левых сил в Европе было неприемлемо для США.
17. СССР отказался от плана Маршалла и предложил альтернативу — Совет экономической взаимопомощи (СЭВ).
18. Страны «народной демократии» — это европейские государства, выбравшие социалистический путь развития.
19. Провозглашение КНР укрепило мировое коммунистическое движение и международный авторитет СССР, потому что к социалистическому лагерю присоединилась огромная по численности страна.
20. Мао Цзэдун, по мнению автора плаката, являлся продолжателем идей И. В. Сталина, В. И. Ленина, К. Маркса и Ф. Энгельса.
21. В войне против КНДР страны Запада использовали:
- военные действия;
- бомбардировки;
- морскую блокаду;
- пропаганду;
- экономическое давление.
22. Автор плаката симпатизирует северокорейской стороне.
23. Роль СССР в Корейской войне заключалась в поддержке Северной Кореи техникой и вооружением, а также в прикрытии северокорейских частей и важных районов своими истребителями.
24. Доказательства укрепления геополитических позиций СССР после войны:
- установление контроля над Восточной Европой и создание социалистического блока;
- получение новых территорий: Курильских островов, Южного Сахалина, западных районов Украины и Белоруссии, Прибалтики.
25. Территории, вошедшие в состав СССР по итогам войны, имели важное стратегическое значение: Курильские острова и Южный Сахалин усиливали позиции СССР на Дальнем Востоке, а западные территории создавали буферную зону на западных границах.
26. Против получения СССР военно-морских баз в районе Черноморских проливов выступили США и Великобритания, так как это усиливало бы влияние СССР в Средиземноморье.
27. СССР не подписал мирный договор с Японией из-за спора о Курильских островах. Позднее, в 1956 году, была подписана Советско-японская совместная декларация, восстановившая дипломатические отношения.
28. Основные противоречия между СССР и странами Запада после войны:
- идеологическое противостояние социализма и капитализма;
- раздел Германии и спор о будущем Европы;
- создание противостоящих военных блоков — НАТО и ОВД.
29. Последствием создания НАТО и ОВД стало нарастание международной напряжённости, гонка вооружений и усиление холодной войны.
30. Разделение мира на блоки получило название холодная война.
31. СЭВ способствовал восстановлению экономики стран Центральной и Восточной Европы, координировал хозяйственное сотрудничество и помогал сближению экономик социалистических стран.
32. На карте обозначены военно-политические союзы НАТО и ОВД. Раньше возникло НАТО — в 1949 году, а ОВД — в 1955 году. В НАТО первоначально входили США, Канада, Великобритания, Франция, Италия, Бельгия, Дания, Португалия, Нидерланды, Норвегия и Люксембург; к 1955 году присоединились Турция, Греция и ФРГ.
33. Подтверждают точку зрения о том, что общих интересов не осталось:
- началась идеологическая борьба между капитализмом и социализмом;
- СССР и США поддерживали противоположные стороны в конфликтах, например в Корейской войне.
Опровергают эту точку зрения:
- сохранялась необходимость поддержания международной безопасности и предотвращения ядерной войны;
- экономическое сотрудничество было выгодно для восстановления Европы.
34. Хронологическая последовательность: 5, 2, 3, 4, 1.
35. Гонка вооружений — это процесс наращивания и совершенствования вооружений и военных технологий государствами в условиях международного противостояния.
36. ООН — Организация Объединённых Наций, международная организация для поддержания мира и безопасности.
НАТО — Организация Североатлантического договора, военно-политический союз для коллективной обороны.
СЭВ — Совет экономической взаимопомощи, экономическая организация социалистических стран.
ОВД — Организация Варшавского договора, военно-политический союз социалистических государств.
37. Сверхдержава — государство, обладающее огромной экономической, военной и политической мощью и влияющее на мировую политику.
38. После войны только СССР и США имели статус сверхдержав.
США: крупнейшая экономика мира; ядерное оружие и мощные вооружённые силы, размещённые по всему миру.
СССР: крупнейшая армия в Европе, ядерный арсенал; влияние на социалистические страны Восточной Европы и Азии.
39. Хронологические рамки события в документе — 1950–1953 гг., это Корейская война.
40. Автор предлагает поддержать Северную Корею.
41. Главную силу США автор видит в их материальных ресурсах и экономической мощи.
42. Главный вывод автора: США, несмотря на ресурсы, не способны легко вести длительную войну; этот вывод можно считать субъективным и упрощённым.
43. Ответ на главный вопрос параграфа: холодная война была во многом обусловлена противоречиями между СССР и США и их союзниками.
Аргументы:
- США стремились к мировому лидерству и использовали ядерное превосходство;
- СССР поддерживал антиколониальные движения, а Запад стремился сохранить своё влияние;
- обе стороны создавали противостоящие военно-политические блоки и усиливали гонку вооружений.
