Параграф 8 ГДЗ Мединский Торкунов 11 класс (История)

Почему изменения в духовной жизни советского общества, произошедшие в середине 1950-х — первой половине 1960-х гг., получили название «оттепель»?

Какие мотивы использованы в оформлении обложки данного произведения?

1. В чём состояла суть обновленческого направления в советской литературе? Перечислите имена литераторов, относящихся к этому направлению.
2. Приведите примеры оттепели в советском искусстве 1950—1960-х гг.

В каком году были возобновлены мероприятия, одному из которых посвящена афиша, изображённая на фотографии?

1. Какие новые приёмы стала использовать власть в отношениях с интеллигенцией в период оттепели?
2. Какому советскому писателю была присуждена Нобелевская премия по литературе? За какое произведение? Почему этого писателя заставили отказаться от неё? Дайте оценку таким действиям властей в контексте оттепели.

Почему большое количество выпускников советских школ поступало в учебные заведения среднего профессионального образования?

Почему советская система образования нуждалась в обновлении? Какие шаги были сделаны в этом направлении?

Какие эмоции испытывает главный герой картины? Можно ли считать данное художественное произведение элементом антирелигиозной политики?

Как изменилось положение церкви в середине 1950-х — первой половине 1960-х гг.? Почему советское правительство избрало именно такой курс в религиозной политике?

Как вы думаете, почему встречи молодых поэтов и писателей проходили именно у памятника, изображённого на фотографии?

Выясните, долго ли на советском телевидении просуществовала телепрограмма, участники которой изображены на фотографии.

Почему движение КВН набирало популярность в СССР?

Какому виду спорта посвящена данная марка? Выясните имена советских спортсменов, получивших золотые медали в данном виде спорта на Олимпийских играх, которым посвящена данная марка.

1. Почему в СССР важная роль отводилась развитию спорта?
2. В каких видах спорта представители СССР достигли высоких результатов? Назовите имена наиболее известных советских спортсменов середины 1950-х — первой половины 1960-х гг.

1. Какое внутриполитическое событие, с вашей точки зрения, больше остальных повлияло на развитие культуры и духовной сферы периода оттепели? Почему именно это событие?
2. Какие новые тенденции появились в советской художественной культуре в период оттепели?
3. Что такое самиздат и «тамиздат»? Каким образом в СССР распространялись произведения самиздата и «тамиздата»? Подумайте, могли ли данные явления быть элементом идеологического противостояния СССР и США.
4. Дайте характеристику политике государства в области образования. Ответ оформите в тетради в виде тезисов.
5. Заполните (в тетради) таблицу «Развитие советской культуры в середине 1950-х — первой половине 1960-х гг.». По итогам заполнения таблицы подготовьте электронную презентацию (не менее пяти слайдов) об одном из деятелей советской культуры середины 1950-х — первой половины 1960-х гг.
6. Охарактеризуйте политику государства по отношению к религии и церкви. При подготовке ответа воспользуйтесь отрывками воспоминаний современников.
7. Напишите сценарий короткого познавательного видеоролика об одном из советских спортсменов середины 1950-х — первой половины 1960-х гг. При наличии технической возможности совместно с одноклассниками реализуйте этот сценарий, сняв видеоролик.
8. Выясните, кто изображён на фотографии, размещённой в начале параграфа (на с. 94). Как вы понимаете цитату, размещённую на заднем плане данной фотографии: «Коммунизм — это молодость мира, и его возводить молодым»?

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите в тетради цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1. возобновление Московского международного кинофестиваля;
2. присуждение Нобелевской премии по литературе Б. Пастернаку;
3. участие сборной СССР в Олимпийских играх в Риме;
4. победа сборной СССР по футболу на Олимпийских играх в Мельбурне.

Раскройте смысл понятия «оттепель».

Прочитайте отрывок из письма писателя В. Гроссмана Н. Хрущёву (1962). Выполните задание и ответьте на вопросы.

1. В каком году произошёл съезд партии, о котором упоминает автор письма?
2. О каком художественном произведении говорится в письме? Чему оно посвящено?
3. Какое название получил исторический период, в который было написано данное письмо?

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2—3 аргументами.