Итоги Главы 1 ГДЗ Мединский Торкунов 11 класс (История)
- Обратитесь к цитатам в начале главы I. Докажите конкретными примерами цитату Ю. Гагарина о «подвиге всего советского народа». Назовите известные вам имена советских учёных, благодаря которым состоялось событие, которому посвящена данная цитата Ю. Гагарина.
- Обратитесь к цитатам в начале главы I. Как вы понимаете словосочетание «крупнейшая геополитическая катастрофа», содержащееся в речи В. Путина? Выясните, в каких республиках бывшего СССР проживает большое количество русских. Каково их положение в этих странах?
- Какие процессы привели к распаду СССР?
- Составьте в тетради синхронистическую таблицу наиболее важных, с вашей точки зрения, событий отечественной и зарубежной истории (используйте материал из курса всеобщей истории) периода 1945—1991 гг.
- Выделите наиболее важные события истории вашего региона, произошедшие в период с 1945 по 1991 г. Подготовьте сообщение об одном из таких событий. Выступите с ним перед одноклассниками.
- Разделившись на группы, проведите в классе дискуссию на тему «Можно ли было сохранить СССР?»
Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его 2—3 аргументами.
- Автомобильная промышленность СССР 1945—1991 гг.: заводы, марки и модели советских автомобилей.
- Мода в СССР 1945—1991 гг.: основные тенденции развития.
- Сатира и юмор в СССР 1945—1991 гг.: над чем смеялись и шутили в Советском Союзе.
- Советское телевидение 1960—1980-х гг.: технологии, любимые телепрограммы, популярные ведущие, роль в идеологическом контроле над обществом.
- Советская музыка 1945—1991 гг.: основные жанры, популярные песни, знаменитые певцы и певицы (по итогу выполнения проекта сформируйте плейлист самых популярных советских песен данного периода).
- Политический портрет И. Сталина, Н. Хрущёва, Л. Брежнева, Ю. Андропова, М. Горбачёва (по выбору) на фоне эпохи.
- Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
События:
А) запуск СССР первого в мире искусственного спутника Земли
Б) вывод советских войск из Афганистана
В) приход к власти Л. Брежнева
Г) смерть И. Сталина
Годы:
1) 1953
2) 1957
3) 1961
4) 1964
5) 1989
6) 1991
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. - Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) XX съезд КПСС — 1956 г.
2) введение поста Президента СССР — 1990 г.
3) Карибский кризис — 1962 г. - Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события):
А) кризисы холодной войны
Б) распад СССР
В) научно-технический прогресс
Факты:
1) подписание соглашения о создании Содружества Независимых Государств
2) падение Берлинской стены
3) полёт Ю. Гагарина в космос
4) XXII съезд КПСС
5) ввод советских войск в Афганистан
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. - Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Пропущенные элементы:
1) XXII летние Олимпийские игры
2) Фултон
3) 1980 г.
4) распад СССР
5) Варшава
6) 1946 г.
7) 1968 г.
8) Будапешт
9) подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. - Установите соответствие между деятелями отечественной культуры и названиями их произведений: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Деятели отечественной культуры:
А) А. Фадеев
Б) И. Пырьев
В) Э. Рязанов
Г) М. Шолохов
Названия произведений:
1) «Служебный роман»
2) «Кубанские казаки»
3) «Судьба человека»
4) «Доживём до понедельника»
5) «Молодая гвардия»
6) «Пётр Первый» - Прочитайте отрывок из телеграммы военачальника. Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Автором воспоминаний является Г. Маленков.
2) Кризис, о котором идёт речь в данном отрывке, относится к первой половине 1970-х гг.
3) Президентом США в период события, о котором идёт речь, был Дж. Кеннеди.
4) Автор утверждает, что в результате нанесения ответного удара США были бы полностью разгромлены.
5) Автор воспоминаний пишет, что решение о действиях в условиях кризиса принималось коллективно.
6) Кризис, о котором идёт речь, удалось преодолеть благодаря взаимным уступкам СССР и США. - Рассмотрите карту и выполните задания 7—9.
- Укажите имя руководителя СССР, при котором началось событие, обозначенное на карте.
- Прочитайте текст о событиях, отражённых на карте, и, используя её, укажите название государства, которое пропущено в этом тексте.
- Какие суждения, относящиеся к карте, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Событие, отражённое на карте, произошло в период холодной войны.
2) Цифрой 1 на карте обозначен Китай.
3) На момент окончания данного события уже существовала Организация Варшавского договора.
4) Цифрой 2 на карте обозначена территория, оказавшаяся после подписания перемирия под контролем проамериканских сил.
5) Событие, отражённое на карте, завершилось в 1953 г.
6) В данном событии принимали участие войска ООН. - Рассмотрите изображение и выполните задание 10. Какой из представленных памятников архитектуры был создан в период правления исторического деятеля, изображённого на фотографии? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры.
- На XX съезде КПСС первый секретарь ЦК КПСС Н. Хрущёв выступил с докладом о культе личности. Укажите три любых последствия его выступления.
- Раскройте смысл понятия «парад суверенитетов». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.
- Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях во внешней политике СССР при Н. Хрущёве и М. Горбачёве. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде:
Тезис:
Обоснования тезиса: - В конце 1980-х гг. в СССР и Польше начался процесс демократизации политической системы. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что данный процесс повлиял на внутреннюю политику обоих государств: один аргумент для СССР и один для Польши. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для СССР:
Аргумент для Польши:
1. Цитата Ю. Гагарина о «подвиге всего советского народа» подтверждается тем, что успехи в космосе были результатом труда многих людей: учёных, конструкторов, инженеров, рабочих. Среди них особенно известны С. П. Королёв, К. Э. Циолковский, В. П. Глушко. Именно их общими усилиями СССР первым отправил человека в космос.
2. Словосочетание «крупнейшая геополитическая катастрофа» относится к распаду СССР. После него миллионы русских оказались за пределами России, прежде всего в Казахстане, Украине, Латвии, Эстонии, Литве и других бывших союзных республиках. Их положение в этих странах различалось: где-то сохранялись культурные и языковые права, а где-то русскоязычное население сталкивалось с ограничениями в гражданских и языковых правах.
3. К распаду СССР привели:
- экономический кризис и дефицит товаров;
- рост национальных движений в союзных республиках;
- политические реформы перестройки и гласности, ослабившие контроль центра;
- ослабление КПСС и неэффективность государственного управления.
4. Синхронистическая таблица может выглядеть так:
| Отечественная история | Зарубежная история |
|---|---|
| 1945 — Победа СССР и союзников во Второй мировой войне | 1945 — Окончание Второй мировой войны |
| 1949 — Испытание первой советской атомной бомбы | 1949 — Создание НАТО |
| 1957 — Запуск первого искусственного спутника Земли | 1949 — Провозглашение КНР |
| 1961 — Полёт Ю. А. Гагарина в космос | 1962 — Карибский кризис |
| 1985 — Начало перестройки | 1989 — Падение Берлинской стены |
| 1991 — Распад СССР | 1991 — Завершение холодной войны |
5. Для сообщения по истории Урала можно выбрать, например, развитие атомной промышленности и создание Озёрского химического комбината. Это событие было важно для экономики, науки и обороны страны, так как регион стал одним из центров советской атомной отрасли.
6. СССР можно было сохранить в изменённой форме, но это было крайне трудно. За сохранение говорят результаты референдума 17 марта 1991 года, экономическая взаимосвязь республик и возможность обновления Союза через новый союзный договор. Против сохранения говорят рост национальных движений, ослабление КПСС, кризис управления и тяжёлое экономическое положение страны.
Главный вывод главы: распад СССР стал итогом глубокого экономического, политического и национального кризиса. Союз не смог сохранить единство из-за ослабления центральной власти, роста стремления республик к независимости и неудачи реформ.
1) А — 2, Б — 5, В — 4, Г — 1.
2) Правильная последовательность: 1, 3, 2.
3) А — 5, Б — 1, В — 3.
4) А — 2, Б — 6, В — 1, Г — 3, Д — 7, Е — 4.
5) А — 5, Б — 2, В — 1, Г — 3.
6) Верные суждения: 3, 5, 6.
7) И. В. Сталин.
8) Китай.
9) Верные суждения: 1, 2, 5.
10) 2.
11. Последствия выступления Н. С. Хрущёва на XX съезде КПСС:
- началась десталинизация, были переименованы некоторые города и сняты памятники Сталину;
- многие политические заключённые были реабилитированы, усилилось ослабление репрессивной системы;
- смягчилась цензура, началась «оттепель» в общественной и культурной жизни.
12. «Парад суверенитетов» — это процесс, когда в конце 1980-х — начале 1990-х гг. союзные республики СССР одна за другой провозглашали свой суверенитет и верховенство местных законов над союзными.
Исторический факт: в 1990 году РСФСР приняла Декларацию о государственном суверенитете, провозгласив верховенство российских законов на своей территории.
13. Тезис: внешняя политика СССР при Н. Хрущёве и М. Горбачёве существенно различалась: Хрущёв проводил более жёсткий курс в отношениях с Западом, а Горбачёв стремился к разрядке и снижению международной напряжённости.
Обоснования:
1) При Хрущёве в 1962 году произошёл Карибский кризис, резко обостривший отношения СССР и США. При Горбачёве в 1987 году был подписан Договор о ликвидации ракет средней и меньшей дальности, что стало шагом к окончанию холодной войны.
2) При Хрущёве в 1956 году советские войска участвовали в подавлении восстания в Венгрии. При Горбачёве в 1989 году СССР отказался от вмешательства во внутренние дела стран Восточной Европы, что способствовало демократическим переменам в регионе.
14. Аргумент для СССР: в конце 1980-х гг. политика гласности привела к росту открытой критики власти, ослаблению цензуры и расширению общественной дискуссии, что ускорило демократизацию.
Аргумент для Польши: в 1989 году была легализована «Солидарность», после чего прошли частично свободные выборы и было сформировано первое некоммунистическое правительство в Восточной Европе.
