Ответы на вопросы §16 ГДЗ Загладин Петров 11 класс (История)
Какие направления духовной жизни России начала ХХ в. предвещали революционные изменения в обществе?
- В чём состояли особенности духовной жизни страны в 1920-е гг.?
- Назовите основные направления в искусстве, получившие развитие в послереволюционные годы. Охарактеризуйте их.
- Расскажите о достижениях в различных областях искусства.
- Как деятели культуры представляли себе задачи революционного искусства?
- Расскажите о художественных объединениях 1920-х гг., о борьбе литературно-художественных группировок и о содержании этой борьбы.
- Каково было отношение властей к радикальному искусству в 1920-е гг.?
- В чём состояла особенность спортивного движения в послереволюционное десятилетие?
Революционные изменения предвещали новые идеи в искусстве, новые стили. Творцы в это время переосмысливали философское и историческое наследие, обращали внимание на традиционную культуру.
1. Смена власти дала новый импульс развитию художественного творчества. События октября 1917 г. разделили деятелей искусства на горячих сторонников новой власти, аполитичных наблюдателей и её яростных противников. Советская власть на первых порах поддерживала представителей нового искусства, поскольку они воплощали революционное, деструктивное по отношению к традициям прошлого начало. Художники рассматривали смену власти как сокрушение основ старого мира, открывающее путь для свободы творчества. Отличительная черта первых послереволюционных лет — выход искусства на улицы. Шёл активный поиск путей обеспечения доступности искусства народу.
2. В послереволюционные годы получили развитие искусство плаката, агитфарфор и коммерческая реклама. Плакат был особенно востребован как средство наглядной агитации и сообщения новостей. Агитфарфор стал символом новой эпохи. Реклама в годы нэпа использовалась и для пропаганды нового быта.
3. В живописи заметны натюрморты К. С. Петрова-Водкина и Д. П. Штеренберга, картины Б. М. Кустодиева «Большевик», К. Ф. Юона «Симфония действия» и «Новая планета». В плакатном искусстве работали В. В. Маяковский, В. Н. Дени, В. В. Лебедев, Д. С. Моор. В декоративно-прикладном искусстве расписывали посуду революционной символикой и лозунгами. Шедевры рекламного плаката создали А. М. Родченко и Эль Лисицкий. В архитектуре новаторские решения предложили К. С. Мельников, И. И. Леонидов, братья Веснины, А. В. Щусев. В театре и кино новые формы выразительности связаны с именами С. М. Эйзенштейна и В. Э. Мейерхольда. Символом романтических надежд стал проект памятника III Интернационалу В. Е. Татлина.
4. Задачи революционного искусства деятели культуры видели в пропаганде революционных идей и содействии революции.
5. Среди заметных объединений были ЛЕФ и АХРР. ЛЕФ отстаивал новое искусство, опирался на футуризм и стремился сделать искусство частью повседневной жизни. АХРР, напротив, опиралась на реализм и выступала против установок ЛЕФа. В литературе и искусстве шла борьба между сторонниками «нового» и защитниками более понятного, реалистического искусства. Всероссийская ассоциация пролетарских писателей выдвигала идею классовой литературы и противопоставляла её «старой», буржуазной. Пролеткульт стремился создать «чистую» пролетарскую культуру через творческую самодеятельность масс.
6. Власти сдержанно относились к радикальному искусству. Поддержкой правящей партии пользовалось объединение АХРР, а не ЛЕФ.
7. Особенность спортивного движения состояла в его массовом характере. Борьба с «буржуазным наследием» привела к разрушению старых спортивных клубов. Для повышения дисциплины были созданы органы Всевобуча. Главное внимание уделялось внедрению физической культуры в массы как средству воспитания, дисциплины и сплочения молодёжи вокруг партии.
Ответ
Революционные изменения предвещали новые идеи и стили в искусстве, переосмысление философского и исторического наследия и обращение к традиционной культуре.
