Ответы на вопросы §33 ГДЗ Загладин Петров 11 класс (История)
- Почему КПСС и Советское государство уделяли большое внимание контролю за духовной жизнью общества? Каким образом он осуществлялся?
- Что такое «оттепель» в области духовной жизни? Какие культурные явления могли, на ваш взгляд, появиться только в условиях «оттепели»?
- В чём проявлялось существование двух пластов культуры — официальной и неофициальной? О каких чертах развития советского общества свидетельствует формирование неофициального искусства?
- С творчеством каких деятелей искусства, названных в параграфе, вы знакомы? Выскажите своё мнение об их произведениях.
- Проанализируйте перемены политики советской власти по отношению к религии, Церкви. В чём состояли эти изменения? Почему они происходили?
- Сравните методы контроля за духовной жизнью, осуществлявшиеся в периоды деятельности И. В. Сталина и Н. С. Хрущёва.
- Расскажите об основных направлениях развития советской науки в 1940–1960-е гг.
- Что вы знаете о достижениях советского спорта в 1940–1960-х гг.? Как они влияли на международный престиж СССР?
Духовная жизнь общества могла настроить людей против партии, в ней могли появиться иные идеи и взгляды на политику. КПСС не могла допустить этого. Контроль осуществлялся через цензуру, преследование инакомыслия, введение официального стиля в искусстве.
1. «Оттепель» в духовной жизни — это период ослабления идеологического контроля, расширения границ дозволенного, появления большей свободы в литературе, искусстве и общественной мысли. В этих условиях могли возникнуть произведения и явления, связанные с критикой догм, поиском новых художественных форм, развитием неофициальной культуры и культурным обменом с Западом.
2. Два пласта культуры проявлялись в том, что официальное искусство существовало под цензурой и было разрешено властью, а неофициальное развивалось вне официальных учреждений, часто скрытно, в виде домашних выставок, чтений, концертов и самиздата. Формирование неофициального искусства свидетельствовало о стремлении освободить творчество от контроля государства и цензуры, о росте духовной самостоятельности общества.
3. Я знаком с творчеством Солженицына, Твардовского, Ахматовой, Есенина, Пастернака, Евтушенко, Паустовского и Цветаевой. Их произведения отражают духовную жизнь эпохи, внутренние переживания человека и нравственные поиски времени. Эти авторы внесли большой вклад в русскую литературу и стали частью культурного наследия России.
4. В отношении к религии и Церкви произошли частичные послабления: был приостановлен массовый снос и закрытие храмов, отношение властей стало менее жёстким. Это было связано с ролью Русской Православной Церкви в годы Великой Отечественной войны и с необходимостью учитывать настроения верующих. Однако в конце 1950-х — начале 1960-х гг. гонения возобновились: при Хрущёве усилилась антирелигиозная кампания, закрывались монастыри и храмы, верующих могли преследовать по месту работы и учёбы.
5.
| Период | Методы контроля за духовной жизнью |
|---|---|
| И. В. Сталин | Террор, репрессии, аресты, лагеря, ссылки, жёсткая цензура. |
| Н. С. Хрущёв | Публичное осуждение, идеологическое давление, запрет на профессиональную деятельность, административные меры. |
6. В 1940–1960-е гг. советская наука развивалась неравномерно. В сталинский период многие направления науки, особенно генетика и кибернетика, подвергались гонениям и были объявлены ложными. В то же время приоритетно развивались исследования, связанные с обороной: атомный проект, ракетная техника, создание новых видов вооружений, атомных установок для судов. При Хрущёве главным направлением стала ракетная техника, а также продолжилось развитие прикладных и оборонных исследований.
7. В 1940–1960-е гг. советский спорт добился крупных успехов: СССР был принят в международные спортивные организации, в 1952 г. советские спортсмены впервые выступили на Олимпийских играх, а в 1954 г. сборная СССР впервые стала чемпионом мира по хоккею. Эти достижения укрепляли международный престиж СССР, показывали высокий уровень подготовки спортсменов и способствовали росту интереса к спорту внутри страны.
