1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Загладин
Ответы на вопросы §39 ГДЗ Загладин Петров 11 класс (История)
Загладин, Петров
11 класс
Класс
11
Предмет
История
Автор
Загладин, Петров

Ответы на вопросы §39 ГДЗ Загладин Петров 11 класс (История)

Задача

Вспомните, какие социальные группы составляли основу общества в первой половине ХХ в.

  1. Определите содержание понятия «информационное общество». Почему его называют также «постиндустриальным»?
  2. Что такое рынок знаний (информации)? Почему производство знаний стало выгодной сферой вложения капитала?
  3. Почему в обществе, достигшем информационной стадии развития, постоянно ускоряются темпы научно-технического прогресса?
  4. Как возникновение Интернета повлияло на развитие мировой цивилизации, человека?
  5. Охарактеризуйте процесс изменения социальной структуры общества развитых стран к концу ХХ в.
  6. Раскройте понятие «средний класс». Какую роль он играет в общественно-политической жизни?
Подробный ответ

Вспомните, какие социальные группы составляли основу общества в первой половине XX в.

Основным господствующим слоем было крестьянство. Также основу общества составлял пролетариат — слой рабочих. Менее многочисленными социальными группами были интеллигенция и чиновники.

1. Определите содержание понятия «информационное общество». Почему его называют также «постиндустриальным»?

Информационное общество — это стадия развития общества, при которой использование информационно-коммуникационных технологий оказывает существенное влияние на основные социальные институты и сферы жизни. Его называют постиндустриальным, потому что оно приходит на смену индустриальному обществу и является следующей ступенью развития.

2. Что такое рынок знаний (информации)? Почему производство знаний стало выгодной сферой вложения капитала?

Рынок информации — это совокупность экономических отношений по поводу оказания информационных услуг. Производство знаний стало выгодной сферой вложения капитала, потому что стоимость информационных услуг и продуктов сравнялась со стоимостью сырья и энергоносителей, а знания стали важным средством повышения конкурентоспособности товаров.

3. Почему в обществе, достигшем информационной стадии развития, постоянно ускоряются темпы научно-технического прогресса?

В информационном обществе быстро нарастает объём знаний, они накапливаются и активно применяются на практике. Это ведёт к ускорению научно-технического прогресса.

4. Как возникновение Интернета повлияло на развитие мировой цивилизации, человека?

Интернет имел большое экономическое значение: он позволил корпорациям и банкам быстро проводить коммерческие операции в разных районах мира, согласовывать ценовую и инвестиционную политику, управлять зарубежными филиалами. Он стал инструментом формирования глобализированной экономики, в которой национальные границы быстро размываются.

5. Охарактеризуйте процесс изменения социальной структуры общества развитых стран к концу XX в.

В конце 1970-х — начале 1980-х гг. произошёл раскол рабочего класса на работников перспективных и неперспективных отраслей, спрос на продукцию которых снизился. Возникла структурная безработица. Часть высвободившейся рабочей силы перешла в сферу обслуживания. Возросла роль мелкого семейного бизнеса. В условиях социально ориентированной рыночной экономики у большинства населения повысился жизненный уровень, усилилось внимание к образованию, здравоохранению, социальной защите и правам человека. Современное общество нередко называют обществом двух третей: это означает, что большинство населения составляют люди, выигрывающие от внедрения новых технологий, прежде всего средний класс, а также крупные собственники и управляющие.

6. Раскройте понятие «средний класс». Какую роль он играет в общественно-политической жизни?

Средний класс — это социальная группа людей, имеющих устойчивые доходы, достаточные для удовлетворения широкого круга материальных и социальных потребностей. В конце XX в. численность среднего класса выросла. Он стал важной опорой стабильности общества, а его рост способствовал ослаблению традиционных массовых профсоюзов и появлению групп, объединённых по национально-этническим, религиозным, культурным и иным интересам для защиты своих прав.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы