Параграф 5 Проверьте себя ГДЗ Рабочая тетрадь Часть Годер Вигасин 5 класс (История)
- Сравните письменность и школьное обучение в Древнем Египте и Двуречье. Какая была у детей мотивация к учению?
- Какая письменность способствовала появлению нашего алфавита?
- Вы узнали, что первые законы появились очень давно, ещё до нашей эры. Подумайте, что может быть общего между современными законами и принятыми во времена царя Хаммурапи.
- Какой правитель носил титул «великий царь, царь царей»? Почему его так называли?
- С помощью Интернета и дополнительной литературы соберите информацию и подготовьте сообщение (сопроводив его электронной презентацией) об одном из выдающихся полководцев древности.
1. В Двуречье существовала клинопись, а в Древнем Египте — иероглифы. В школах учились преимущественно мальчики, они изучали письмо. Главной мотивацией к обучению было то, что образованность давала возможность работать писцом или жрецом. Это были уважаемые люди, которые не занимались тяжёлым физическим трудом.
2. Появлению нашего алфавита способствовал финикийский алфавит. Финикийское письмо стало первым алфавитом в истории человечества Древнего мира.
3. В современных законах и законах царя Хаммурапи есть общее: они устанавливают правила поведения людей, предусматривают наказания за преступления и обязательны для исполнения.
4. Титул «великий царь, царь царей» носил царь Кир. Его так называли потому, что при нём Персия стала огромным государством, включавшим завоёванные страны.
5. Для сообщения можно выбрать, например, Александра Македонского: он был выдающимся полководцем древности, создал огромную державу, совершил множество успешных походов и вошёл в историю как один из самых знаменитых завоевателей.
