1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мединский
Параграф 27 ГДЗ Мединский Чубарьян 5 класс (История)
Мединский, Чубарьян
5 класс
Автор
Мединский, Чубарьян

Параграф 27 ГДЗ Мединский Чубарьян 5 класс (История)

Задача

Из каких групп состояло население Спарты?
Население Спарты состояло из спартанцев (полноправные граждане), периэков (свободные, но неполноправные граждане) и илотов (население, обращенное в рабство).
Как законы Ликурга изменили спартанское общество?
По законам Ликурга спартанцам запрещалось покидать пределы родного полиса, иметь частную собственность, накопления богатств. Такая совместная скромная и суровая жизнь воспитывала в спартанцах чувство равенства, коллективной ответственности за судьбу государства.
Какие качества воспитывали в юных спартанцах?
В спартанцах воспитывали физическую силу, выносливость, послушание, дисциплину, храбрость. Главной целью воспитания была подготовка к будущей суровой жизни воина — защитника своего полиса.
Вопросы и задания
1. Чем отличалась структура населения Афин и Спарты?
В Спарте были илоты — местные жители, обращённые в рабство. В Афинах рабами были только иноземцы, взятые в плен. В Афинах свободные граждане обладали одинаковыми правами, а в Спарте были периэки — свободные неполноправные граждане.
2. Кого считали гражданином в Спарте?
Гражданами в Спарте считали только потомков дорийцев.
3. Что означал принцип «община равных» в законах Ликурга?
Принцип «община равных» в законах Ликурга означала запрет на частную собственность, золотые и серебряные деньги, накопление богатств и покидание пределов родного полиса.
4. Как вы думаете, почему Спарта считалась самым воинственным полисом Греции?
Спарта считалась самым воинственным полисом Греции, потому что спартанский полис и в мирное, и в военное время жил единым военным лагерем. Всё время спартанцы проводили среди товарищей по оружию в составе военного отряда. Спартанцы были сильны, выносливы, стойко переносили невзгоды и опасности военных походов.
Работаем с источником
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Философ и писатель Плутарх писали о Спарте: «…Спартанцы считали себя принадлежащими не лично себе, но отечеству».
1. Приведите аргументы, подтверждающие эту мысль.
После 7 лет воспитанием спартанцев занималось государство. Их готовили к суровой жизни воина — защитника своего полиса. Спартанцы всё время находились в составе военного отряда, в них воспитывали ответственность за судьбу государства.
2. Как внутреннее устройство Афин и Спарты влияло на место гражданина в обществе?
В Спарте гражданином был сильный, выносливый человек, ответственный за судьбу государства. Им запрещалось заниматься сельским хозяйством и ремеслом.
В Афинах гражданами считались только свободные мужчины, рождённые от афинских родителей, они могли заниматься ремёслами и принимать участие в управлении государством.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Какие цели преследовали законы Ликурга?
Законы Ликурга были направлены на создание общества равных друг другу людей, главной задачей которых была защита государства. Спартанцам запрещалось иметь частную собственность, золотые и серебряные деньги, накопление богатств. Всё время они проводили в составе военного отряда, где их готовили к будущей суровой жизни воина — защитника своего полиса.

Подробный ответ

Выполнение

1. Население Спарты состояло из спартанцев (полноправных граждан), периэков (свободных, но неполноправных жителей) и илотов (населения, обращённого в рабство).

2. По законам Ликурга спартанцам запрещалось покидать пределы родного полиса, иметь частную собственность и накапливать богатства. Такая жизнь воспитывала в них чувство равенства и коллективной ответственности за судьбу государства.

3. В юных спартанцах воспитывали физическую силу, выносливость, послушание, дисциплину и храбрость. Главной целью воспитания была подготовка к суровой жизни воина — защитника своего полиса.

Ответ

  1. В Спарте были илоты — местные жители, обращённые в рабство. В Афинах рабами были в основном иноземцы, взятые в плен. Кроме того, в Афинах свободные граждане обладали одинаковыми правами, а в Спарте существовали периэки — свободные, но неполноправные жители.
  2. Гражданином в Спарте считали только потомка дорийцев.
  3. Принцип «община равных» означал запрет на частную собственность, золотые и серебряные деньги, накопление богатств и покидание пределов родного полиса.
  4. Спарта считалась самым воинственным полисом Греции, потому что и в мирное, и в военное время жила как единый военный лагерь. Спартанцы постоянно находились среди товарищей по оружию, были сильными, выносливыми и стойко переносили трудности походов.

Разбор

Спартанцы считали, что человек принадлежит не себе, а государству. Это подтверждается тем, что после 7 лет воспитанием детей занималось государство, их готовили к службе в войске, а вся жизнь спартанцев была подчинена интересам полиса.

В Спарте гражданин должен был быть прежде всего воином и служить государству. В Афинах граждане имели больше личной свободы: они могли заниматься ремеслом и участвовать в управлении полисом.

Законы Ликурга преследовали цель создать общество равных людей, полностью подчинённое интересам государства. Этому служили запрет на богатство и роскошь, отказ от частной собственности и постоянное военное воспитание граждан.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы