Параграфы 52-53 ГДЗ Мединский Чубарьян 5 класс (История)
- Какие новые уникальные сооружения появились в Риме?
- Для чего они были построены?
- Какие новшества применяли римляне в строительстве?
- Как практичность жителей Древнего Рима отразилась на развитии различных наук?
- В чём заключалась разница между публичным и частным римским правом?
- Какую характеристику дал Цицерон истории? Согласны ли вы с его мнением? Цицерон писал об истории: «Свидетельница времён, свет истины, жизнь памяти, учительница жизни, вестница старины».
- Какую роль труды Цицерона сыграли в обучении следующих поколений?
- Какие новые идеи высказал Гален? Какой вклад он внёс в развитие медицины?
- Кто из древнеримских астрономов и географов, по вашему мнению, внёс наибольший вклад в развитие науки? Свой ответ объясните.
- Какие писатели внесли свой вклад в создание литературной латыни, ставшей языком науки и культуры на тысячелетия?
- Почему Рим стали называть Вечным городом?
- Какие достижения древних римлян используются до сих пор?
- Чем отличается архитектура Пантеона от других римских храмов?
- В каких науках римляне достигли наибольших успехов? Как вы думаете, почему?
- Объясните, как вы понимаете выражение Октавиана Августа, что он «принял Рим кирпичным, а оставил мраморным».
- Как вы можете объяснить поговорку «Все дороги ведут в Рим»? Как вы думаете, почему в Риме уделяли большое внимание строительству дорог? Свой ответ объясните.
- Используя дополнительные источники информации, подготовьте небольшую работу по теме «Один день в Риме» (сенатора, раба, гладиатора, торговца, ребёнка). Представьте свою работу перед классом.
Прочитайте текст и выполните задание.
Во время Траяна его современник написал: «Рим покорил мир не только мечом — он победил его своей культурой».
- Согласны ли вы с этим утверждением? Свой ответ аргументируйте.
- Приведите несколько примеров побед Рима «мечом» и «культурой».
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Какие достижения римской культуры обогатили мировую цивилизацию?
1. В Риме появились новые уникальные сооружения: Колонна Траяна и Пантеон.
2. Колонна Траяна была построена в честь завоевания Траяном Дакии. Пантеон сначала был языческим храмом, а затем стал христианским собором.
Римляне применяли в строительстве новые приёмы и материалы: акведуки для подачи воды, виадуки для перекидывания мостов через ущелья и реки, сеть дорог, обожжённый кирпич, бетон, арочные перекрытия.
Практичность жителей Древнего Рима повлияла на развитие наук: особенно успешно развивались агрономия, медицина, юриспруденция и лингвистика, потому что эти знания были нужны в повседневной жизни.
Публичное право защищало интересы государства, а частное право — интересы отдельного человека. Частное право касалось семьи, наследования, договоров и обязательств.
Цицерон дал истории такую характеристику: «Свидетельница времён, свет истины, жизнь памяти, учительница жизни, вестница старины». Я согласен с этим мнением, потому что история помогает узнать прошлое, понять причины событий и не повторять ошибок.
Труды Цицерона помогали следующим поколениям учиться искусству красноречия.
Гален описал более трёхсот мышц человека, доказал, что движениями управляют головной и спинной мозг, а не сердце, и что по артериям движется кровь. Его открытия долгое время считались истинными и сильно повлияли на развитие медицины.
Наибольший вклад в развитие науки, на мой взгляд, внёс Страбон, потому что он систематизировал знания по географии и оставил важные сведения о мире Древности.
В создание литературной латыни внесли вклад Марк Теренций Варрон, Марк Фабий Квинтилиан, Присциан, Апулей.
Рим стали называть Вечным городом, потому что он пережил многие войны и сохранил своё значение на протяжении веков.
До сих пор используются римские достижения в строительстве дорог, водопроводов и мостов, а также бетон и обожжённый кирпич. Сохранилось и влияние римской медицины.
Архитектура Пантеона отличается от других римских храмов тем, что он имеет круглую, цилиндрическую форму, а не традиционную прямоугольную.
Римляне достигли наибольших успехов в агрономии, медицине, юриспруденции и лингвистике, потому что эти науки были особенно полезны в жизни общества.
Выражение Октавиана Августа «принял Рим кирпичным, а оставил мраморным» означает, что при нём Рим украсился новыми величественными зданиями, храмами, дворцами, форумами и колоннадами из мрамора.
Поговорка «Все дороги ведут в Рим» означает, что римляне создали сеть дорог, соединявших столицу с провинциями. Дороги были нужны для передвижения войск, торговли и управления огромным государством.
Один день гладиатора в Риме
День гладиатора начинался с тяжёлых тренировок. Его учили владеть оружием, развивать силу и выносливость. Тренировки проходили в специальных школах, где использовали деревянное оружие, чучела и спарринги.
Питание гладиаторов было простым: каши, бобы, овощи, хлеб, сыр, сухофрукты. Мяса они ели мало. В день боя гладиаторы обычно постились, чтобы быть быстрее и выносливее.
Жили гладиаторы в казармах. Новички находились в тяжёлых условиях, а более опытные бойцы могли иметь некоторые привилегии. За нарушение правил их строго наказывали.
Перед боем гладиаторам выдавали оружие и доспехи и выпускали на арену. Бои обычно проходили один на один. Судьи следили за правилами, а судьба побеждённого зависела от решения зрителей и исхода боя.
Я согласен с утверждением, что Рим покорил мир не только мечом, но и культурой. В Риме развивались искусство, поэзия, театр, науки, строились храмы, дворцы, дороги, водопроводы и мосты. Римская культура оказала большое влияние на последующие века.
Примеры побед Рима мечом: завоевание Греции, Дакии, Галлии. Примеры побед культурой: строительство дорог, акведуков и виадуков, распространение латинского языка, развитие медицины и права.
Мировую цивилизацию обогатили уникальные архитектурные памятники Рима, его достижения в строительстве дорог, водопроводов и мостов, использование бетона и обожжённого кирпича, развитие латинского языка, медицины и права.
