1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мединский
Итоги Главы 3 ГДЗ Мединский Чубарьян 5 класс (История)
Мединский, Чубарьян
5 класс
Класс
5
Предмет
История
Автор
Мединский, Чубарьян

Итоги Главы 3 ГДЗ Мединский Чубарьян 5 класс (История)

Задача

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ III

  1. Философ Платон сказал, что Гомер — «поэт, который воспитал Элладу». Приведите аргументы, подтверждающие или опровергающие это мнение.
  2. Сравните устройство общества Древней Греции и Древнего Востока. Что у них общего? В чём различия?
  3. Используя карту, подумайте, с какой из стран Древнего Востока можно сравнить Древнюю Грецию? Объясните почему.
  4. Какой вклад в развитие человеческой цивилизации внесли древние греки? Чем мы пользуемся до сих пор?
  5. Кто и как способствовал широкому распространению греческой культуры в странах Древнего Востока?
  6. Что эллины переняли у Древнего Востока?
  7. Вспомните историю крупнейших государств Древнего Востока. Сравните их с державой Александра Македонского. Как вы думаете, почему им не удавалось сохранить свою целостность на долгое время?
  8. Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение об одном из деятелей Древней Греции на ваш выбор. Представьте работу перед классом.

Работаем с источником

Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

  • Почему Перикл считал, что Афины — это школа всей Эллады?
  • Сформулируйте ответ на главный вопрос главы, обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Что дала миру древнегреческая цивилизация?
Подробный ответ

1. Гомера можно считать поэтом, «воспитавшим Элладу». В его произведениях воспевались мужество, верность, честь и добродетель. Герои Гомера служили образцом для подражания: Ахилл мстит за друга, Одиссей проявляет стойкость, смелость и находчивость.

2. Общее в обществе Древней Греции и Древнего Востока: многобожие, жрецы-посредники между людьми и богами, деление общества на свободных, зависимых земледельцев и рабов.

Различия: на Древнем Востоке власть принадлежала одному правителю, которого считали богом, а в Греции важные решения принимались народным собранием. На Востоке главным занятием было земледелие, а в Греции — ремесло и торговля.

3. Древнюю Грецию можно сравнить с Финикией. Оба государства располагались на побережье Средиземного моря, поэтому там были развиты мореплавание, торговля и ремесло.

4. Древние греки внесли большой вклад в развитие цивилизации: создали демократию, Олимпийские игры, философию и театр. Они заложили основы логики, истории и медицины, создали выдающиеся литературные и архитектурные памятники.

До сих пор мы пользуемся многими достижениями греков: изучаем труды Платона и Аристотеля, применяем законы логики, даём клятву Гиппократа, смотрим театральные постановки.

5. Широкому распространению греческой культуры в странах Древнего Востока способствовал Александр Македонский. На завоёванных землях он основывал новые города по образцу греческих полисов, где селились греки и распространяли свою культуру.

6. Эллины переняли у Древнего Востока научные знания в медицине, математике и астрономии, а также изготовление папируса и некоторые архитектурные приёмы.

7. Крупные державы Древнего Востока и держава Александра Македонского были многонациональными и объединяли народы с разными обычаями и традициями, поэтому ими было трудно управлять. После смерти Александра не оказалось единого сильного преемника, и его полководцы разделили державу на отдельные царства.

8. Аристотель

Биография. Аристотель (384–322 до н. э.) — древнегреческий философ, один из величайших мыслителей в истории. Он родился в Стагире, греческой колонии на севере современной Греции. Его отец, Никомах, был придворным врачом македонского царя Аминты III.

В семнадцать лет Аристотель поступил в Академию Платона в Афинах и учился там двадцать лет. После смерти Платона он покинул Академию, преподавал в Ассосе и Митилене, а затем по приглашению Филиппа II стал учителем Александра Македонского. Позднее Аристотель вернулся в Афины и основал свою школу — Ликей.

Труды. Аристотель оставил огромное наследие. Среди его наиболее известных работ — «Физика», «Метафизика», «Никомахова этика», «Политика», «Поэтика», «Риторика», «О душе», «История животных», «О частях животных», «Метеорологика».

Значение. Аристотель оказал огромное влияние на развитие философии, логики, биологии, этики и политической мысли. Его труды изучают и сегодня.

Ответ

1. Гомер воспитывал в людях представления о мужестве, чести, верности и добродетели, а его герои служили образцами для подражания.

2. Общее: многобожие, жрецы, деление общества на свободных, зависимых и рабов. Различия: на Востоке — власть одного правителя, в Греции — народное собрание; на Востоке преобладало земледелие, в Греции — ремесло и торговля.

3. Древнюю Грецию можно сравнить с Финикией, потому что обе страны были морскими и торговыми державами.

4. Древняя Греция дала миру демократию, театр, философию, основы логики, истории и медицины. И сегодня мы пользуемся многими достижениями греков.

5. Александр Македонский.

6. Научные знания, папирус, архитектурные приёмы.

7. Из-за многонационального состава державы и отсутствия единого сильного преемника после смерти Александра Македонского.

8. Аристотель — один из величайших философов Древней Греции, автор многих трудов по философии, логике, этике, политике и естественным наукам.

Перикл считал Афины школой всей Эллады, потому что афиняне жили по законам, которые не копировали чужие порядки, участвовали в управлении государством, любили искусство и науку, но не теряли силы духа.

Древнегреческая цивилизация дала миру демократию, театр, выдающиеся памятники искусства и архитектуры, а также важные научные и философские знания.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы