Вопросы и задания Параграф 18 ГДЗ Никишин 5 класс (История)
Когда, при каких обстоятельствах было создано Нововавилонское царство? В чём проявлялось его могущество, а в чём состояла слабость?
- Используя карту (с. 97), покажите, какие государства стремились разделить владения побеждённой Ассирии. Как удалось вавилонянам расширить своё царство?
- Обсудите вопрос: «В чём заключалась мощь, а в чём — слабость Вавилонского государства?»
- Что побуждало вавилонян к собиранию и расширению знаний о мире? Что можно отнести к их достижениям в науках?
- Продолжите работу над таблицей о древних государствах Междуречья (см. задание 5 в § 17), включите в неё информацию о Нововавилонском царстве.
Города, царства Время существования, расцвета Имена известных правителей Историческое, культурное наследие - На основе текста и иллюстраций параграфа подготовьте материал для экскурсии по городу Вавилону в период его расцвета. Дополнительно используйте интернет-ресурсы.
Тренажёр № 1 к § 18
На реке Евфрат стоял древний город …, или «Ворота бога». Его окружали крепкая высокая стена и большой ров, наполненный водой. Город был богат. Трёхэтажные и четырёхэтажные дома теснились на его улицах. Очень много строил в этом городе царь …
Тренажёр № 2 к § 18
К истории Древнего Египта не относится слово:
- зиккурат
- мумия
- дельта
- пирамида
После падения Ассирии за её владения боролись Вавилон и Египет. Нововавилонское царство возникло в VII веке до н. э., когда Вавилон усилился и начал расширять свои владения. При царе Навуходоносоре II вавилоняне захватили Сирию, подчинили себе города Финикии и уничтожили Иудейское царство. В 586 году до н. э. после длительной осады был взят Иерусалим.
Могущество Нововавилонского царства проявлялось в его больших размерах, сильной армии, богатстве и развитом хозяйстве. Вавилон стал крупным политическим и торговым центром. Слабость государства заключалась в том, что цари не обладали такой неограниченной властью, как ассирийские правители: большое влияние имели жрецы и знать, а крупными городами управляли советы старейшин. Кроме того, среди покорённых народов росло недовольство.
Вавилонян побуждали к изучению мира практические нужды: нужно было измерять поля, строить дворцы и храмы, вести наблюдения за небесными светилами. Их главные достижения в науках — развитие математики, создание точного календаря, вычисление солнечных и лунных затмений, успехи в медицине.
| Города, царства | Время существования, расцвета | Имена известных правителей | Историческое, культурное наследие |
|---|---|---|---|
| Вавилонское царство | 1792–1750 годы до н. э. | Хаммурапи | Храмы, законы Хаммурапи |
| Ассирийская держава | С середины VIII века до н. э. до 609 года до н. э. | Тиглатпаласар III, Синаххериб, Ашшурбанапал, Асархаддон | Дворцы, рельефы, библиотека Ашшурбанапала, сильное войско |
| Нововавилонское царство | VII–VI века до н. э. | Навуходоносор II | Храмовый комплекс, ворота Иштар, календарь, справочники по медицине |
Материал для экскурсии по Вавилону в период его расцвета можно представить так: при Навуходоносоре II Вавилон был крупнейшим городом мира с населением около 200 тысяч человек. Он стоял на Евфрате и делился рекой на две части, которые соединял деревянный мост на кирпичных опорах. Город окружали две стены с башнями и ров, наполненный водой. В Вавилоне были широкие улицы, многоэтажные дома с удобствами, огромный дворец с висячими садами, храмовый комплекс бога Мардука и знаменитые ворота Иштар, украшенные синей глазурью и изображениями быков и фантастических животных.
Ответ: Нововавилонское царство возникло после падения Ассирии; его могущество проявлялось в размерах государства, богатстве и завоеваниях, а слабость — в ограниченной власти царей и недовольстве покорённых народов.
