1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Никишин
Вопросы и задания Параграф 40 ГДЗ Никишин 5 класс (История)
Никишин, Стрелков, Томашевич
5 класс
Класс
5
Предмет
История
Автор
Никишин, Стрелков, Томашевич

Вопросы и задания Параграф 40 ГДЗ Никишин 5 класс (История)

Задача

Как Македонское государство сумело подчинить себе всю Грецию?

  1. Объясните, каким образом царь Филипп II добился превращения Македонии в сильное государство. Выскажите суждение о личных качествах Филиппа II.
  2. Охарактеризуйте отношение жителей греческих полисов к возвышению Македонии и угрозе её господства в Греции. Выскажитесь от имени противников и сторонников политики Филиппа II. Как вы оцените позицию Демосфена в тех обстоятельствах?
  3. Опишите события, которые сыграли решающую роль в установлении власти Филиппа II над Грецией. Выскажите суждение, почему ему удалось победить полисы.
  4. Расскажите о юности Александра Македонского. Как он готовился стать правителем?
Подробный ответ

1. Филипп II превратил Македонию в сильное государство благодаря укреплению армии, созданию македонской фаланги, подчинению соседних племён и греческих городов на северном побережье Эгейского моря. Он захватил месторождения золота и серебра, начал чеканить монету и на эти средства построил военный флот.

Филипп II был решительным, энергичным, талантливым военачальником и организатором.

2. Среди греков были и сторонники, и противники усиления Македонии. Одни считали, что Македония сможет объединить греков, другие видели в ней угрозу свободе полисов. Часть сторонников Филиппа II была подкуплена.

От имени противников можно сказать: «Мы не хотим терять свободу и подчиняться Македонии». От имени сторонников: «Македония способна прекратить раздоры между полисами и объединить греков».

Позиция Демосфена была оправданной: он защищал свободу греческих полисов и предупреждал об опасности македонского господства.

3. Решающее значение имели битва при Херонее в 338 году до н.э. и Коринфский съезд в следующем году. В сражении при Херонее греческое войско было разбито армией Филиппа II, в которой участвовал и его сын Александр. После этого на Коринфском съезде греческие полисы признали власть Македонии, а Филипп стал предводителем союза полисов.

Филиппу II удалось победить полисы, потому что они действовали разрозненно, по отдельности.

4. Александр Македонский с юности мечтал о славе и подвигах, как герои «Илиады». Он получил хорошее образование, его наставником был Аристотель. Александр готовился стать правителем, наблюдая за успехами отца и стремясь к великим свершениям. При этом он с ранних лет проявлял решительность и суровость.

Ответ

Филипп II укрепил Македонию, создал сильную армию и подчинил соседние земли. Греки по-разному относились к усилению Македонии: одни поддерживали её, другие сопротивлялись. После победы при Херонее и Коринфского съезда Греция оказалась под властью Македонии. Александр Македонский с юности готовился к правлению, получил хорошее образование и мечтал о великих подвигах.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы