Параграф 43 Допонительный материал ГДЗ Уколова 5 класс (История)
- Сравните, как было построено обучение детей в Древнем Шумере, в Древнем Китае, в Древней Греции, в Древнем Риме.
- Составьте краткие описания обучения детей в школе:
- в Древнем Шумере;
- в Древнем Китае;
- в Древней Греции;
- в Древнем Риме.
- Найдите общие черты в процессе обучения.
- Выясните, в чём состояли различия в процессе обучения.
- Сделайте выводы.
- Сравните жилища древних римлян и древних египтян.
- Какую одежду носили римляне и что она символизировала?
- Какие предметы изучались в римских школах?
Сходства в обучении детей в Древнем Шумере, Древнем Китае, Древней Греции и Древнем Риме:
- в школах применялись телесные наказания;
- детей учили читать, писать и считать;
- в большинстве школ обучались только мальчики;
- обучение обычно начиналось с 7 лет.
Различия:
- в Древнем Риме учиться мог любой, кто мог заплатить, независимо от происхождения;
- в римских школах обстановка была более непринуждённой, а в других странах — более строгой;
- в Древней Греции большое внимание уделяли физическому воспитанию.
Краткие описания обучения детей в школе:
- в Древнем Шумере — обучение длилось несколько лет; ученики изучали письмо, арифметику, математику, литературу, географию, минералогию, астрономию; дисциплина была строгой, за нарушения наказывали палками;
- в Древнем Китае — обучение начиналось с 7 лет; изучали письмо, счёт, музыку, мораль, историю; дети аристократов также учились стрельбе из лука и верховой езде; дисциплина была строгой;
- в Древней Греции — изучали грамоту, арифметику, музыку, пение, рисование; с 7 лет начинали учёбу, а с 12 лет большое внимание уделяли гимнастике и физическому развитию;
- в Древнем Риме — учились те, кто мог заплатить за обучение; в начальной школе учили читать, писать и считать, затем изучали грамматику, диалектику, риторику, арифметику, геометрию, астрономию и музыку; обучение помогало добиться лучшего положения в обществе.
Жилища богатых римлян и древних египтян были похожи: это были просторные дома с украшениями, садами и внутренними дворами. У богатых римлян в доме был атрий с бассейном, стены украшались росписями, а полы — мозаикой.
Одежда римлян показывала их общественное положение. Тога была одеждой свободных граждан; белую тогу надевали кандидаты на должности, тогу с пурпурной каймой носили сенаторы, а пурпурная тога была знаком власти полководца-триумфатора и позже императора. Простолюдины носили тунику, женщины — столу.
В римских школах изучались: чтение, письмо, счёт, грамматика, диалектика, риторика, арифметика, геометрия, астрономия и музыка.
