1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Вигасин
Параграф 12 ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (новый учебник) (История)
Вигасин, Годер, Свенцицкая
5 класс
Класс
5
Предмет
История
Автор
Вигасин, Годер, Свенцицкая

Параграф 12 ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (новый учебник) (История)

Задача

Объясните значение слов: иероглиф, папирусный свиток, календарь, астрономия, водяные часы.

  1. Почему в Египте было трудно научиться читать и писать?
  2. Чему и как учили в школах Египта?
  3. Кем становились выпускники школ?
  4. Опишите по рисунку письменные принадлежности писца.
  5. Как выглядит древнеегипетская книга?

Подготовьте электронную презентацию о том, как была разгадана тайна египетских иероглифов (используйте учебник и дополнительные источники информации, в том числе Интернет). В своём сообщении обязательно дайте ответ на вопрос: в чём состоит значение открытия Шампольона для исторической науки?

Подумайте. Как возникло выражение «писать с красной строки»? Что оно означает?

Познакомьтесь с текстом «Поучения писцов ученикам» (см. с. 64) и ответьте, чем была привлекательна для египтян должность писца.

Как учителя поддерживали порядок на занятиях?

Что означает выражение «уши мальчика на спине его»?

Подробный ответ

Иероглиф — это «священное письмо» древних египтян, знаки-рисунки, которые могли обозначать целое слово, один или несколько звуков.

Папирусный свиток — древняя книга. Отдельные листы папируса склеивали в длинную ленту, которую для хранения сворачивали в трубочку.

Календарь — система счёта времени, основанная на периодичности природных явлений.

Астрономия — наука о небесных светилах.

Водяные часы — древний прибор для измерения времени. Вода капала из сосуда с маленьким отверстием, и по количеству вытекшей воды определяли время.

1. В Египте было трудно научиться читать и писать, потому что письмо было очень сложным: нужно было выучить более 700 иероглифов, а один знак мог обозначать и слово, и несколько звуков. Кроме того, гласные звуки иероглифами не передавались.

2. В школах Египта учили писать, считать и заниматься астрономией. Это было нужно для расчётов при строительстве и для определения движения небесных светил.

3. Выпускники школ становились писцами и жрецами.

4. У писца были тростниковая палочка для письма, пенал с углублениями для чёрной и красной краски и горшочек с водой для разведения краски.

5. Древнеегипетская книга выглядела как папирусный свиток — длинная лента из склеенных листов папируса, свёрнутая в рулон.

6. Выражение «писать с красной строки» возникло в древности: начало нового абзаца или главы выделяли красной краской. Сейчас оно означает начинать новую строку с отступа.

7. Должность писца была очень привлекательна, потому что это была уважаемая и выгодная профессия. Писец был освобождён от тяжёлого физического труда и повинностей, мог жить обеспеченно и был близок к власти.

8. Учителя поддерживали порядок с помощью строгой дисциплины и телесных наказаний.

9. Выражение «уши мальчика на спине его» означает, что ученик слушается и запоминает урок только после наказания. Оно показывает суровые методы воспитания в древнеегипетской школе.

Ответ

Открытие Шампольона имело огромное значение для исторической науки: он сумел прочитать египетские иероглифы, и учёные получили возможность изучать древнеегипетские надписи, документы и историю Египта по подлинным источникам.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы