Параграф 20 ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (История)
Знакомясь с главой, подумайте:
- Какие культурные достижения древних индийцев и китайцев сохранили своё значение в наши дни?
- Какие поучения древних мудрецов Конфуция и Будды могут принести пользу людям нашего времени?
§ 20. Природа и люди Древней Индии
Проверьте себя.
- Что представляли собой джунгли на берегах Ганга? Какую пользу они приносили людям? Какие опасности подстерегали там человека?
- Каким было отношение индийцев к змеям, слону, обезьяне, корове?
- В чём заключалась вера в переселение душ?
Поработайте с картой (см. с. 96). Найдите и определите:
- местоположение Индии, её главных рек, высочайших в мире гор;
- места раскопок древнейших городов Индии;
- территорию державы царя Ашоки, её столицу. Какая часть Индии не вошла в состав державы?
Подготовьте сообщения.
- Древнейшие города Индии. В ходе раскопок этих городов учёные не сумели разгадать возникшие перед ними загадки. Что это за загадки?
- «Сказание о Раме». Кто в этом сказании олицетворяет добро и кто — зло? Какие человеческие качества героев сказания привлекли вас?
1. Свое значение в наши дни сохранили такие изобретения, как бумага, шёлк, компас, шахматы и цифры. В Индии впервые стали записывать числа так, как привычно и нам: крайняя цифра справа обозначает единицы, слева от неё — десятки, ещё левее — сотни. Китайцы научились изготавливать шёлк и изобрели компас. Бумагу делали из размельчённой коры деревьев, бамбука и тряпок.
2. Многие поучения Конфуция и Будды остаются полезными и сегодня. Они учили скромности, доброжелательности, честности, человечности, справедливости, уважению к людям и умению не делать другим того, чего не желаешь себе.
Проверьте себя
1. В долине Ганга было жарко и влажно. Её покрывали густые, труднопроходимые леса — джунгли. Они давали людям пищу, листья для ночлега, древесину и другие природные богатства. Но там человека подстерегали опасности: хищные звери, ядовитые насекомые и змеи.
2. Индийцы боялись змей и старались их задобрить. Слонов они приручили и использовали в хозяйстве и в сражениях, а также почитали их. К корове относились с особым уважением, считали её божественной кормилицей. Обезьяну тоже почитали, связывая с ней некоторых богов.
3. Вера в переселение душ заключалась в том, что после смерти человек не исчезает, а как бы рождается заново в другом облике: может стать животным, а животное — человеком. Кем станет человек после смерти, зависело от его поведения при жизни.
По карте
1) Индия располагалась на полуострове Индостан в Южной Азии. С севера её ограничивают Гималаи — самые высокие горы в мире. Главные реки — Инд и Ганг.
2) Места раскопок древнейших городов Индии находились на северо-западе страны, в долине Инда.
3) Держава царя Ашоки была обозначена на карте фиолетовым цветом. Её столица — Паталипутра. В состав державы не вошла южная часть Индии.
Подготовьте сообщения
1. Древнейшие города Индии — Мохенджо-Даро и Хараппа. Учёных поразили их планировка, сходство построек, прямые улицы, деление города на цитадель и «нижний город», наличие водопровода, бань и туалетов. До конца не разгаданы причины гибели этих городов и многие особенности их жизни.
2. В «Сказании о Раме» добро олицетворяет Рама, а зло — Раван-ракшаса. В героe Рамы привлекают смелость и мужество, а в Сите — преданность, мудрость и верность.
