1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Вигасин
Параграф 38 ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (новый учебник) (История)
Вигасин, Годер, Свенцицкая
5 класс
Класс
5
Предмет
История
Автор
Вигасин, Годер, Свенцицкая

Параграф 38 ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (новый учебник) (История)

Задача

Объясните значение слов: верфь, пошлина, налог, вольноотпущенник.

  1. Сколько гаваней имел главный афинский порт?
  2. Какие стены афиняне называли Длинными? Почему их так называли? С какими целями Длинные стены были возведены?
  3. Кто считался афинским гражданином? Кто — переселенцем? Кто — рабом? Что вы узнали о положении афинских граждан, переселенцев, рабов?
  4. Приведите факты, подтверждающие, что Афины были крупным центром ремесла и торговли.

Поработайте с картой (см. с. 184). Найдите главный порт Афинского государства в V (5-м) веке до н. э. Как он назывался?

Опишите по рисунку порт Пирея (см. с. 185). Как выглядел афинский порт?

Предположите, что привозили в Афины. Какой «товар» идёт собственными ногами? Каково содержимое амфор, вывозимых из Афин на продажу?

Подумайте. Как соотносились заработки свободных афинян с ценами на рабов?

Почему далеко не все афиняне могли владеть рабами?

Оцените уровень жизни простых афинян.

Подробный ответ

Объясните значение слов:

  • Верфь — место на берегу, где строят и ремонтируют корабли.
  • Пошлина — плата, которую купец должен был внести за право торговать своими товарами в Афинах.
  • Налог — обязательный платёж государству.
  • Вольноотпущенник — бывший раб, получивший свободу от своего хозяина.

Проверьте себя.

  1. Главный афинский порт имел три гавани: две военные и одну торговую.
  2. Длинными стенами называли стены, соединявшие Афины с Пиреем. Их так называли потому, что они тянулись на несколько километров между городом и портом. Возвели их для защиты Афин и для связи города с морем во время войны.
  3. Афинский гражданин — коренной афинянин, у которого оба родителя были гражданами. Переселенец — человек из другого города, постоянно живший в Афинах. Раб — человек, лишённый свободы и прав. Граждане Афин не платили налог за право жить в государстве, переселенцы платили такой налог, а рабы не имели прав человека и полностью зависели от хозяина.
  4. Афины были крупным центром ремесла и торговли, потому что:
    • в Пирей прибывали корабли из разных стран;
    • из Афин вывозили вино, оливковое масло, изделия ремесленников;
    • в порту работали верфи, где строили и чинили корабли;
    • с торговцев взимали пошлины.

Поработайте с картой. Главный порт Афинского государства в V веке до н. э. назывался Пирей.

Опишите по рисунку порт Пирея. Порт Пирей был оживлённым и многолюдным. В гавани стояли корабли, на берегу находились склады и постройки, вокруг шла погрузка и разгрузка товаров, работали матросы, купцы и ремесленники. Это был крупный торговый порт.

Предположите, что привозили в Афины. Какой «товар» идёт собственными ногами? Каково содержимое амфор, вывозимых из Афин на продажу? В Афины привозили зерно, солёную рыбу, рабов, льняные ткани, папирус, слоновую кость. «Товар», который шёл собственными ногами, — это рабы. В амфорах из Афин вывозили вино и оливковое масло.

Подумайте.

  • Как соотносились заработки свободных афинян с ценами на рабов? Заработки простых афинян были невысокими: моряк или судья получал треть драхмы в день, каменотёс — одну драхму. При этом раб стоил 150–200 драхм, то есть очень дорого.
  • Почему далеко не все афиняне могли владеть рабами? Потому что раб стоил очень дорого, и простому ремесленнику или матросу пришлось бы копить деньги много лет.
  • Оцените уровень жизни простых афинян. Уровень жизни простых афинян был скромным. Их заработков хватало в основном на питание семьи, а купить раба или дорогую вещь могли немногие.


Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы