Параграф 41 ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (История)
Знакомясь с главой, подумайте:
1. Что привлекает вас в личности Александра Македонского? Что вам не нравится в нём?
В личности Александра Македонского мне нравится решительность, мужественность, отважность. Однако, он был чересчур высокомерный и самоуверенный, считал себя богом.
2. Какие последствия для развития культуры имел поход Александра на Восток (опорные слова: новые города, Музей, библиотеки)?
— были основаны новые города (они назывались Александрия)
— в Александрии египетской был основан Музей
— в завоеванных территориях открывались библиотеки
— грабежи и разорения городов
§41. Города Эллады подчиняются Македонии
Проверьте себя.
1. Какие войны называются междоусобными? Почему они ослабляли Грецию?
Междоусобная война – это война внутри одной страны между её частями, городами, правителями. Воины разрушали селения, вырубали оливковые рощи и виноградники, вытаптывали пшеничные и ячменные поля. Разорялись земледельцы и ремесленники, а их имущество скупали богачи. Военные столкновения полисов друг с другом и раздоры между богачами и бедняками ослабляли Элладу.
2. Каковы различия во взглядах Исократа и Демосфена? К чему призывал каждый из них?
Исократ утверждал: «Врага боятся меньше, чем собственных сограждан. Богатые скорее готовы бросить своё имущество в море, чем отдать его беднякам; а для бедных нет ничего желаннее, как ограбить богатых». Исократ видел спасение родины в добровольном подчинении Филиппу. Он призывал его объединить всех эллинов и вместе с ними двинуться походом против персидского царя. Но были и такие греки, которые выше всего ставили независимость и свободу своего родного города. В Афинах страстным и непримиримым противником Филиппа стал оратор Демосфен. Разъезжая по Греции и произнося гневные речи против македонского царя, он сплотил ряд городов для борьбы с ним.
3. Что представляла собой армия Филиппа Македонского?
Филипп создал большую и боеспособную армию. Македонская конница состояла из знати, а пехота набиралась из пастухов и земледельцев. Каждый пехотинец получал шлем, кожаный панцирь, круглый щит, короткий меч и длинное копьё. Фаланга строилась в 16 рядов. В бою первые 6 рядов держали двумя руками копья, направляя их в сторону врага: первый ряд — перед собой, а воины остальных рядов клали свои копья на плечи впереди стоящих. Если же часть вражеского войска заходила фаланге в тыл, то воины последних рядов поворачивались к противнику лицом. Тогда фаланга становилась неприступной со всех сторон. Недаром говорили, что она похожа на ощетинившегося железом зверя, к которому опасно приближаться. Армия Филиппа имела метательные орудия, с помощью которых в противника бросали камни, брёвна и большие стрелы. Такие орудия устанавливались также в огромных многоэтажных башнях на колёсах. Сотни воинов толкали башни — эти страшилища шумели и грохотали, приближаясь к осаждённому городу и наводя ужас на его защитников.
4. Какую роль в битве при Херонее сыграл юный сын Филиппа?
В боевом строю с оружием простого воина стоял Демосфен. Македоняне превосходили греков численностью войск, тем не менее битва длилась долго. Под угрозой оказалось владычество Филиппа и даже его жизнь. Тогда царь притворным отступлением увлёк за собой афинские отряды. Не разгадав хитрости, они бросились преследовать противника, призывая друг друга гнать врагов обратно в Македонию. В этот момент восемнадцатилетний Александр во главе конницы нанёс по остальным эллинским отрядам сокрушительный удар. Видя успехи сына, Филипп внезапно повернул назад и обратил греков в бегство. Убитых было множество.
5. При каких обстоятельствах Александр стал царём Македонии?
В Македонии шли празднества по случаю свадьбы царской дочери. Филипп, окружённый друзьями и телохранителями, направился в театр. Внезапно один из царских приближённых, выхватив из-под одежд изогнутый клинок, пронзил им Филиппа и попытался скрыться. Но стража догнала его и заколола. Навсегда осталось загадкой, по каким причинам убийца поднял руку на властителя Македонии. Новым царём войско провозгласило юного Александра. Александр Македонский решил продолжить дело своего отца Филиппа и возглавить поход в Азию.
Поработайте с картой (см. с. 115). Найдите Македонию и определите её местоположение. Найдите город Херонею.
Македония располагается на Балканском полуострове, в горной местности.
Опишите рисунок «Македонская фаланга» (см. с. 197). Как перед боем строилась македонская фаланга? Как она действовала в бою?
Фаланга строилась в 16 рядов. В бою первые 6 рядов держали двумя руками копья, направляя их в сторону врага: первый ряд — перед собой, а воины остальных рядов клали свои копья на плечи впереди стоящих. Если же часть вражеского войска заходила фаланге в тыл, то воины последних рядов поворачивались к противнику лицом. Тогда фаланга становилась неприступной со всех сторон. Недаром говорили, что она похожа на ощетинившегося железом зверя, к которому опасно приближаться.
Подумайте.
1. В чём сильные и слабые стороны построения македонской пехоты фалангой? В какой местности фаланга не могла успешно действовать?
Сильными сторонами македонской фаланги были практически полная неуязвимость, большая ударная сила, способность таранить ряды врага. Слабыми сторонами были неповоротливость и ограниченная маневренность армии. Такая армия не могла успешно действовать в горах или лесах.
2. В наши дни грозную обвинительную речь называют филиппикой: как возникло это слово?
Термин принадлежит афинскому оратору Демосфену, который произносил подобные речи против македонского царя Филиппа II в IV веке до н. э. (сохранилось четыре речи против Филиппа, причём четвёртую часто считают неподлинной). Филиппиками в подражание Демосфену Цицерон называл свои речи, направленные против Марка Антония (в 44–43 годах до н. э. им были написаны и дошли до нашего времени четырнадцать таких речей).
Выполнение
1. В личности Александра Македонского привлекают решительность, мужество и отвага. Не нравится его высокомерие, самоуверенность и то, что он считал себя богом.
2. Поход Александра на Восток имел такие последствия для культуры:
- были основаны новые города, многие из них назывались Александрия;
- в Александрии Египетской был основан Музей;
- в завоёванных землях открывались библиотеки;
- одновременно походы сопровождались грабежами и разорением городов.
Ответ
1. Междоусобные войны — это войны внутри одной страны, между её частями, городами или правителями. Они ослабляли Грецию, потому что разрушали селения, поля и сады, разоряли земледельцев и ремесленников, усиливали вражду между полисами и богатыми и бедными.
2. Исократ считал, что грекам нужно подчиниться Филиппу и вместе с ним выступить против Персии. Демосфен, наоборот, защищал независимость греческих полисов и призывал бороться против македонского царя.
3. Армия Филиппа Македонского была большой и хорошо вооружённой. Конница состояла из знати, пехота набиралась из пастухов и земледельцев. Основой войска была фаланга, построенная в 16 рядов. Армия имела также метательные орудия и осадные башни на колёсах.
4. В битве при Херонее восемнадцатилетний Александр во главе конницы нанёс решающий удар по греческим отрядам и помог Филиппу одержать победу.
5. Александр стал царём после убийства Филиппа во время празднества по случаю свадьбы царской дочери. После гибели Филиппа войско провозгласило царём юного Александра.
Македония располагалась на Балканском полуострове, в горной местности. Город Херонея находился в Греции, в Беотии.
Македонская фаланга строилась в 16 рядов. В бою первые шесть рядов держали копья двумя руками, направляя их в сторону врага. Если противник заходил в тыл, последние ряды поворачивались к нему лицом. Фаланга была очень грозной и почти неприступной.
1. Сильные стороны македонской фаланги — большая ударная сила и почти полная неуязвимость в лобовой атаке. Слабые стороны — неповоротливость и плохая манёвренность. Особенно плохо она действовала в горах и лесах.
2. Слово «филиппика» возникло от речей афинского оратора Демосфена против македонского царя Филиппа II. Позднее так стали называть гневные обвинительные речи.
