1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Вигасин
Параграф 5 ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (История)
Вигасин, Годер, Свенцицкая
5 класс
Автор
Вигасин, Годер, Свенцицкая

Параграф 5 ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (История)

Задача

Объясните значение слов: ремесленник, гончарный круг, плуг, вождь племени, знатные люди (знать), рабы, город, святилище, царь.
Ремесленник — человек, который занимается изготовлением сосудов, орудий труда, тканей или других изделий.
Гончарный круг — это небольшой диск из гладкого материала (дерево, пластик, камень, металл и др.) с жестко прикрепленной снизу осью.
Плуг — большая “мотыга”, которой вспахивали землю.
Вождь — глава племени.
Знать — это известные люди, у которых были хорошие земли, рабы и имущество. Они были богаты.
Раб — человек, лишенный средств производства и являющийся полной собственностью своего господина — рабовладельца, представитель угнетенного класса при рабовладельческом строе.
Город — крупное поселение.
Святилище — место, где стояли идолы.
Царь — правитель государства.
Проверьте себя.
1. Чем занимались ремесленники? Назовите два-три занятия.
Ремесленники делали изделия из глины, меди (выковывали ножи), выплавляли из руды медь, обрабатывали металлы, изготавливали украшения из драгоценных камней.
2. Почему стало возможно и выгодно вести хозяйство силами одной семьи?
Благодаря изобретению плуга, использованию животных для рыхления земли, появлению медных орудий отпала необходимость в совместном труде всей общины на полях.
3. Почему вожди племён и вся знать были заинтересованы в военных походах?
Для ведения военных действий избирался глава племени — вождь. Он собирал своих друзей и сородичей для защиты от врагов и для походов на соседние племена. Часть добычи вождь брал себе, а остальное раздавал воинам-соплеменникам. То есть, военные походы означали прибыль для вождей и знати.
4. Каким имуществом владели знатные семьи?
Знатные семьи владели рабами, лучшими землями, украшениями.
5. Какие изменения произошли с поселениями, превратившимися в города? Для ответа используйте опорные слова: размеры, укрепления, состав населения, место совершения религиозных обрядов.
Крупные поселения понемногу превращались в города, окружённые земляными валами и стенами. В городах жила знать — так принято называть знатных людей. Знать обслуживали лучшие ремесленники. Ведь не мог любой из соплеменников иметь богатые одежды и украшения. В городах находились святилища, где стояли идолы. Вожди приобретали власть над всей территорией расселения племени. Они становились царями — правителями государств.

Подробный ответ

Ответ

Ремесленник — человек, который занимается изготовлением сосудов, орудий труда, тканей и других изделий.

Гончарный круг — приспособление для изготовления глиняной посуды.

Плуг — орудие для вспашки земли.

Вождь племени — глава племени.

Знатные люди (знать) — богатые и влиятельные люди, владевшие лучшими землями, рабами и имуществом.

Рабы — люди, лишённые свободы и полностью принадлежащие своему господину.

Город — крупное поселение.

Святилище — место, где совершались религиозные обряды и стояли идолы.

Царь — правитель государства.

1. Ремесленники делали изделия из глины, выплавляли и обрабатывали медь, выковывали ножи, изготавливали украшения из драгоценных камней.

2. Это стало возможно благодаря изобретению плуга, использованию животных для рыхления земли и появлению медных орудий. Теперь одна семья могла обрабатывать свой участок без помощи всей общины.

3. Вожди племён и знать были заинтересованы в военных походах, потому что походы приносили добычу, рабов и богатства. Часть добычи вождь оставлял себе, а часть раздавал воинам.

4. Знатные семьи владели лучшими землями, рабами, украшениями и другим имуществом.

5. Поселения увеличивались в размерах и превращались в города. Их окружали земляные валы и стены. В городах жили знать и лучшие ремесленники, а также находились святилища для религиозных обрядов. Вожди постепенно становились царями.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы