1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Вигасин
Параграф 54 ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (новый учебник) (История)
Вигасин, Годер, Свенцицкая
5 класс
Класс
5
Предмет
История
Автор
Вигасин, Годер, Свенцицкая

Параграф 54 ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (новый учебник) (История)

Задача
  1. Где возник заговор рабов, возглавленный Спартаком?
  2. Назовите причины восстания Спартака и последствия.
  3. Как восставшие вырвались на свободу?
  4. Как они одержали первую победу?
  5. Как Спартаку удалось создать из беглых рабов боеспособную армию?
  6. Как римляне воспользовались разногласиями, возникшими между восставшими?
  7. Почему восставшим не удалось переправиться на Сицилию?
  8. Как погиб Спартак?

Поработайте с датами. В каком веке произошло восстание? В первой или во второй половине века?

Опишите рисунок «Бой Спартака с римлянами» (см. с. 264). В чём проявилось бесстрашие Спартака? Как выглядело вооружение римлян?

Составьте (в тетради) рассказы от имени гладиатора:

  • а) о бегстве из Капуи;
  • б) о победе у подножия Везувия;
  • в) о прорыве рабами укреплений Красса.

Подумайте.

  • Каковы были причины поражения восстания Спартака?
  • Почему это событие привлекает внимание людей?
  • Какие произведения искусства, посвящённые этому событию, вам известны?
Подробный ответ
  1. Заговор рабов, возглавленный Спартаком, возник в гладиаторской школе города Капуи.

  2. Причины: невыносимые условия жизни и труда рабов, жестокое обращение, стремление обрести свободу.

    Последствия: восстание было жестоко подавлено; оно показало слабость Рима и опасность массовых выступлений рабов, после чего римляне усилили контроль над ними.

  3. Спартак и около 70 его сторонников, вооружившись кухонными ножами и вертелами, напали на стражу и вырвались из гладиаторской школы.

  4. Первая победа была одержана у подножия Везувия: рабы сплели лестницы из виноградной лозы, спустились по отвесным склонам и неожиданно ударили римлянам в тыл.

  5. Спартак приказал ковать оружие, гладиаторы обучали остальных рабов военному делу, восставшие перенимали боевой опыт врагов. Позднее они создали укреплённый лагерь, тяжеловооружённую пехоту, разведку и конницу.

  6. Римляне воспользовались расколом среди восставших: когда часть рабов под предводительством Крикса и Эномая отделилась от основного войска, римляне напали на этот отряд и уничтожили его.

  7. Рабы не смогли переправиться на Сицилию, потому что пираты, которым они заплатили, обманули их и уплыли. Попытки переправы на самодельных плотах и бочках сорвались из-за сильного шторма.

  8. Спартак погиб в бою с войском Красса: он был ранен в бедро дротиком, продолжал сражаться, отбиваясь от врагов, и пал вместе со многими окружавшими его воинами.

Поработайте с датами

Восстание Спартака произошло в 73–71 годах до н. э. Это I век до н. э., точнее — его вторая половина.

Опишите рисунок

На рисунке изображён ожесточённый бой. Бесстрашие Спартака проявилось в том, что он, будучи раненым, продолжал сражаться и не отступал перед врагами. Римляне показаны в шлемах, с большими прямоугольными щитами, в доспехах, с короткими мечами и метательными копьями.

Составьте рассказы от имени гладиатора

а) О бегстве из Капуи. Меня зовут Крикс. Я из Галлии. Римляне убили мою семью, а меня продали в гладиаторы. Каждый день здесь был ожиданием смерти на арене ради забавы толпы. Но сегодня всё изменилось. Нашим вождём стал Спартак — фракиец с глазами, полными огня. Он сказал, что лучше умереть в бою за свободу, чем на потеху римлянам. Мы вооружились кухонными ножами, вертелами и всем, что могло стать оружием. Когда стражники повели нас в столовую, Спартак подал сигнал. Мы ринулись на них, выломали ворота и вырвались из школы. Ночной воздух ударил в лицо, а впереди была свобода. Мы бежали к Везувию.

б) О победе у подножия Везувия. Римляне окружили наш лагерь на вершине Везувия и перекрыли единственную тропу. Мы оказались в ловушке. Но Спартак не позволил нам пасть духом. Он придумал невероятный план: мы сплели крепкие лестницы из виноградной лозы и ночью спустились по отвесной скале. Затем мы обошли римский лагерь и на рассвете ударили им в тыл. Римляне не ожидали нападения и в панике бежали. Так мы одержали первую большую победу и поняли, что уже не просто беглые рабы, а войско.

в) О прорыве рабами укреплений Красса. Красс загнал нас в ловушку на юге Италии и построил через перешеек стену с рвом и частоколом. Начался голод. Спартак сказал: «За этой стеной — свобода или смерть». В бурную снежную ночь мы пошли на штурм. Мы забрасывали ров хворостом, лезли на частокол под градом дротиков и стрел, падали десятками, но следующие шли за ними. Спартак был в самой гуще боя. Ценой огромных потерь нам удалось прорвать укрепления и вырваться из западни.

Подумайте

  • Восставшие хотели обрести свободу, но у них не было единого плана дальнейших действий.
  • Войско состояло из людей разных народов, между которыми возникали споры, что ослабляло восставших.
  • Римская армия была профессиональной, хорошо обученной и дисциплинированной, а войско рабов — хуже организованным.
  • Невыполнение обещания о переправе на Сицилию стало тяжёлым ударом по планам Спартака.

Восстание Спартака привлекает внимание людей потому, что оно стало символом борьбы угнетённых за свободу и человеческое достоинство. Сам Спартак благодаря своей смелости, уму и трагической гибели стал народным героем.

Произведения искусства: роман Рафаэлло Джованьоли «Спартак», фильм Стэнли Кубрика «Спартак» (1960), балет Арама Хачатуряна «Спартак».



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы