1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Вигасин
Параграф 55 ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (новый учебник) (История)
Вигасин, Годер, Свенцицкая
5 класс
Класс
5
Предмет
История
Автор
Вигасин, Годер, Свенцицкая

Параграф 55 ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (новый учебник) (История)

Задача

Вспомните, кто во время войн с Карфагеном составлял основную массу легионеров. Кого не брали на военную службу? (Проверьте себя, прочитав п. 3 §48.)

  1. Кого в I (1-м) веке до н. э. стали брать на службу в римскую армию?
  2. Как Цезарю удалось завоевать любовь простонародья? Как он намеревался использовать эту любовь?
  3. Какую роль сыграло завоевание Галлии в возвышении Цезаря?
  4. Какой властью стал обладать Цезарь после победы над своими врагами?

Поработайте с датами. Подсчитайте, сколько лет прошло от установления республики до захвата Цезарем власти в Риме. Республика была установлена в 509 году до н. э., а Цезарь захватил власть в 49 году до н. э.

Опишите рисунок «Убийство Цезаря» (см. с. 271). Кем были заговорщики? Чью власть они хотели восстановить?

Подумайте. В нашей речи существуют крылатые выражения «перейти Рубикон», «и ты, Брут!». С какими событиями они связаны?

Познакомьтесь с текстом. Прочитайте рассказ Плутарха о Риме, подобном судну, несущемуся без управления (см. с. 270). Какие люди становились консулами? Заботились ли они о благе государства?

Подробный ответ

Во время войн с Карфагеном основную массу римских легионеров составляли земледельцы (ассидуи) — свободные граждане, владевшие небольшими земельными участками. На военную службу не брали пролетариев и рабов.

1. В I веке до н. э. в римскую армию стали брать неимущих граждан, которым платили жалованье.

2. Цезарь завоевал любовь простонародья тем, что был с людьми ласков и приветлив, устраивал угощения для неимущих граждан. Эту любовь он хотел использовать для прихода к власти.

3. Завоевание Галлии принесло Цезарю славу талантливого полководца, богатство и преданное войско. Его солдаты верили ему и были готовы поддержать его в борьбе за власть.

4. После победы над врагами Цезарь стал пожизненным диктатором, то есть правителем с неограниченной властью.

5. От установления республики до захвата власти Цезарем прошло 460 лет (509 − 49 = 460).

6. На рисунке «Убийство Цезаря» заговорщики-сенаторы окружили Цезаря в здании сената и закололи его кинжалами. Среди них был Брут. Они хотели восстановить власть сената и республики.

7. Выражение «перейти Рубикон» связано с переходом Цезарем реки Рубикон с войском, после чего началась гражданская война. Выражение «и ты, Брут!» связано с убийством Цезаря и его горьким удивлением предательством Брута.

8. Консулами часто становились люди, которые подкупали избирателей деньгами или обещаниями. Они не всегда заботились о благе государства, а чаще боролись за личную власть и богатство.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы