Глава 9 Подведём итоги и сделаем выводы ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (новый учебник) (История)

Афиняне называли управление в своём полисе демократией (от греческих слов «демос» — народ и «кратос» — власть), что означало «власть народа». Они считали такое управление наилучшим, потому что оно предоставляло свободным гражданам право лично участвовать в принятии государственных решений через Народное собрание. Каждый гражданин мог высказать своё мнение, выбрать стратегов или быть избранным на должность по жребию. Афиняне гордились тем, что их система позволяла учитывать интересы большинства, в отличие от монархии или тирании, где решения зависели от одного человека. По их мнению, демократия укрепляла единство полиса и обеспечивала справедливость.
Вспомните имена древнегреческих поэтов, писавших пьесы для театра. Какие произведения этих поэтов вы знаете?
• Эсхил («Персы», «Прикованный Прометей»)
• Софокл («Царь Эдип», «Антигона»)
• Еврипид («Медея», «Ипполит»)
• Аристофан («Лисистрата», «Облака») — представитель комедии
Как проходили театральные представления в Древней Греции?
Театральные представления в Древней Греции проходили во время религиозных праздников, таких как Великие Дионисии. Спектакли шли под открытым небом в огромных театрах, вмещавших тысячи зрителей. Актерами были только мужчины, которые носили маски и котурны (специальную обувь). Представление включало три части: выступление актёров, песни и танцы хора, а также диалоги. Зрители целый день смотрели трагедии и комедии, а лучшие произведения награждались призами.
Какой из храмов, созданных древними греками, самый известный? Как он выглядел?
Самый известный храм — Парфенон, посвящённый богине Афине. Он был построен в V веке до н. э. на афинском Акрополе. Храм выглядел как величественное мраморное здание с 46 колоннами дорического ордера, украшенное скульптурами и рельефами, изображавшими мифологические сцены. Внутри стояла 12-метровая статуя Афины работы Фидия из золота и слоновой кости.
Как он выглядит в наши дни?
В наши дни Парфенон частично разрушен: серьёзный ущерб нанесён в XVII веке, когда венецианцы обстреляли его, а позднее некоторые скульптуры были вывезены в Великобританию. Сегодня он сохранился как руина, но продолжает оставаться символом древнегреческой культуры и объектом всемирного наследия ЮНЕСКО. Ведутся реставрационные работы.
Какие произведения древнегреческой скульптуры и имена скульпторов вы запомнили?
«Дискобол» Мирона — статуя атлета в момент броска диска, символизирующая идеал физической гармонии и движения.
«Дорифор» (Копьеносец) Поликлета — образец пропорций человеческого тела, воплощение идеального воина.
«Афина Парфенос» и «Зевс Олимпийский» Фидия — колоссальные статуи богов, украшавшие Парфенон и храм в Олимпии.
«Афродита Книдская» Праксителя — первое в греческом искусстве изображение обнажённой богини, воплощение женской красоты.
Кого прославляли скульпторы?
Скульпторы прославляли богов (Зевса, Афину, Афродиту), мифических героев (Геракла, Прометея), а также реальных людей — атлетов, воинов и граждан, воплощая идеалы физического и духовного совершенства, гармонии и доблести.
В каком полисе — Афинах или Спарте — обучение и воспитание мальчиков кажутся вам более правильными?
Афинское воспитание кажется более правильным с современной точки зрения. Оно было направлено на разностороннее развитие: мальчиков учили не только грамоте, музыке и философии, но и физической подготовке. Целью было формирование личности, способной мыслить критически, участвовать в управлении полисом и ценить искусство.
Спартанское воспитание было жёстким и односторонним: акцент делался на военной подготовке, выносливости, дисциплине и повиновении. Детей с ранних лет приучали к боли, лишениям, а слабых могли изгнать или уничтожить. Гуманитарные науки и искусство игнорировались.
Таким образом, афинская система более сбалансирована: она сочетает интеллектуальное, физическое и эстетическое развитие, что ближе к современным представлениям о качественном образовании. Спарта же воспитывала лишь безоговорочных воинов, жертвуя индивидуальностью и творческим потенциалом человека.

Выполнение

Афиняне называли управление в своём полисе демократией, то есть «властью народа». Они считали такое управление наилучшим, потому что свободные граждане могли лично участвовать в принятии решений на Народном собрании, высказывать своё мнение, избирать должностных лиц и быть избранными по жребию. По их мнению, демократия учитывала интересы большинства и укрепляла единство полиса.

Древнегреческие поэты, писавшие пьесы для театра:

• Эсхил — «Персы», «Прикованный Прометей»;
• Софокл — «Царь Эдип», «Антигона»;
• Еврипид — «Медея», «Ипполит»;
• Аристофан — «Лисистрата», «Облака».

Театральные представления в Древней Греции проходили во время религиозных праздников, например Великих Дионисий. Спектакли шли под открытым небом в больших театрах. Актёрами были только мужчины, они надевали маски и котурны. В представлении участвовали актёры и хор, а зрители смотрели трагедии и комедии целый день.

Самый известный храм древних греков — Парфенон, посвящённый богине Афине. Он был построен в V веке до н. э. на афинском Акрополе. Храм был мраморным, с колоннами дорического ордера, украшенным скульптурами и рельефами. Внутри стояла большая статуя Афины работы Фидия.

В наши дни Парфенон частично разрушен и сохранился как руина. Он остаётся символом древнегреческой культуры, и в нём ведутся реставрационные работы.

Произведения древнегреческой скульптуры и имена скульпторов:

• «Дискобол» — Мирон;
• «Дорифор» («Копьеносец») — Поликлет;
• «Афина Парфенос» и «Зевс Олимпийский» — Фидий;
• «Афродита Книдская» — Пракситель.

Скульпторы прославляли богов, мифических героев, а также реальных людей — атлетов, воинов и граждан. В своих произведениях они показывали идеалы красоты, силы, гармонии и доблести.

С моей точки зрения, более правильным было афинское воспитание. Оно было более разносторонним: мальчиков учили грамоте, музыке, физическим упражнениям, приучали к участию в жизни полиса. Спартанское воспитание было очень жёстким и односторонним, так как главное внимание уделялось военной подготовке и подчинению.

Ответ

1. Демократия — «власть народа»; её считали лучшей, потому что она давала гражданам право участвовать в управлении полисом.
2. Эсхил, Софокл, Еврипид, Аристофан.
3. Театральные представления проходили на праздниках, под открытым небом, с участием актёров-мужчин и хора.
4. Парфенон — самый известный храм древних греков; в наши дни он частично разрушен.
5. «Дискобол» — Мирон, «Дорифор» — Поликлет, «Афина Парфенос» и «Зевс Олимпийский» — Фидий, «Афродита Книдская» — Пракситель.
6. Скульпторы прославляли богов, героев и людей, воплощая идеалы красоты и доблести.
7. Более правильным кажется афинское воспитание.