1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Вигасин
Вопросы из раздела Информационно-творческие проекты ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (новый учебник) (История)
Вигасин, Годер, Свенцицкая
5 класс
Класс
5
Предмет
История
Автор
Вигасин, Годер, Свенцицкая

Вопросы из раздела Информационно-творческие проекты ГДЗ Вигасин Годер 5 класс (новый учебник) (История)

Задача
  1. Изобретения и открытия первобытных людей. Какую роль сыграли эти открытия и изобретения в жизни первобытных людей? Продолжают ли они использоваться в наши дни?
  2. Древнейшие виды письменности. Когда, где и почему возникло письмо? Чем древнейшее письмо отличалось от нашего письма? Каково происхождение нашей азбуки?
  3. Индия — родина многих басен и сказок о животных. Познакомьтесь с ними. Какие вам больше всего понравились? Чем? С какими верованиями связано то, что в древней литературе индийцев действующими лицами часто являются животные?
  4. Древняя культура Китая. Какими достижениями древней культуры Китая вправе гордиться ныне живущие китайцы?
  5. Религии мира. Приверженцы каких древних религий почитали многих богов? Каким религиям свойственно единобожие (почитание единственного Бога)? Не забудьте, что одна из таких религий возникла позже остальных, в ту историческую эпоху, которую называют Средними веками.
  6. Мудрецы древности о правилах поведения. Что общего в этих правилах? Чем ценны для людей нашего времени наставления библейских мудрецов, Будды, Конфуция, Сократа? Чем — поучения Иисуса Христа?
  7. Устройство древних государств. Чем отличалось управление в Афинах при Перикле и в Римской республике от управления в Древнем Египте, Персии, Китае?
  8. Патриотизм греков в войнах с персами. Почему демократия воспитывала любовь к своему отечеству? Какие сражения с персами и почему могут служить примером патриотизма греков?
  9. Зрелища, возникшие в древности. Какие из них любимы и в наши дни? Какие зрелища по требованию христиан были запрещены? Почему?
  10. Знаменитые сооружения и постройки древности. Как они выглядели? Где и с какими целями были созданы? Какие из них сохранились до наших дней?
Подробный ответ

1. Изобретения и открытия первобытных людей. Самыми важными были изготовление орудий труда, приручение огня, освоение земледелия и скотоводства. Орудия помогали добывать пищу и обрабатывать шкуры, огонь давал тепло, защиту и возможность готовить пищу. Земледелие и скотоводство сделали жизнь людей оседлой и обеспечили запасы еды. Эти открытия используются и сегодня: огонь, орудия труда, земледелие и скотоводство остаются важными для человека.

2. Древнейшие виды письменности. Письмо возникло примерно 5 тысяч лет назад в Месопотамии и Египте, потому что людям нужно было вести учёт запасов, налогов и законов. Древнейшее письмо было не буквенным, а рисуночным или знаковым: иероглифы, клинопись. Наша азбука произошла от финикийского алфавита, который греки усовершенствовали, добавив буквы для гласных звуков; от греческого письма произошли латиница и кириллица.

3. Индия — родина басен и сказок о животных. Больше всего мне понравились истории из «Панчатантры», потому что они поучительные и интересные: через животных в них показываются человеческие качества. Образы животных связаны с верой в переселение душ: считалось, что душа человека может после смерти перейти в животное, поэтому животные воспринимались как равные участники мира.

4. Древняя культура Китая. Ныне живущие китайцы вправе гордиться изобретением бумаги, компаса, пороха, а также иероглифическим письмом и учением Конфуция. Эти достижения оказали большое влияние не только на Китай, но и на весь мир.

5. Религии мира. Многих богов почитали в Древнем Египте, Древней Греции, Древнем Риме и в индуизме. Единобожие свойственно иудаизму, христианству и исламу. Самая молодая из этих религий — ислам, он возник в VII веке н. э.

6. Мудрецы древности о правилах поведения. Во всех наставлениях есть общее: призыв к добру, справедливости, честности, уважению к людям и самосовершенствованию. Для нашего времени особенно ценны эти вечные нравственные правила. Поучения Иисуса Христа выделяются призывом к любви, милосердию и прощению; его «Золотое правило» остаётся важнейшим нравственным законом.

7. Устройство древних государств. В Египте, Персии и Китае власть принадлежала одному правителю — фараону, царю или императору. В Афинах при Перикле и в Римской республике существовало республиканское управление: в Афинах — демократия, в Риме — власть выборных должностных лиц, Сената и Народного собрания. Это отличало их от восточных монархий.

8. Патриотизм греков в войнах с персами. Демократия воспитывала любовь к отечеству, потому что граждане сами участвовали в управлении и чувствовали ответственность за судьбу полиса. Примерами патриотизма являются битва при Марафоне, битва при Саламине и подвиг спартанцев при Фермопилах: греки защищали свободу своей родины и проявляли мужество и единство.

9. Зрелища, возникшие в древности. И сегодня любимы театр, спорт и Олимпийские игры. По требованию христиан были запрещены гладиаторские бои и другие жестокие языческие зрелища, потому что они противоречили идеям милосердия, уважения к жизни и смирения.

10. Знаменитые сооружения древности. В Египте строили пирамиды, в Месопотамии — зиккураты, в Греции — храмы, например Парфенон, в Риме — Колизей и Пантеон, в Китае — Великую Китайскую стену. Эти сооружения создавались для религиозных, политических и оборонительных целей. До наших дней сохранились пирамиды, Парфенон, Колизей, Пантеон и Великая Китайская стена.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы