1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мединский (Рабочая тетрадь)
Параграф 14 РТ ГДЗ Абрамов Ведюшкин 6 класс (История)
Абрамов, Ведюшкин, Рогожкин
6 класс
Класс
6
Предмет
История
Автор
Абрамов, Ведюшкин, Рогожкин

Параграф 14 РТ ГДЗ Абрамов Ведюшкин 6 класс (История)

Задача
  1. Установите соответствие между деталями, характерными для определённого архитектурного стиля, обозначив связь на схеме стрелками. Напишите названия этих стилей.
  2. Прочитайте текст средневекового писателя XIV в. Николаса Фламеля. Ответьте на вопрос и выполните задание.

    «… есть часть естественной философии, самой необходимой составной частью которой является искусство, которому нет равных. Искусство это позволяет превращать все драгоценные, но несовершенные камни в истинно совершенные, сообщать подлинное здоровье всем больным человеческим телам, трансмутировать металлы в истинные солнце и луну (т. е. в золото и серебро) с помощью некоего универсального лекарства…»

    О каком «искусстве» пишет автор? Впишите пропущенное слово.

  3. Прочитайте отрывки стихотворений.

    1. Сынок, ты будешь голодать,
    На жёстком ложе засыпать.
    Тот остаётся не у дел,
    Кто восстаёт на свой удел,
    А твой удел — крестьянский плуг,
    Не выпускай его из рук.
    Хватает знати без тебя!
    Своё сословье не любя,
    Ты только попусту грешишь,
    Плохой от этого барыш.
    Клянусь, что подлинная знать
    Тебя лишь может осмеять.

    2. Я — кочующий школяр…
    На меня судьбина свой обрушила удар, что твоя дубина.
    Не для суетной тщеты, не для развлеченья — из-за горькой нищеты бросил я ученье.
    На осеннем холоду, лихорадкой мучим, в драном плащике бреду под дождём колючим.

    3. Лишь тот мне мил среди князей,
    Кто в битву ринуться готов,
    Чтоб пылкой доблестью своей
    Бодрить сердца своих бойцов,
    Доспехами бряцая.
    Я ничего за тех не дам,
    Чей меч в бездействии упрям,
    Кто, в схватку попадая,
    Так ран боится, что и сам
    Не бьёт по вражеским бойцам.

    4. Спросил я старца: «Кто ж у вас
    Выращивает этот сад?»
    «У нас есть мудрый магистрат,
    И бдит без отдыха и срока
    Его недреманное око.
    Разбит заботой сих властей
    Весь город на восемь частей;
    Все женщины и все мужчины
    Вошли в сто тридцать две общины;
    Имеет каждый из цехов
    Своих присяжных мастеров;
    А общим распорядком тут
    Чиновный управляет люд».

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими названиями типов поэзии.

    Крестьянская поэзияПоэзия трубадуровГородская поэзияПоэзия вагантов
  4. Определите, какого факультета не было в средневековом университете.
    • 1) подготовительный
    • 2) богословский
    • 3) юридический
    • 4) физический
    • 5) медицинский
  5. Знаменитый средневековый роман о подвигах молодого рыцаря и трагической любви между ним и королевой, иллюстрацию к которому создал художник Э. Лейтон, называется…
    • 1) «Отелло и Дездемона»
    • 2) «Робин Гуд и вольные стрелки»
    • 3) «Тристан и Изольда»
    • 4) «Ромео и Джульетта»
    • 5) «Король Артур и рыцари Круглого стола»
  6. Распределите средневековые науки по группам.
    • 1) грамматика
    • 2) арифметика
    • 3) музыка
    • 4) риторика
    • 5) астрономия
    • 6) диалектика
    • 7) геометрия

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими ступенями образования.

    ТривиумКвадривиум
  7. Какой университет не относится к средневековым?
    • 1) Болонский университет
    • 2) Гарвард
    • 3) Парижский университет
    • 4) Университет в Саламанке
    • 5) Оксфорд
  8. Прочитайте отрывок из книги современного автора В. В. Васильева. Выполните задания и ответьте на вопрос.

    «Принципом богословия этого выдающегося французского философа было не „верую, чтобы понимать“, но „понимаю, чтобы верить“. Исходя из утверждения, заявленного в Прологе к [книге] „Да и нет“, согласно которому „сомнение приводит нас к исследованию, а исследование ведёт нас к истине“, … полагает, что „вера, не просветлённая разумом, недостойна человека“, и потому необходимым условием всякой истинной веры является предварительное исследование разумом её содержания».

    1) Впишите имя средневекового мыслителя, о котором идёт речь в документе.
    2) Подчеркните строки, которые позволили вам прийти к правильному ответу.
    3) Как называется способ познания мира, которого придерживался учёный?

Подробный ответ

1. Романский стиль — тяжёлые, мощные своды; массивные стены; маленькие окна.

Готический стиль — тонкие колонны; стрельчатые арки; ажурная каменная резьба; окно-роза.

2. Автор пишет об алхимии.

3. Соответствие типов поэзии:

Крестьянская поэзияПоэзия трубадуровГородская поэзияПоэзия вагантов
1342

4. Не было физического факультета.

5. Роман называется «Тристан и Изольда».

6. Распределение средневековых наук по группам:

ТривиумКвадривиум
1, 4, 62, 3, 5, 7

7. Не относится к средневековым университетам Гарвард.

8.

  1. Имя мыслителя: Пьер Абеляр.
  2. Строки, которые помогли определить ответ: «понимаю, чтобы верить», «книга Да и нет», «сомнение приводит нас к исследованию, а исследование ведёт нас к истине».
  3. Способ познания мира: схоластика.


Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы