Параграф 2 РТ ГДЗ Абрамов Ведюшкин 6 класс (История)
- Привлекая при необходимости физическую карту или иные источники информации, найдите и подчеркните правильный ответ. Основные территории Восточной Римской империи были расположены:
1) на Балканском полуострове, полуострове Малая Азия, в Сирии, Палестине, Египте
2) на Балканском и Апеннинском полуостровах, островах Средиземного моря и в Северной Африке
3) в Сирии, Палестине, Месопотамии и на полуострове Индостан
4) в Сирии, Палестине, Египте и на Аравийском полуострове - Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопрос. Как вы думаете, та идея, что император получает свою власть от Христа, возвышала императора или, наоборот, принижала его? Обоснуйте свой ответ.
- Составьте план рассказа на тему «Хозяйственная жизнь Византии».
- Рассмотрите в учебнике карту «Византийская империя при Юстиниане I» (с. 238). Используя текст учебника и дополнительные источники информации, ответьте на вопросы и выполните задания.
1) Определите, с кем воевала Византийская империя при Юстиниане. Укажите, почему вы так решили.
2) Предположите, какие из противников Византии представляли для неё в это время наибольшую опасность. Свой ответ обоснуйте.
3) Найдите на карте города, в которых сохранились знаменитые памятники архитектуры эпохи Юстиниана. Запишите названия этих городов и находящихся там памятников. - Прочитайте текст об императоре Византии Юстиниане I.
Царствование императора Юстиниана I считается самым блестящим в тысячелетней истории Византии. Это было время крупных военных побед и максимального расширения территории империи, возведения прекрасных храмов, создания свода законов. Но оказалось, что деяния Юстиниана обескровили армию и разорили население налогами. Его наследники обнаружили пустую казну и сильных врагов на всех границах.
Ответьте на вопрос и выполните задание. Считаете ли вы такой итог закономерным следствием политики Юстиниана, стремившегося любой ценой восстановить империю в прежних границах? Свой ответ обоснуйте.
- Расположите события в хронологическом порядке.
1) поражение Византии в битве при Манцикерте
2) завоевание Болгарии византийцами
3) принятие христианства болгарами
4) основание Константинополя
5) начало строительства храма Святой Софии
6) посещение Константинополя княгиней Ольгой
7) конец правления Юстиниана I
Запишите получившуюся последовательность цифр в соответствующие ячейки.
324 г. 532 г. 565 г. 865 г. 957 г. 1018 г. 1071 г. - Рассмотрите в учебнике карту «Византийская империя и славяне в IX–XI вв.» (с. 239). Используя текст учебника и дополнительные источники информации, ответьте на вопросы и выполните задания.
1) Сравните территории Византийской империи в 867 г., в 1025 г. и в конце XI в. В каком случае положение империи оказалось наиболее тяжёлым и почему?
2) Найдите среди подписанных на карте народов славянские. Запишите их названия в тетрадь. Запишите, к какой из трёх ветвей славянских народов они относятся.
3) Найдите на карте место битвы, в которой византийцы были разбиты турками-сельджуками, и запишите его название и дату. К каким последствиям привело это поражение? -
1) Рассмотрите план Константинополя (1). Впишите цифры, соответствующие названиям водных объектов: Мраморное море, пролив Босфор, залив Золотой Рог. При необходимости используйте дополнительные источники информации или ресурсы Интернета.
2) Предположите, в чём выгоды расположения Константинополя, если судить по его плану.
3) Впишите цифры, соответствующие архитектурным объектам реконструкции центральной части Константинополя (2): маяк; императорский дворец; ипподром; бани Зевксиппа; Августеон (главная площадь); собор Святой Софии; поле для конной игры в мяч; городские укрепления. - Расположите основные вехи развития византийской архитектуры в хронологическом порядке.
1) попытки соединить базилику с куполом: постройка знаменитой купольной базилики — храма Святой Софии в Константинополе
2) распространение крестово-купольных храмов
3) использование для богослужения базилик — прямоугольных в плане зданий, часто вытянутых с запада на восток
Запишите получившуюся последовательность цифр в соответствующие ячейки.
С IV в. С VI в. Позже - Рассмотрите изображения и ответьте на вопросы.
1) Что общего у изображённых здесь храмов?
2) Как называется такой тип храма? Где он возник?
3) Выясните с помощью дополнительных источников информации и запишите, в каких странах находятся эти храмы сейчас.
4) Чем можно объяснить сходство храмов, построенных в разное время и в разных странах? - Установите соответствие между терминами и их определениями.
Определения
А) использовавшиеся для богослужения с IV в. прямоугольные в плане здания, часто разделённые рядами колонн на 3 или 5 проходов
Б) почитаемые христианами изображения Бога, Богородицы, святых, сцен из Библии (чаще всего выполняются специальными красками на досках)
В) техника росписи по сырой штукатурке
Г) изображения, выложенные из кусочков цветного стекла
Д) сложившийся в Византии тип храма, распространившийся и в других странах: центральное пространство перекрыто куполом, примыкающие к куполу своды в плане образуют крест
Термины
1) фреска
2) базилика
3) мозаика
4) икона
5) крестово-купольный храм
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. - Рассмотрите створку диптиха (двухчастной таблички из слоновой кости) Ареобинда (506 г.) из Государственного Эрмитажа. Выполните задания и ответьте на вопрос.
1) Выясните с помощью Интернета, кто такой Ареобинд и для чего создавались такие диптихи.
2) Какие черты свидетельствуют о высоком общественном положении Ареобинда?
3) Выскажите предположение, почему в нижней части пластины изображено цирковое представление.
1. Основные территории Восточной Римской империи были расположены на Балканском полуострове, полуострове Малая Азия, в Сирии, Палестине, Египте.
2. Идея о том, что император получает власть от Христа, возвышала его: власть василевса считалась священной и исходящей от Бога, поэтому его авторитет был очень высоким.
3. План рассказа «Хозяйственная жизнь Византии»:
- Земледелие и природные условия.
- Византия — страна городов.
- Государство и экономика.
- Секрет производства шелка.
- «Золотой мост» между Востоком и Западом.
- Ослабление хозяйства.
4.1. При Юстиниане Византия воевала с германскими королевствами: вандалами, остготами и вестготами.
4.2. Наибольшую опасность представляла Персия (Иран), а также кочевники на северных границах — славяне и авары.
4.3. Константинополь: Собор Святой Софии. Равенна: церковь Сан-Витале, дворец Теодориха.
5. Да, такой итог закономерен. Войны за восстановление прежних границ требовали огромных средств, истощали армию и разоряли население налогами, поэтому после смерти Юстиниана империя оказалась ослабленной.
6. Хронологическая последовательность: 4, 5, 7, 3, 6, 2, 1.
7.1. В 867 г. Византия владела значительной частью Балкан и Малой Азии. В 1025 г. её территория расширилась после завоевания Болгарии. Наиболее тяжёлым положение стало в конце XI века, когда турки-сельджуки захватили почти всю Малую Азию.
7.2. Южные славяне: болгары, сербы, хорваты. Западные славяне: поляки, чехи, словаки. Восточные славяне: Русь.
7.3. Битва при Манцикерте, 1071 год. Последствия: византийская армия была разгромлена, император попал в плен, Византия утратила господство в Малой Азии.
8.1. 1 — Мраморное море, 2 — пролив Босфор, 3 — залив Золотой Рог.
8.2. Константинополь имел очень выгодное положение: он стоял на пересечении торговых путей, был хорошо защищён водой и удобен для обороны, а гавань Золотой Рог позволяла принимать множество кораблей.
8.3. 1 — маяк; 2 — императорский дворец; 3 — ипподром; 4 — бани Зевксиппа; 5 — Августеон; 6 — собор Святой Софии; 7 — поле для конной игры в мяч; 8 — городские укрепления.
9. Последовательность: 3, 1, 2.
10.1. Все три храма имеют в основе форму креста, увенчаны куполом и отличаются вертикальной направленностью композиции.
10.2. Это крестово-купольный храм. Он возник в Византии.
10.3. Церковь Святых Апостолов — Греция; церковь Покрова на Нерли — Россия; церковь Святого Иоанна в Охриде — Северная Македония.
10.4. Сходство объясняется тем, что Болгария, Сербия и Русь приняли христианство из Константинополя и заимствовали византийские традиции храмового строительства.
11. А — 2, Б — 4, В — 1, Г — 3, Д — 5.
12.1. Ареобинд был византийским полководцем и государственным деятелем, в 506 году он занимал должность консула. Такие диптихи создавались как дорогие официальные подарки в честь вступления в должность.
12.2. О высоком положении Ареобинда свидетельствуют пышные консульские одежды, богатое кресло, скипетр и маппа в руках, а также сама дорогая слоновая кость, из которой сделана пластина.
12.3. Цирковое представление изображено потому, что консул должен был организовывать и оплачивать общественные зрелища для жителей столицы.
