1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Агибалова
Параграф 22 ГДЗ Агибалова Донской 6 класс (История)
Агибалова, Донской
6 класс
Класс
6
Предмет
История
Автор
Агибалова, Донской

Параграф 22 ГДЗ Агибалова Донской 6 класс (История)

Задача

Когда и как Испания оказалась под властью арабов?

Когда мусульманские правители Испании отделились от Арабского халифата? Как называлось это государство?

Кого называли эмирами?

Найдите на карте королевства, упоминаемые в тексте. Какие государства остались на полуострове в конце XV века?

  1. Попробуйте датировать документ по христианскому календарю.
  2. Сопоставьте текст документа с текстом учебника: какие новые сведения о периоде Реконкисты сообщает источник?
  3. Какие правила отношений между представителями двух различных народов выражены в этом документе? Могут ли они быть полезны и поучительны в наши дни?
  1. Какие слои населения Пиренейского полуострова участвовали в Реконкисте? С какой целью они это делали?
  2. Какие христианские государства возникли на Пиренейском полуострове?
  3. Что тормозило Реконкисту? Чем и когда она завершилась?
  4. Когда образовались королевства Испания и Португалия?
  5. Почему изгнание мавров и евреев из Испании обернулось бедой для страны?
  6. Чем кортесы Испании отличались от других известных вам органов сословной монархии? Предположите, почему появилось это отличие.
  1. Почему решающие успехи Реконкисты относятся к XI—XIII векам, а её завершение стало возможным лишь в конце XV века? Назовите не менее двух причин.
  2. Уточните по словарю значение понятия «религиозная война». Можно ли Реконкисту назвать религиозной войной?
  3. Сравните Реконкисту и Крестовые походы XI—XIII веков в Святую землю: что между ними общего и чем они различаются?
  4. Католическая церковь в Испании в XV веке была самой сильной в Европе. Случайно ли это? Аргументируйте свой ответ.
  5. Чем объединение Испании отличалось от процессов объединения в Англии и во Франции?
  6. Подготовьте сообщение на тему «Влияние мусульманской культуры и образа жизни на народы Пиренейского полуострова». Используйте дополнительную литературу и интернет-ресурсы.
Подробный ответ

Испания оказалась под властью арабов в ходе арабского завоевания в VIII веке. Мусульманские правители Испании отделились от Арабского халифата в середине VIII века. Это государство называлось Кордовским эмиратом. Эмир — титул правителя, князя, а также предводителя мусульман.

В тексте упоминаются: Франция, Португалия, Кастилия, Арагон, Гранадский эмират, Наварра. К концу XV века на Пиренейском полуострове остались Испания, Португалия и Наварра.

1. Документ относится к 1244 году.

2. Источник сообщает о мирных и добрососедских отношениях между людьми разных религий. В нём видно, что общение христиан и мусульман могло строиться не только на войне, но и на взаимной помощи и уважении.

3. В документе выражены правила уважительного и мирного отношения между представителями разных народов и религий. Да, такие правила полезны и сегодня, потому что учат терпимости, взаимному уважению и мирному сосуществованию.

1. В Реконкисте участвовали:

  • феодалы и рыцари;
  • крестьяне;
  • горожане;
  • иногда французские и итальянские рыцари.

Они стремились получить землю, свободу, права, должности и богатую добычу.

2. На Пиренейском полуострове возникли Испания и Португалия.

3. Реконкисту тормозили вражда между христианскими государями и вторжения берберов из Северной Африки. Завершилась она в 1492 году, когда войска Фердинанда и Изабеллы взяли Гранаду.

4. Королевства Испания и Португалия окончательно сложились в конце XV века. В 1479 году произошло объединение Кастилии и Арагона в единое Испанское королевство, а в 1492 году была взята Гранада.

5. Изгнание мавров и евреев обернулось бедой для страны, потому что Испания потеряла многих ремесленников, торговцев и работников. Это ослабило хозяйство и культурную жизнь.

6. Кастильские кортесы отличались тем, что в них участвовали крестьяне. Это объясняется важной ролью крестьян в Реконкисте.

1. Решающие успехи Реконкисты относятся к XI—XIII векам, потому что тогда мусульманские княжества были раздроблены и ослаблены. Завершение Реконкисты стало возможным лишь в конце XV века из-за междоусобиц между христианскими государствами и сопротивления мусульман, поддерживаемых берберами.

2. Религиозная война — это вооружённый конфликт между представителями разных религий. Реконкисту можно назвать религиозной войной, потому что она велась против мусульман.

3. Общее:

  • борьба с представителями другой религии;
  • поддержка католической церкви;
  • создание христианских государств.

Различия:

  • Реконкиста велась на своей территории, а Крестовые походы — в чужих землях;
  • участники Реконкисты стремились изгнать мусульман, а крестоносцы — завоевать Святую землю и обратить неверных в христианство.

4. Да, это не случайно. Реконкиста велась под лозунгом борьбы христиан против ислама, поэтому католическая церковь в Испании усилилась особенно сильно.

5. Объединение Испании отличалось тем, что оно происходило под религиозным знаменем и сопровождалось усилением католической церкви, а не только королевской власти, как в Англии и Франции.

6. Мусульманская культура сильно повлияла на жизнь народов Пиренейского полуострова. В Испании появились новые города, дороги, мосты, системы водоснабжения, развивались архитектура, наука и поэзия. До наших дней сохранились памятники арабской культуры — Кордовская соборная мечеть и Альгамбра. В быту и языке христиан и мусульман было много общего: использовался арабский язык, а в романской речи появилось много арабских слов. Христиане-мосарабы перенимали многие черты мусульманской культуры.

Иллюстрация к решению «Параграф 22 ГДЗ Агибалова Донской 6 класс (История)», 1



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы