1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Агибалова
Параграф 8 ГДЗ Агибалова Донской 6 класс (История)
Агибалова, Донской
6 класс
Класс
6
Предмет
История
Автор
Агибалова, Донской

Параграф 8 ГДЗ Агибалова Донской 6 класс (История)

Задача

Как римляне называли древние славянские племена?

Что вам известно о жизни славян в первые века нашей эры?

Определите географическое положение территорий расселения каждой из групп славян. Какие славяне принимали участие во вторжении на Балканский полуостров? Почему?

Как увеличилась территория Болгарского государства с VII по IX в.? Какие земли завоевал царь Симеон?

  1. На основании текста перечислите занятия древних славян. Насколько высоко было развито их хозяйство?
  2. Что может сообщить документ об обществе и управлении славянских племён в то время?
  3. Сопоставьте текст документа и учебника, как в дальнейшем сложилась судьба славянских народов и их отношения с Византией?

Почему Кирилл и Мефодий изображены с нимбами над головой? Какие буквы со свитка сохранились в русском алфавите?

Назовите государства, образовавшиеся на территориях западных, восточных и южных славян. Какие из указанных на карте народов не принадлежат к славянам?

  1. На какие ветви делятся славянские народы? Потомки какой из них преимущественно проживают в нашей стране?
  2. В чём состояла заслуга Кирилла и Мефодия в развитии славянской культуры?
  3. Какое славянское государство возникло раньше остальных? В каком веке возникло наибольшее количество славянских государств?
  4. Кратко расскажите о знаменитых славянских правителях, предварительно выделив вопросы, которые необходимо изложить.
  5. Как связана история славянских государств с известными вам другими средневековыми государствами?
  6. Составьте развернутый план параграфа: поделите каждый пункт на отдельные, законченные по смыслу части; затем кратко сформулируйте главную мысль каждой части и запишите её.
  1. Что общего было в истории образования и начале существования славянских государств?
  2. Докажите, что для чешского князя и для польского правителя Болеслава I Храброго было важно провозглашение их королями.
  3. Как повлияло на судьбу славянских народов принятие ими христианства?
  4. Расскажите об отношениях Болгарии и Византии: а) с точки зрения средневекового болгарина; б) с точки зрения византийца. По итогам работы обсудите в классе, почему современники могут иметь разные взгляды на одно и то же событие или явление истории.
Подробный ответ

1. Древние славянские племена римляне называли венедами.

2. В первые века нашей эры славяне занимались скотоводством, земледелием, охотой, рыболовством и бортничеством. Они вели оседлый образ жизни, жили родоплеменной общиной — вервью. В общине действовала круговая порука. Главой был князь, опиравшийся на дружину и вече. Такой строй назывался военной демократией.

3. Территории расселения славян:

  • западные славяне — выше Дуная, до побережья Балтийского моря;
  • южные славяне — ниже Дуная, до побережья Средиземного моря;
  • восточные славяне — на Восточно-Европейской равнине.

Во вторжении на Балканский полуостров участвовали южные славяне, потому что именно на их земли чаще совершали набеги другие народы.

4. Территория Болгарского государства с VII по IX век значительно увеличилась. При царе Симеоне в состав Болгарии вошли Албания, Фракия, Македония и Сербия.

5. Занятия древних славян: земледелие, скотоводство, охота, рыболовство, бортничество. Их хозяйство было довольно развитым, так как славяне умели вести оседлое хозяйство и обеспечивали себя разными видами продуктов.

6. Документ показывает, что у славян не было рабства, они жили общиной и не имели единого правителя, как у развитых государств.

7. В дальнейшем славянские племена объединились в государства во главе с князьями. Их правители совершали походы на Византию, заключали с ней договоры, а затем славяне приняли христианство по византийскому образцу.

8. Кирилл и Мефодий изображены с нимбами, потому что они святые. В русском алфавите сохранились буквы: А, Б, В, Г, Д, Е, И, К, Л, М, О, П, Р, С, Т, Ф, Х, Ц, Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь, Ю.

9. На территориях западных славян образовались Чехия, Словакия, Польша; южных — Болгария, Сербия, Хорватия, Черногория, Македония; восточных — Россия, Украина, Белоруссия. К славянам не принадлежат венгры.

10. Славянские народы делятся на западных, восточных и южных. В нашей стране преимущественно проживают потомки восточных славян.

11. Заслуга Кирилла и Мефодия состояла в том, что они создали славянскую письменность, перевели богослужебные книги на славянский язык, открыли школу для подготовки священников и способствовали развитию самостоятельной славянской церкви.

12. Раньше других возникло Древнерусское государство. Наибольшее количество славянских государств возникло в X веке.

13. Кратко о славянских правителях:

  • Симеон (893—927) — болгарский правитель, расширил владения Болгарии, подчинил сербов, называл себя «царём болгар и греков».
  • Мешко I (960—992) — польский князь, объединил племена вдоль Вислы и положил начало Польскому государству.
  • Болеслав I Храбрый (992—1025) — завершил объединение Польши, присоединил южные польские земли, временно захватил Чехию с Прагой, воевал с Киевом и Священной Римской империей, был провозглашён королём Польши.

14. История славянских государств связана с другими средневековыми государствами так: Великоморавская держава сначала подчинялась франкам, затем Германии, платила ей дань и приняла христианство от немецких епископов. Позднее она добилась независимости и вступила в борьбу с Германией.

15. Развернутый план параграфа:

  1. Расселение славян.
    • Западные славяне.
    • Восточные славяне.
    • Южные славяне.
  2. Занятия и образ жизни славян.
    • Земледелие и скотоводство.
    • Роль вече.
    • Князь и дружина.
  3. Болгарское государство.
    • Расселение болгар.
    • Правление Симеона.
  4. Великоморавская держава и создатели славянской письменности.
    • Возникновение Великоморавской державы.
    • Деятельность и наследие Кирилла и Мефодия.
  5. Образование славянских государств.
    • Возникновение Древнерусского государства.
    • Возникновение Чешского государства.
    • Появление Польского государства.

16. Общее в истории образования и начала существования славянских государств:

  • формирование государства под началом сильного правителя;
  • общая религия — православие;
  • общее культурное наследие — письменность (кириллица);
  • вступление в эпоху феодальной раздробленности.

17. Титул короля был важен для чешского князя и Болеслава I Храброго, потому что он повышал их международный авторитет: они становились равными другим королям и императорам Европы.

18. Принятие христианства повлияло на судьбу славянских народов так: оно способствовало культурному развитию, появлению письменности, развитию архитектуры и укреплению связей между народами.

19. Отношения Болгарии и Византии:

а) С точки зрения средневекового болгарина: отношения были непростыми: византийцы захватывали славянские земли, а болгарский правитель пытался их вернуть. В ответ византийцы нападали и разоряли города.

б) С точки зрения византийца: болгарский князь постоянно совершал набеги на византийские земли, поэтому император выступил против болгар и разгромил их, чтобы обезопасить свои территории.

Современники могут по-разному оценивать одно и то же событие, потому что смотрят на него с разных сторон, исходя из своих интересов, опыта и положения.

Иллюстрация к решению «Параграф 8 ГДЗ Агибалова Донской 6 класс (История)», 1



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы