1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Арсентьев
Параграф 2 ГДЗ Арсентьев Данилов 6 класс (История)
Арсентьев, Данилов, Стефанович
6 класс
Класс
6
Предмет
История
Автор
Арсентьев, Данилов, Стефанович

Параграф 2 ГДЗ Арсентьев Данилов 6 класс (История)

Задача

Как Великое переселение народов повлияло на изменение политической карты и организацию жизни людей?

Что такое полис?

Где и когда возник ислам? В чем состоят основные положения этой религии?

В чем состоят основные положения иудаизма?

Как вы думаете, почему Хазарский каганат и Волжская Булгария были более прочными государствами, чем Тюркский каганат?

  1. Каковы были причины появления на территории нашей страны греческих городов-государств?
  2. Каковы были взаимоотношения жителей греческих городов-государств с местным населением?
  3. Назовите причины возникновения Боспорского царства.
  4. Какую роль сыграли кочевые племена в истории Северного Причерноморья?
  5. Какие государства существовали в VII–IX вв. на территории Поволжья?
  6. Как природные условия повлияли на виды хозяйственной деятельности финно-угорских народов?

Изучаем документ.

  1. Можно ли говорить, что описанные в документе обряды являются языческими? Подтвердите своё мнение цитатами из документа.
  2. Сколько ритуалов описано в тексте?
  3. На основании сведений, приведённых Геродотом, составьте рассказ о религиозных верованиях скифов.
  1. Как нашествия кочевников влияли на развитие оседлых народов? Можно ли найти положительные последствия таких нашествий?
  2. Используя Интернет и дополнительную литературу, составьте в тетради перечень народов, живших в Крыму с древнейших времён до IX в. Выясните, какие народы проживают на современной территории Крыма.
  3. Какие положения учения ислама могли привлекать людей, принимавших эту религию?
Подробный ответ

Великое переселение народов изменило политическую карту Европы и Азии: одни государства распались, другие возникли на их месте. Оно также повлияло на жизнь людей, так как из-за переселений и набегов менялись границы, хозяйство и условия жизни населения.

Полис — это город-государство с прилегающей территорией, где существовало выборное управление, а свободнорожденные граждане участвовали в жизни общины.

Ислам возник в начале VII века на западе Аравийского полуострова. Его основные положения:

  • вера в единого, всемогущего и милосердного Бога — Аллаха, и в Мухаммада как его пророка;
  • вера в Божье предопределение, загробную жизнь, воскресение мёртвых и воздаяние за добрые и злые дела;
  • вера в Судный день и священные писания.

Основные положения иудаизма:

  • вера в единого Бога-Творца — Яхве (Иегову);
  • вера в непредставимость и невыразимость Бога, поэтому запрещено Его изображать;
  • вера в пророков Божьих и Моисея как величайшего из пророков;
  • вера в божественный характер Торы;
  • вера в бессмертие души, посмертный суд, будущий приход Мессии и воскресение из мёртвых.

Хазарский каганат и Волжская Булгария были более прочными государствами, чем Тюркский каганат, потому что:

  • они располагались на более плодородных землях, рядом с крупными реками;
  • их население вело более оседлый образ жизни;
  • оседлое хозяйство облегчало управление, строительство укреплений и развитие одной территории.

1. Причины появления греческих городов-государств на территории нашей страны:

В VII–VI вв. до н. э. Северное Причерноморье начали осваивать греческие мореплаватели. Их привлекали выгодное положение для поселений, благоприятный климат и удобные торговые возможности.

2. Взаимоотношения жителей греческих городов-государств с местным населением были в основном торговыми. Греки обменивали свои товары на зерно, золото и рабов.

3. Причины возникновения Боспорского царства:

  • возвышение Пантикапея — будущей столицы Боспорского царства;
  • развитие производства зерна;
  • выгодное географическое положение и торговые возможности;
  • объединение греческих городов под властью Боспора.

4. Кочевые племена играли большую роль в истории Северного Причерноморья: они вторгались на эти земли, разрушали древние государства, а нашествия гуннов сопровождались погромами и убийствами. В результате античная эпоха в Северном Причерноморье завершилась.

5. В VII–IX вв. на территории Поволжья существовали:

  • Тюркский каганат;
  • Хазарский каганат;
  • Волжская Булгария.

6. Суровые природные условия повлияли на хозяйство финно-угорских народов: они не могли получать большие урожаи, поэтому сочетали земледелие со скотоводством, рыболовством, охотой и собирательством. В холодное время года развивались домашние ремёсла.

Можно говорить, что обряды, описанные в документе, являются языческими. Это подтверждают цитаты: «жрец взывает к богу, которому приносит жертву», «у скифов есть много предсказателей. Гадают они с помощью множества ивовых прутьев», «после обряда произносятся длинные заклинания».

В тексте описано 3 ритуала: жертвоприношение, гадание и клятва о дружбе.

Скифы были язычниками. Их религиозные верования включали жертвоприношения богам, гадания и заклинания. Обряды совершали жрецы. У скифов было многобожие: они поклонялись нескольким богам.

Нашествия кочевников имели разрушительные последствия: они приносили войны, убийства, разорение и подчинение оседлых народов. Но были и косвенные положительные последствия: оседлые племена усиливали оборону, строили укрепления, а также могли заимствовать у кочевников отдельные элементы культуры и опыта.

Народы, жившие в Крыму с древнейших времён до IX века:

  • киммерийцы;
  • тавры;
  • скифы;
  • античные греки;
  • сарматы;
  • аланы;
  • римляне;
  • готы;
  • гунны;
  • византийцы;
  • евреи;
  • крымские греки;
  • хазары;
  • восточные славяне.

На современной территории Крыма проживают:

  • русские;
  • украинцы;
  • крымские татары;
  • белорусы;
  • татары;
  • армяне;
  • евреи;
  • молдаване;
  • греки.

Положения ислама, которые могли привлекать людей:

  • вера в единого Бога;
  • простота и ясность религии;
  • вера в Судный день и воздаяние за поступки;
  • нравственные требования, побуждающие к добрым делам.

Иллюстрация к решению «Параграф 2 ГДЗ Арсентьев Данилов 6 класс (История)», 1



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы