Параграф 16 ГДЗ Бойцов Шукуров 6 класс (История)

Как возникали и развивались средневековые города? Какие черты были характерны для жизни горожан?

1. Как горожане добились возможности устроить коммуну?
2. Какие права получили горожане с установлением коммуны?
3. С помощью графика определите, на какой период пришёлся пик роста числа городов в Западной Европе.
4. Чем торгует этот купец?

1. Объясните, каким образом средневековые города оказывались во власти сеньоров. В чём выражалась эта власть?
2. Как горожане боролись за независимость от сеньоров?
3. Используя карту (с. 134—135), объясните, на чём основывалось процветание итальянских и северогерманских городов.
4. Определите по карте (с. 134—135), где располагалось большое число ярмарок и торгов. С чем было связано особенное распространение ярмарок в Европе в XIII—XV вв.?
5. Расскажите о том, как была организована работа в мастерской средневекового ремесленника. Охарактеризуйте положение и обязанности мастера, подмастерья, ученика.
6. Проведите обсуждение вопроса: в чём заключались положительные стороны и недостатки цеховой системы?
7. Подготовьте сообщение или презентацию на тему «Ганзейский союз» по примерному плану: время существования; участники; сферы деятельности; значение.

1. Отметьте на карте «Европа в начале XI в.» названия государств и крупных городов.
2. На карте торговых путей средневековой Европы правильно расставьте названия крупных торговых городов.
3. Выберите правильный ответ: Средневековые города не возникали:
   • в труднодоступных местах — горах, лесах, среди болот;
   • около замков и монастырей, на местах античных городов;
   • в заливах, у речных переправ и мостов;
   • на пересечении дорог, у бродов.
4. Выберите правильный ответ: Ежегодные торги, в которых принимали участие купцы из разных стран, назывались:
   • рынок;
   • базар;
   • биржа;
   • ярмарка.
5. Распределите средневековые изображения труда горожан и крестьян по соответствующим папкам:
   • Горожане.
   • Крестьяне.
6. Прочитайте отрывок и определите, из какого документа он взят:
   

   Каждый парижский ткач шерсти может иметь в своём доме два широких станка и один узкий, а вне дома он не может иметь никакого… Никто не должен начинать работу до восхода солнца… Подмастерья-ткачи должны оставлять работу, как только прозвонит первый удар колокола к вечерне…

7. Выберите правильный ответ. Больше всего городов в Западной Европе появилось в:
   • X в.;
   • XI — нач. XIV вв.;
   • VIII — IX вв.;
   • кон. XIV в.
8. Вставьте в текст подходящие по смыслу слова: Изделия, продававшиеся на городском рынке, производились в мастерских ремесленников. Всё делалось …, каждый ремесленник выполнял … Ремесленники одной специальности, жившие в одном городе, объединялись в союзы — …
9. Прочитайте текст и укажите допущенные в нём ошибки:
   

   В ясный весенний день 1285 г. на рыночной площади Флоренции царит оживление. На прилавках разложены товары. Рядом с прилавком со знаменитыми флорентийскими сукнами крестьянка торгует грубой шерстяной тканью — она готова продать её подешевле, чтобы заработать хоть немного денег для уплаты повинностей. Вот богатая дама покупает у восточного купца благовония — розовое масло и лавандовую воду. Чтобы расплатиться с ним, она разменивает у менялы бумажные купюры на серебряные монеты. Вдали слышатся пение и смех. Сегодня весь цех оружейников — мастера, подмастерья и ученики — празднует память святого Георгия, своего небесного покровителя.

   • В XIII в. в Западной Европе не было бумажных денег.
   • Разменять бумажные деньги на металлические можно было только в банке.
   • Подмастерья и ученики не входили в ремесленные цехи.
   • Деревенским ремесленникам запрещалось продавать свои изделия в городе.
10. Отметьте верные утверждения, относящиеся к ремесленным цехам:
    • Уставы ремесленных цехов ограничивали число станков и сырья в каждой мастерской, чтобы мастер не производил изделий больше других.
    • Это объединение мастеров — хозяев мастерских.
    • Это помещения, в которых работали ремесленники.
    • Каждый член ремесленного цеха стремился производить как можно больше изделий, чтобы получить большую прибыль от их продажи.
11. Прочитайте отрывки из поэмы и определите, кем они написаны: поэтом-рыцарем или горожанином.
12. Выберите правильный ответ: Ганза — это:
    • купеческий союз, контролировавший торговлю со странами Востока;
    • союз ремесленников-сукноделов;
    • учреждение, занимавшееся хранением и предоставлением в долг денег;
    • купеческий союз, контролировавший торговлю по Северному и Балтийскому морям.
13. Установите соответствие между понятиями и их определениями.
14. Установите соответствие между странами и товарами, которыми они славились.