Параграф 21-22 ГДЗ Бойцов Шукуров 6 класс (История)
- Чем XIV в. так запомнился европейцам, что его прозвали «столетием бедствий»? Как события XIV в. повлияли на развитие стран Европы?
- Что даёт приведённый отрывок из хроники для характеристики крестьянского выступления?
- Как вы объясните то, что крестьяне заняли Лондон? Какие цели они преследовали?
- Определите, к какому моменту в истории восстания относится обращение короля Ричарда II к крестьянам. На основании чего это можно установить?
- Объясните, в результате каких событий появилось и что означало это изображение.
- Расскажите о событиях, которые привели к наступлению в середине XIV в. «тяжёлых времён» во многих странах Европы.
- Объясните, что менялось в положении европейских крестьян при переходе от натурального хозяйства к товарному.
- Подготовьте сообщение о Жакерии (причины; участники, их требования; масштабы выступления; формы борьбы; итоги восстания).
- Сравните Жакерию во Франции и восстание под предводительством Уота Тайлера в Англии (используйте текст параграфа и источники). Что было общим? В чём заключались особенности одного и другого восстаний?
- Проведите обсуждение на тему «Католическая церковь в XIV в.: причины и последствия кризиса». Почему стало возможным Авиньонское пленение пап? В каких ещё событиях отразился кризис папской власти? Выскажите суждение, как могли относиться к этим событиям простые верующие.
- Составьте «исторический портрет» Столетней войны по примерному плану: хронологические рамки; причины; участники и их задачи в войне; ключевые события; итоги войны для участвовавших в ней сторон.
- Подготовьте сообщение о Жанне д’Арк. Объясните, почему эта девушка, сожжённая на костре «за ересь», почитается в наши дни как героиня Франции, а Католическая церковь в начале ХХ в. причислила её к лику святых.
- Привлекая информацию карты (с. 175), проведите обсуждение на тему «Итоги Столетней войны: Франция и Англия». Выскажитесь от имени представителей одной и другой страны.
- Подготовьте сообщение о Яне Гусе. Почему он был вызван на церковный суд в Констанце? Как вы оцениваете его поведение во время суда?
- Объясните, что такое гуситское движение. Какое место оно занимает в истории Средних веков?
- Подготовьте сообщение на тему «Столетняя война: веха в военной истории». Раскройте, как менялись тактика ведения боя и оружие в ходе этой войны.
- Рассмотрите проблему. Личность и имя Яна Гуса стали своего рода знаменем для широкого, длившегося почти два десятилетия движения в Чехии. Какую роль сыграли в этом движении взгляды и деятельность самого Гуса? Что внесли в гуситское движение его участники, относившиеся к разным слоям населения?
Тренажёр № 1. Прочитайте отрывок из книги эпохи Возрождения и укажите событие, которое в нём описано:
Болезнь начала проявлять своё плачевное действие страшным… образом… Только немногие выздоравливали и почти все умирали… Беседа или общение с больными переносило на здоровых недуг… Число умиравших было столь велико, что страшно было слышать о том, не только видеть. Сколько крепких мужчин, красивых женщин, прекрасных юношей утром обедали с родными, товарищами и друзьями, а на следующий вечер ужинали со своими предками на том свете!
- Жакерия
- Столетняя война
- «Чёрная смерть»
- Первый крестовый поход
Тренажёр № 2. Прочитайте отрывок из современной исторической повести и укажите событие, которое в нём описано.
Вождь повстанцев подъехал к королю… Он принялся читать… Ричард мог бы поклясться, что мужик вызубрил [всё] наизусть… «Все находящиеся в пользовании сеньоров леса, пруды, озёра и реки должны стать общим достоянием…» «Права сеньоров должны быть упразднены и установлено равенство всех, кроме короля». «Находящееся у монахов, настоятелей приходов и других церковников имущество должно быть отнято у них, за исключением того, что необходимо для их содержания, и разделено между прихожанами». Король оглянулся. Будет так, — ответил он предводителю повстанцев. Мирно разойдитесь по домам. Лондон ещё не видел такого огромного скопления пришлых людей, и наши жители уже начинают ощущать недостаток в съестном.
- Восстание Уота Тайлера
- Жакерия
- Гуситские войны
- Подписание английским королём Великой хартии вольностей
Тренажёр № 3. Отметьте верные утверждения, относящиеся к истории Франции в X–XIV вв.:
- С конца X до XIV в. Францией правила династия Капетингов.
- После поражения в Столетней войне в стране началась гражданская война.
- Постепенно во Франции происходила централизация — объединение под властью короля ранее разрозненных земель.
- В XIII в. во Франции был создан орган сословного представительства — парламент.
Тренажёр № 4. На карте средневековой Франции правильно расставьте названия крупнейших исторических областей.
Тренажёр № 5. Соотнесите географические названия и связанные с ними исторические события.
Тренажёр № 6. Выберите события, относящиеся к истории Франции в XIV–XV вв.:
- Победа в Столетней войне
- Созыв Генеральных штатов
- Восстание Уота Тайлера
- Казнь Яна Гуса
Тренажёр № 7. Расположите в хронологической последовательности следующие события средневековой истории Франции.
Тренажёр № 8. Установите соответствие между историческими личностями и их высказываниями.
Тренажёр № 9. Выберите события, относящиеся к истории Англии в XIII–XV вв.:
- Реконкиста
- Великая хартия вольностей
- Жакерия
- Поражение в Столетней войне
Тренажёр № 10. Расположите в хронологической последовательности следующие события средневековой истории Католической церкви.
Тренажёр № 11. Прочитайте текст и найдите в нём ошибки.
Для Западной Европы XIV в. был непростым временем. Набеги кочевников-венгров, эпидемия чумы и война между Англией и Священной Римской империей привели к сокращению численности населения, вызывали крестьянские восстания.
- На самом деле венгры к тому времени не были кочевниками и не совершали набегов.
- На самом деле эпидемия чумы охватила Европу в начале XIII в.
- На самом деле война происходила между Англией и Францией.
- На самом деле в Западной Европе в XIV в. не происходило войн.
Тренажёр № 12. Укажите событие, НЕ относящееся к XIV в.:
- Взятие Константинополя крестоносцами
- Эпидемия чумы в Европе
- Начало Столетней войны
- Жакерия
Тренажёр № 13. Расположите в хронологической последовательности следующие события средневековой истории славянских государств.
Тест к разделу II
- Отметьте верные утверждения:
- В IX–X вв. западная часть бывшей Франкской империи стала называться Священной Римской империей.
- В IX–X вв. королевская власть во Франции была слабой, государство делилось на множество феодальных владений.
- В 987 г. королём Франции был выбран Филипп IV Красивый.
- С конца X до XIV в. Францией правила династия Капетингов.
- Отметьте верные утверждения, относящиеся к Священной Римской империи:
- В конце XI в. императоры получили право назначать римских пап.
- Во второй половине XII в. империей правил Фридрих Барбаросса.
- Это государство образовалось в VII в.
- К началу XIII в. в неё входили Германия, Чешское королевство и северная часть Италии.
- Раскол христианской Церкви на католическую и православную произошёл в:
- 1077 г.
- 1054 г.
- 1245 г.
- 1122 г.
- Первый крестовый поход начался в:
- 1096 г.
- 1248 г.
- 1204 г.
- 1226 г.
- Отметьте верные утверждения, относящиеся к крестовым походам:
- Европейцы, попавшие на Восток во время крестовых походов, поражались отсутствию комфорта и роскоши в домах местных жителей.
- Для обращения в христианство языческих племён в Восточной Европе и против Руси в XIII в. совершались крестовые походы.
- В результате крестовых походов места, связанные с земной жизнью Иисуса Христа, стали принадлежать королям стран Западной Европы.
- Крестовые походы принесли мусульманскому миру жертвы и разрушения.
- Отметьте события, относящиеся к истории Франции XIV в.:
- Созыв Генеральных штатов
- Восстание крестьян — Жакерия
- Правление Людовика IX
- Восстание Уота Тайлера
- Отметьте верные утверждения, относящиеся к Столетней войне:
- В этой войне победила Англия.
- Эта война завершилась в 1381 г.
- В этой войне противниками были Англия и Франция.
- В этой войне победила Франция, которая вскоре стала единым государством.
- Как звали простую французскую девушку, которая обращалась к английскому королю с такими словами:
- Жанна д’Арк
- Изабелла Кастильская
- Феодора
- Алиенора Аквитанская
- Раньше всего произошло:
- Окончание Столетней войны
- Начало эпидемии чумы в Западной Европе
- Начало «авиньонского пленения» римских пап
- Правление Людовика IX Святого во Франции
- В начале XV в. в Чехии с осуждением Католической церкви и с требованием вести богослужение на чешском языке выступил:
- Карл Смелый
- Иннокентий III
- Ян Гус
- Людовик XI
В XIV веке Европу потрясли голод, эпидемии, крестьянские восстания, ослабление власти пап и длительная Столетняя война. Эти события привели к большим потерям населения, разорению многих земель, усилению недовольства крестьян и горожан, а также к постепенному укреплению королевской власти в ряде стран.
1. Отрывок из хроники показывает крестьянское выступление как жестокое и стихийное: восставшие громили имущество, применяли насилие, выступали против феодалов.
2. Крестьяне заняли Лондон, потому что восстание было массовым, а власти оказались не готовы к нему. Восставшие надеялись добиться отмены крепостной зависимости, барщины и других повинностей, а также наказания ненавистных сеньоров.
3. Обращение Ричарда II относится к моменту после подавления восстания Уота Тайлера. Это видно по тону обращения: король уже говорит с крестьянами как с побеждёнными и подчёркивает, что они должны оставаться в подчинении.
4. Изображение связано с основанием династии Тюдоров. Оно появилось после окончания Войны Алой и Белой розы, когда Генрих VII, женившись на Елизавете Йоркской, объединил враждовавшие дома Ланкастеров и Йорков. Символом Тюдоров стала объединённая алая и белая роза.
5. К середине XIV века «тяжёлые времена» наступили из-за ухудшения климата, нескольких неурожайных лет, голода и эпидемии чумы («Чёрной смерти»), которая унесла огромную часть населения Европы.
6. При переходе от натурального хозяйства к товарному положение крестьян менялось так: часть из них освобождалась от личной зависимости, а труд зависимых крестьян всё чаще заменялся трудом наёмных работников. После «Чёрной смерти» рабочая сила подорожала, и крестьяне могли требовать лучшей оплаты, хотя сеньоры старались ограничить их права и усилить повинности.
7. Жакерия во Франции:
- Причины: Столетняя война, разорение деревень, рост налогов, грабежи, чума, усиление эксплуатации крестьян.
- Участники: крестьяне («жаки»), предводитель — Гийом Каль.
- Требования: прекратить произвол феодалов, облегчить положение крестьян, покончить с грабежами и поборами.
- Масштабы: крупное восстание, охватившее значительную часть северной Франции.
- Формы борьбы: захват замков, нападения на феодалов, уничтожение их имущества.
- Итоги: восстание было жестоко подавлено, Гийом Каль погиб, многие участники были казнены.
8. Общее в Жакерии и восстании Уота Тайлера: оба выступления были крестьянскими, вызваны войной, налогами, разорением и феодальным гнётом; оба были подавлены. Особенности: Жакерия произошла во Франции и была особенно стихийной и краткой, а восстание Уота Тайлера в Англии сопровождалось занятием Лондона и выдвижением более чётких требований.
9. Авиньонское пленение пап стало возможным из-за усиления французской королевской власти и давления Филиппа IV Красивого на папство. Кризис папской власти проявился также в Великой схизме, когда одновременно существовали два, а затем и три папы.
10. Простые верующие, вероятнее всего, воспринимали эти события с недоверием и разочарованием: раскол и борьба пап подрывали авторитет церкви.
11. Столетняя война:
| Пункт | Содержание |
|---|---|
| Хронологические рамки | 1337–1453 гг. |
| Причины | Соперничество Англии и Франции, претензии Эдуарда III на французский престол, борьба за Фландрию и земли на континенте. |
| Участники и задачи | Англия стремилась подчинить Францию и сохранить владения на континенте; Франция — изгнать англичан и укрепить единство страны. |
| Ключевые события | Слёйс, Креси, взятие Кале, Пуатье, Жакерия, Азенкур, осада Орлеана, подвиг Жанны д’Арк, взятие Бордо. |
| Итоги | Победа Франции, почти полное изгнание англичан с континента, усиление королевской власти во Франции; в Англии — рост национального самосознания и ослабление внешних позиций. |
12. Жанна д’Арк — французская национальная героиня. Она вдохновила французов на борьбу, помогла снять осаду Орлеана и способствовала перелому в Столетней войне. Поэтому её почитают как героиню Франции, а Католическая церковь позже признала её невиновной и причислила к лику святых.
13. Итоги Столетней войны:
- От имени Франции: страна освободилась от большей части английских владений, укрепила королевскую власть и стала двигаться к объединению.
- От имени Англии: Англия потеряла почти все владения на континенте, пережила тяжёлый внутренний кризис и гражданскую войну, но в итоге усилила национальное самосознание.
14. Ян Гус был вызван на церковный суд в Констанце, потому что открыто критиковал католическую церковь и выступал за реформы. На суде он проявил твёрдость и не отказался от своих убеждений, что можно оценить как мужественное и принципиальное поведение.
15. Гуситское движение — это массовое движение в Чехии, возникшее под влиянием идей Яна Гуса. Оно стало важным событием позднего Средневековья, потому что показало силу религиозного и национального протеста против католической церкви и немецкого влияния.
16. В ходе Столетней войны менялись и тактика, и оружие. Англичане широко использовали длинный лук, а затем всё большее значение получали пехота и огнестрельное оружие. Появились бомбарды — первые пушки. Рыцарская конница постепенно теряла прежнее значение, а война становилась более «пехотной» и артиллерийской.
17. В гуситском движении взгляды Яна Гуса стали идейной основой борьбы. Умеренное крыло гуситов добивалось реформ церкви и причащения «под обоими видами», а радикальное крыло выступало за более глубокие перемены и социальную справедливость. Именно поэтому движение объединило разные слои общества и стало таким мощным.
Тренажёр № 1: «Чёрная смерть».
Тренажёр № 2: Восстание Уота Тайлера.
Тренажёр № 3: С конца X до XIV в. Францией правила династия Капетингов.
Тренажёр № 4: Фландрия, Нормандия, Бретань, Бургундия, Гасконь.
Тренажёр № 5: Константинополь — захват столицы Византийской империи крестоносцами; Авиньон — перенос резиденции римских пап из Рима в 1309 г.; Орлеан — борьба Жанны д’Арк с английскими захватчиками; Каносса — поражение германского императора в споре с папой римским.
Тренажёр № 6: Победа в Столетней войне, созыв Генеральных штатов.
Тренажёр № 7: Начало правления династии Капетингов; правление Людовика IX; созыв Генеральных штатов; участие Жанны д’Арк в войне против англичан.
Тренажёр № 8: Жанна д’Арк — «Никто на свете — ни король, ни герцог… не смогут спасти французское королевство. Никто, кроме меня»; Иннокентий III — «Подобно тому, как луна получает свой свет от солнца…»; Франциск Ассизский — «Я желаю следовать примеру жизни и бедности Господа нашего Иисуса Христа…»
Тренажёр № 9: Великая хартия вольностей, поражение в Столетней войне.
Тренажёр № 10: Начало Первого крестового похода; достижение римскими папами наивысшего могущества; «Авиньонское пленение пап»; выступление Яна Гуса с осуждением Католической церкви.
Тренажёр № 11: На самом деле венгры к тому времени не были кочевниками и не совершали набегов; на самом деле война происходила между Англией и Францией.
Тренажёр № 12: Взятие Константинополя крестоносцами.
Тренажёр № 13: Создание Болгарского царства; принятие болгарами и сербами христианства; создание Чешского княжества; гуситские войны.











