1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бойцов
Параграф 4 ГДЗ Бойцов Шукуров 6 класс (История)
Бойцов, Шукуров
6 класс
Класс
6
Предмет
История
Автор
Бойцов, Шукуров

Параграф 4 ГДЗ Бойцов Шукуров 6 класс (История)

Задача
  • Как появилось вероучение, ставшее со временем одной из мировых религий?
  • Мухаммада нередко изображали с лицом, скрытым завесой, и с языками пламени над головой. Что художники хотели этим выразить?
  • С какой целью мусульманские мастера покрывали стены мечети такими надписями?
  • Мусульмане считают, что любая мечеть повторяет в основных чертах дом пророка Мухаммада в Медине. Как и дом, мечеть состоит из двух главных частей — открытого двора и затенённого, закрытого помещения, в котором указано направление на Мекку (михраб) и предусмотрено место, с которого проповедует духовный наставник. Объясните назначение разных частей мечети.
  • Какой представлена в тексте власть халифа?
  • Что можно сказать об отношении самого автора сочинения к халифу и порядкам, существовавшим при его дворе? По каким словам это можно определить?
  1. Составьте рассказ об арабских племенах по плану: 1) территория расселения; 2) основные занятия; 3) верования.
  2. Объясните, в чём заключался главный смысл проповедей пророка Мухаммада. Чем отличалось его учение от верований его одноплеменников?
  3. Каким образом Мухаммаду удалось утвердить новую веру среди арабов? Составьте хронологический ряд ключевых событий начальной истории ислама.
  4. Объясните, какое место в исламском государстве занимали халифы.
  5. Чем объяснялось появление различных течений в исламе? Покажите на конкретных примерах.
  • Тренажёр № 1 к § 4. Определите, какие изображения относятся к мусульманскому храму.
  • Тренажёр № 2 к § 4. Выберите, что из перечисленного относится к деятельности пророка Мухаммада:
    • Переселение из Мекки в Медину
    • Покорение арабами Северной Африки и Испании
    • Основание города Мекка
    • Получение Откровения от Бога, записанного в книге Коран
    • Основание Багдада
    • Строительство в Иерусалиме мечети Куббат-ас-Сахра
    • Отказ от язычества и проповедь веры в единого Бога
    • Очищение Каабы от языческих идолов
  • Тренажёр № 3 к § 4. Соотнесите понятия, относящиеся к исламу, и их значения.
  • Тренажёр № 4 к § 4. Прочитайте текст и ответьте на вопрос.

    Проповедь пророка среди арабов привела к обращению в ислам многих племён, которые поклялись почитать Единого Бога, защищать и повиноваться его пророку; их стали называть ансарами («поклявшиеся»). Многие мусульмане переселились в Ясриб; их стали называть мухаджирами («переселившиеся»). В этой ситуации враги Мухаммада решили расправиться с пророком. Опасаясь за свою жизнь, Мухаммад укрылся в пещере на горе Саур, а затем уехал в Ясриб, где был торжественно встречен его жителями.

    В каком году произошло это событие?

Подробный ответ

1. Арабские племена к VII в. жили на Аравийском полуострове, а также в части Сирии и Междуречья. Многие селились в оазисах и на побережье Красного моря.

Основными занятиями были скотоводство, особенно у бедуинов-кочевников, а также набеги на соседей и грабёж купеческих караванов.

В верованиях большинства арабов сохранялось язычество, хотя часть племён уже приняла иудаизм или христианство.

2. Главный смысл проповедей пророка Мухаммада заключался в призыве отказаться от язычества и уверовать в Единого Бога — Аллаха. Его учение было монотеистическим, тогда как верования большинства одноплеменников оставались языческими, то есть политеистическими.

3. Мухаммад сумел утвердить новую веру тем, что после переселения в Ясриб стал его правителем, а затем одержал победу над противниками из Мекки. Это укрепило авторитет пророка и помогло объединить вокруг него арабов.

Хронологический ряд:

  1. 610 г. — начало проповеди Мухаммада.
  2. 622 г. — хиджра, переселение из Мекки в Ясриб (Медину).
  3. 630 г. — взятие Мекки и очищение Каабы от идолов.
  4. 632 г. — смерть Мухаммада.

4. Халиф в исламском государстве был наместником пророка и обладал всей полнотой власти: духовной, светской и военной. Он возглавлял Арабский халифат.

5. Различные течения в исламе появились из-за споров о власти после смерти Мухаммада и особенно после гибели Али. Шииты считали, что власть должна принадлежать потомкам Али, а сунниты признавали священное предание — сунну — и не придавали Али особой святости.

Тренажёр № 1: к мусульманскому храму относятся изображения мечети и минарета.

Тренажёр № 2: к деятельности пророка Мухаммада относятся:

  • переселение из Мекки в Медину;
  • получение Откровения от Бога, записанного в книге Коран;
  • отказ от язычества и проповедь веры в единого Бога;
  • очищение Каабы от языческих идолов.

Тренажёр № 3:

  • Имам — руководитель молитвы в мусульманской общине;
  • Шариат — мусульманское право;
  • Хиджра — переселение Мухаммада в Медину, от которого ведут летоисчисление мусульмане;
  • Сунна — священное предание, в котором изложены основы мусульманского вероучения.

Тренажёр № 4: это событие произошло в 622 году. Хиджра — 622 г.

Ответ

1. Аравийский полуостров, часть Сирии и Междуречья; скотоводство, набеги и грабёж караванов; язычество, у части племён — иудаизм и христианство.

2. Призыв к вере в Единого Бога и отказу от язычества; учение Мухаммада было монотеистическим.

3. Хронология: 610 г. — начало проповеди; 622 г. — хиджра; 630 г. — взятие Мекки; 632 г. — смерть Мухаммада.

4. Халиф — наместник пророка, глава халифата, сосредоточивший духовную, светскую и военную власть.

5. Причина появления течений — споры о власти после смерти Мухаммада и Али; пример — шииты и сунниты.

Тренажёр № 4: 622 г.

Иллюстрация к решению «Параграф 4 ГДЗ Бойцов Шукуров 6 класс (История)», 4



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы