Параграф 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Крючкова Агибалова 6 класс (История)
Впишите в рассказ пропущенные слова.
Познакомьтесь с историческими источниками. Определите, к каким двум видам они принадлежат. Как в раннее Средневековье вели отсчёт времени в повседневной жизни?
1. Каждую неделю крестьяне должны были исполнять работу, какую им будет приказано делать, исключая три недели: одну — на Рождество, другую — на Пасху и третью — в канун праздника Вознесения.
2. См. рисунки.
Какие предметы входили в тривиум, а какие — в квадривиум? Подумайте, почему они изучались именно в таком порядке.
Что в рассказе правда, а что — вымысел? Найдите в тексте 4 ошибки.
Бернард нетерпеливо ёрзал на дубовой скамье. Рядом его сосед прилежно склонился над листком бумаги. А Бернард думал о том, как они вдвоём с другом Арнульфом (он был старше по возрасту и учился в другом классе) побегут после занятий ставить силки на птиц. Мальчик и не заметил, как к нему подошёл строгий отец Мартин, учитель. В руках у него был учебник грамматики по родному языку учёного-монаха Алкуина. «Опять бездельничаешь?!» — Голос учителя прозвучал как гром среди ясного неба. И Бернард был наказан — ему пришлось после уроков переводить отрывок из грамматики с родного на греческий язык.
1. В рассказе пропущены слова: аббат, монахи, трапезной, кельях, молитвы, грехи, странникам, скрипторий, мастерские, амбары, конюшни, архиепископ, Папой римским, проповедь, Библией.
2. Первый источник — письменный, второй — вещественный.
В раннее Средневековье время в повседневной жизни отсчитывали прежде всего по церковному календарю: по главным христианским праздникам и дням недели. Неделя завершалась воскресеньем — днём отдыха и молитвы.
3.
| Тривиум | Квадривиум |
|---|---|
| Грамматика | Арифметика |
| Риторика | Геометрия |
| Диалектика (логика) | Астрономия |
| Музыка |
Сначала изучали тривиум, потому что он давал основы грамотности, умения говорить и рассуждать. Только после этого переходили к более сложным наукам квадривиума.
4. Ошибки в тексте:
- «над листком бумаги» — в раннее Средневековье бумага ещё не была широко распространена;
- «учебник грамматики по родному языку» — учебники Алкуина были на латыни;
- «переводить … на греческий язык» — в монастырских школах главным языком обучения была латынь;
- «учился в другом классе» — в средневековой школе не было деления на классы по возрасту, ученики занимались вместе.
