1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мединский
Параграф 2 ГДЗ Мединский Чубарьян 6 класс (История)
Мединский, Чубарьян
6 класс
Класс
6
Предмет
История
Автор
Мединский, Чубарьян

Параграф 2 ГДЗ Мединский Чубарьян 6 класс (История)

Задача
  • Что привлекало в Византии другие страны и народы?
  • Рассмотрите рисунки и попробуйте определить, где изображён византийский император, а где — епископ. Какие элементы в их облачении помогли вам в принятии решения? Что общего в одеянии византийского императора и епископа? О чём это может свидетельствовать?
  • 1. Как называли своё государство подданные Византийской империи?
  • 2. Каковы были взаимоотношения императоров и христианской Церкви в Византии?
  • Какие здания свидетельствуют о том, что Константинополь был городом с античным прошлым, а какие — о том, что он был одним из центров христианства?
  • 1. Назовите хозяйственные занятия византийцев.
  • 2. Как природные условия и географическое положение влияли на экономическое развитие империи?
  • 1. С какой целью был создан Кодекс Юстиниана?
  • 2. Каким образом Юстиниан укрепил империю?
  • 3. Покажите на карте 2 (см. Приложение), как изменились границы Византийской империи к концу правления Юстиниана I? Какие государства были завоёваны империей?
  • 1. Перечислите врагов, с которыми вела войны Византия.
  • 2. Как вы думаете, чем Византия была привлекательна для русских князей, совершавших военные походы в Константинополь? К каким последствиям это привело?
  • 3. Покажите на карте 4 (см. Приложение), какие земли Византия приобрела и какие утратила с IX по XI в.? Назовите противников Византии, осаждавших границы империи.
  • 1. Почему византийские храмы называли крестово-купольными?
  • 2. Назовите три вида храмовой живописи Византии. Чем они отличались друг от друга?
  • 1. Изучите схему и назовите органы управления, которые сохранились в Византии со времён античного Рима.
  • 2. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. По каким признакам вы можете определить, где на мозаике император Юстиниан? Кто окружает императора?
  • 3. Назовите не менее трёх причин, обусловивших сильную императорскую власть и сохранение единства Византийской империи.
  • 4. Прочитайте п. 3 параграфа и заполните таблицу «Византия и её соседи».
  • 5. В чём заключались причины успеха хозяйства Византии? Когда и почему в стране наступил хозяйственный упадок?
  • 6. Когда Византия достигла наивысших военных успехов? Какое событие означало закат военной славы империи?
  • 7. Охарактеризуйте деятельность императора Юстиниана. Приведите 3–4 факта из его биографии.
  • Сколько лет прошло от завершения строительства собора Святой Софии до поражения Византии в битве при Манцикерте?
  • В одном из своих указов Юстиниан I требовал: «…Любой ценой прекрати незаконное покровительство, которое имеет место, как мы об этом узнали, в наших провинциях. Не позволяй никому эксплуатировать другого, присваивать себе земли, которые ему не принадлежат, обещать покровительство тем, кто претерпел ущерб, использовать свою власть для уничтожения государства».

    1. Против кого был направлен указ императора?
    2. Почему речь идёт об ущербе делам государства?
    3. При каких обстоятельствах и когда предупреждение Юстиниана I было отвергнуто правителями Византии и к чему это привело в конечном итоге?
  • Какие из приведённых в тексте параграфа терминов характеризуют императорскую власть в Византии?
  • Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Подробный ответ

1. Подданные Византийской империи называли своё государство страной ромеев, то есть римлян.

2. В Византии императорская власть была тесно связана с христианской Церковью: император делил власть с патриархом, а священники поддерживали правителя и помогали управлять страной.

3. О том, что Константинополь имел античное прошлое, свидетельствуют ипподром, бани Зевксиппа, поле для конной игры в мяч, городские укрепления. О том, что город был центром христианства, говорят Собор Святой Софии и Августеон.

4. Хозяйственные занятия византийцев: земледелие, скотоводство, птицеводство, рыболовство, ремесло и торговля.

5. Природные условия и географическое положение способствовали развитию хозяйства: мягкий климат позволял заниматься земледелием, а выгодное положение на перекрёстке торговых путей делало Константинополь крупным торговым центром.

6. Кодекс Юстиниана был создан для упорядочения и переработки римских законов, чтобы укрепить управление огромной империей.

7. Юстиниан укрепил империю, ограничив произвол знати, усилив оборону, развивая торговлю и укрепляя границы крепостями. При нём были возвращены многие утраченные земли.

8. К концу правления Юстиниана I Византия значительно расширила свои границы. Империя завоевала Вандальское королевство, Остготское королевство и часть Вестготского королевства.

9. Византия вела войны со славянами, Персией, арабами и турками-сельджуками.

10. Русских князей Византия привлекала богатством Константинополя и возможностью получить добычу. Эти походы привели к усилению связей Руси с Византией, развитию торговли по пути «из варяг в греки» и крещению Руси в 988 году.

11. С IX по XI век Византия приобрела Балканы, области в Малой Азии, Италию и Болгарию. Главным противником были турки-сельджуки; также границы империи осаждали славяне и другие соседние народы.

12. Византийские храмы называли крестово-купольными, потому что их план напоминал крест, а центр здания перекрывался куполом.

13. Три вида храмовой живописи Византии: мозаики, фрески и иконы. Мозаики выкладывали из кусочков цветного стекла, фрески писали по сырой штукатурке, иконы создавали на деревянных досках специальными красками.

14. Со времён античного Рима в Византии сохранились сенат, система провинций, а также почётные титулы консулов и патрициев.

15. Императора Юстиниана на мозаике можно узнать по центральному положению, нимбу, пурпурным одеждам и короне. Его окружают духовенство, чиновники и императорская гвардия.

16. Сильную императорскую власть и единство Византии обеспечивали: единые законы и сильный бюрократический аппарат, мощная армия, поддержка православной Церкви, а также контроль над торговыми путями.

17. Таблица «Византия и её соседи»:

Век или годСоперник ВизантииСредства борьбыРезультат борьбы
VI–VII вв.Персия (Сасаниды)Война, дипломатияИзматывающие войны, ослабившие обе империи перед арабским нашествием
VII–IX вв.Арабский халифатВойна, дипломатияПотеря Ближнего Востока и Северной Африки, удержание Малой Азии
VII–XI вв.Болгарское царствоВойна, дипломатия, распространение христианстваПопеременный успех; в итоге Болгария была завоёвана Василием II и христианизирована
XI в.Турки-сельджукиВойнаПоражение при Манцикерте в 1071 году, потеря большей части Малой Азии

18. Успех хозяйства Византии объяснялся выгодным положением на перекрёстке торговых путей, развитым ремеслом и богатым сельским хозяйством. Упадок начался в XI–XII веках из-за захвата Малой Азии турками-сельджуками, разграбления Константинополя крестоносцами в 1204 году и ослабления торговли.

19. Наивысших военных успехов Византия достигла в VI веке при Юстиниане I и в XI веке при Василии II Болгаробойце. Закат военной славы империи связан с поражением при Манцикерте в 1071 году.

20. Юстиниан I был одним из самых выдающихся правителей Византии. Он приказал создать Свод гражданского права, укреплял границы, строил крепости, храмы и дороги, а его полководцы Велизарий и Нарсес вернули империи многие земли. Большое влияние на политику оказывала его супруга Феодора.

21. От завершения строительства собора Святой Софии до поражения Византии при Манцикерте прошло 534 года.

22. Указ Юстиниана I был направлен против крупных землевладельцев и чиновников, которые захватывали земли и притесняли свободных земледельцев.

23. Речь идёт об ущербе делам государства, потому что такие действия уменьшали налоговые поступления, ослабляли армию и подрывали власть императора на местах.

24. Предупреждение Юстиниана было отвергнуто позднее, когда центральная власть ослабла и императоры стали раздавать земли и привилегии знати для сохранения армии. Это привело к усилению знати, ослаблению государства и военным поражениям.

25. Термины, характеризующие императорскую власть в Византии: василевс, титул, церемониал.

26. Главный вывод параграфа: Византия привлекала другие страны и народы своим богатством, выгодным положением и высоким уровнем культуры. Константинополь был центром торговли между Европой и Азией, а сама империя сохраняла наследие античного мира, развивала науку, ремёсла и искусство.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы