1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мединский
Параграф 24 ГДЗ Мединский Чубарьян 6 класс (История)
Мединский, Чубарьян
6 класс
Класс
6
Предмет
История
Автор
Мединский, Чубарьян

Параграф 24 ГДЗ Мединский Чубарьян 6 класс (История)

Задача

Почему культура Возрождения возникла именно в Италии?

  1. Какие цели ставили перед собой Карл Смелый и Людовик XI? Какими средствами каждый из них добивался этих целей?
  2. Покажите на карте 20 территорию владений французского короля к 1461 г. и территории, присоединённые к его владениям в 1461–1483 гг.
  3. Чем отличается объединение Испании от объединения Франции?
  1. В чём суть изобретения Гутенберга?
  2. Вспомните, как звали русского первопечатника, выпустившего первую датированную печатную книгу «Апостол»?
  1. Каковы отличительные черты мировоззрения итальянских горожан?
  2. Почему новая культура получила название Возрождение?
  1. Какие качества человека ценили гуманисты?
  2. Сегодня того или иного человека иногда называют гуманным. Какой смысл в это вкладывается? Связано ли это как-то с итальянским гуманизмом XIV–XV вв.?
  1. Почему собор Санта-Мария-дель-Фьоре во Флоренции считается одним из символов эпохи Возрождения?
  2. Чем отличается объединение страны от её централизации?
  3. Что ограничивало власть короля в только что объединившихся государствах? Как короли преодолевали эти ограничения?
  4. Почему правление Фернандо и Изабеллы считается важнейшей вехой в истории Испании?
  5. В чём взгляды гуманистов расходились с традиционным средневековым мировоззрением?
  6. Найдите в тексте параграфа примеры того, как в культуре Возрождения проявилось подражание Античности.
  7. Как проявилось Возрождение в искусстве?

Прочитайте отрывки из воспоминаний Филиппа де Коммина о Карле Смелом и Людовике XI, выполните задание и ответьте на вопросы.

1. Он жаждал великой славы, что более всего и толкало его к этим войнам, и желал походить на тех государей древности, о которых после смерти говорили: он был храбр, как никто иной в его время. Но вот оборвалась его жизнь, и всё обернулось к его урону и бесчестью, ибо честь достаётся всегда тем, кто побеждает.

2. Удачлив он был благодаря своему уму и потому, что не рисковал и не полагался на победы в сражениях. Он создавал столь большие армии, что находилось мало желающих с ними сражаться… И если во вражеской крепости капитан или кто другой желал вступить в сделку и сдать её за деньги, то он мог быть уверен, что найдёт в нём купца, которого никакая, даже очень крупная, сумма не испугает, и он согласится, не скупясь, на любую.

  1. Используя при необходимости текст параграфа, определите, где речь идёт о Карле Смелом, а где — о Людовике XI.
  2. Чем различаются их характеристики?
  3. На чьей стороне автор воспоминаний?

Расположите события в хронологическом порядке: 1) завершение Реконкисты; 2) битва при Нанси; 3) изобретение книгопечатания; 4) завершение Войны Алой и Белой розы.

Найдите понятие, которое является лишним в общем ряду: книгопечатание; гуманизм; централизация; Ренессанс.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Подробный ответ

Культура Возрождения возникла в Италии благодаря сочетанию нескольких причин: выгодному положению в центре Средиземноморья, развитию торговли и богатых городов, политической раздробленности, а также близости к наследию Древнего Рима. Именно в итальянских городах-государствах раньше всего сложилась среда, в которой ценили образованность, личные способности и интерес к Античности.

Карл Смелый стремился к славе, независимости и расширению своих владений. Он добивался этого войнами и рыцарской доблестью. Людовик XI хотел укрепить королевскую власть и объединить Францию. Для этого он действовал осторожно, хитростью, деньгами и политическими интригами.

К 1461 году владения французского короля занимали основную часть Франции, но без Бургундии. В 1461–1483 годах к королевским владениям была присоединена Бургундия после гибели Карла Смелого в 1477 году.

Объединение Франции происходило через усиление королевской власти и подчинение знати. Объединение Испании началось с династической унии Кастилии и Арагона, при этом оба королевства сначала сохраняли свои порядки и управление.

Изобретение Гутенберга заключалось в создании книгопечатания с помощью подвижных литер. Это позволило быстро и сравнительно дёшево печатать книги большими тиражами.

Русским первопечатником, выпустившим первую датированную печатную книгу «Апостол», был Иван Фёдоров.

Итальянские горожане отличались расчётливостью, смелостью, широким кругозором и умением полагаться на собственные силы. Они ценили земную жизнь, успех и личные качества человека.

Новая культура получила название Возрождение, потому что её главной идеей стало возрождение интереса к Античности, её искусству, литературе и идеалам.

Гуманисты ценили достоинство человека, его способности, образованность, активность и стремление к совершенству. Сегодня слово «гуманный» означает человеколюбивый, милосердный. С итальянским гуманизмом это связано тем, что гуманисты впервые особенно высоко поставили ценность человеческой личности.

Собор Санта-Мария-дель-Фьоре во Флоренции считается символом Возрождения, потому что его купол, созданный Брунеллески, стал выдающимся достижением инженерной мысли и показал веру в возможности человека.

Объединение страны — это политическое соединение раздробленных земель под властью одного монарха. Централизация — это укрепление власти центра над всей страной, создание единого управления и подчинение знати королю.

В только что объединившихся государствах власть короля ограничивали знать и сословно-представительные органы. Короли преодолевали это, усиливая центральную власть, создавая единый аппарат управления, увеличивая налоги и подчиняя знать.

Правление Фернандо и Изабеллы стало важнейшей вехой в истории Испании, потому что их брак положил начало объединению страны. Они завершили Реконкисту, усилили королевскую власть и создали испанскую инквизицию.

Взгляды гуманистов расходились со средневековым мировоззрением тем, что они утверждали ценность личности, её земной жизни и личных заслуг, а не только смирения и подготовки к загробной жизни.

Примеры подражания Античности в культуре Возрождения: обращение к античным сюжетам, изучение латинского и греческого языков, поиск рукописей древних авторов, коллекционирование античных статуй и монет, возрождение античных форм в искусстве.

В искусстве Возрождение проявилось в появлении линейной перспективы, портрета, интереса к реальному человеку и авторскому стилю, а также в обращении к античным идеалам гармонии и красоты.

В первом отрывке речь идёт о Карле Смелом: он жаждал славы и стремился подражать древним героям. Во втором отрывке описан Людовик XI: он действовал умом, не рисковал без необходимости и добивался успеха хитростью и деньгами.

Карл Смелый показан как храбрый, но неудачливый и честолюбивый правитель. Людовик XI изображён как расчётливый, дальновидный и успешный государь.

Автор воспоминаний находится на стороне Людовика XI, потому что считает его действия более разумными и эффективными.

Хронологический порядок событий: битва при Нанси (1477), завершение Войны Алой и Белой розы (1485), завершение Реконкисты (1492), изобретение книгопечатания (середина XV века).

Лишнее понятие — централизация.

Культура Возрождения зародилась в Италии, потому что здесь раньше всего развились богатые города и торговля, ослабла королевская власть и сохранилось наследие Древнего Рима, ставшее образцом для новой культуры.

Ответ

Культура Возрождения возникла в Италии благодаря развитию торговли и городов, политической раздробленности страны и сохранению богатого наследия Древнего Рима.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы