1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мединский
Параграфы 26-27 ГДЗ Мединский Торкунов 6 класс (История)
Мединский, Чубарьян
6 класс
Класс
6
Предмет
История
Автор
Мединский, Чубарьян

Параграфы 26-27 ГДЗ Мединский Торкунов 6 класс (История)

Задача

Как отразились на жизни русских земель нашествие Батыя и зависимость от Золотой Орды?

Какие чувства вызывает у вас сцена, изображённая художником?

На основе текста предположите, как возникло наименование государства — Золотая Орда. Свою версию проверьте с помощью дополнительных источников информации.

Кто из правителей улуса Джучи внёс наибольший вклад в укрепление своего государства?

Почему торговля была основным занятием в генуэзских и венецианских колониях Северного Причерноморья?

  1. Каковы были экономические последствия нашествия войск Батыя на Русь?
  2. Какая из русских земель присоединилась к Литовскому государству? Почему это произошло?
  1. Как вы думаете, приходилось ли жителям Руси выплачивать дань князьям наряду с уплатой ордынского выхода?
  2. Почему ханы освободили духовенство от выплаты дани?
  1. Расскажите о последнем путешествии в жизни князя Ярослава Всеволодовича.
  2. Почему Орда направила в Северо-Восточную Русь Неврюеву рать?
  1. С какой целью проводилась перепись населения?
  2. Какую роль в отношениях Орды и Руси играли купцы-бесермены?
  3. Дайте характеристику государственной деятельности Александра Невского в условиях ордынского владычества. Почему его действия вызывают споры среди учёных и всех, кто интересуется историей?
  1. Как происходило становление и укрепление Золотой Орды?
  2. Почему время правления хана Узбека считают временем расцвета Орды?
  3. Что представлял собой ордынский выход?
  4. Как вы думаете, почему ханы сохранили на Руси систему княжеской власти?
  5. Некоторые историки говорят о том, что было бы ошибкой видеть в зависимости Руси от Орды только отрицательные стороны. Как вы думаете, как они аргументируют свою точку зрения?
  6. Какие два разных подхода проявились в отношении князей к Орде? Кто их представлял?
  7. Какими были последствия переписи населения в русских землях?
  8. Слова «ям», «ямщик» и «ямские деньги» были хорошо известны нашим предкам. Выясните, что означают эти слова и какое отношение к ним имели ордынцы.

Расположите в хронологической последовательности события: 1) принятие ислама в Орде; 2) начало проведения переписи населения на Руси; 3) поездка Ярослава Всеволодовича к Батыю; 4) кончина Александра Невского; 5) Неврюева рать.

Прочитайте отрывок из труда посланника папы римского в Монгольскую империю Дж. Плано Карпини «История монголов…».

§ I. О хороших нравах татар. Татары более повинуются своим владыкам, чем какие бы то ни было люди, более всех уважают их… Там не обретается также разбойников и воров важных предметов; отсюда их ставки и повозки, где они хранят своё сокровище, не замыкаются засовами или замками. Один достаточно чтит другого, и все они достаточно дружны между собою; и хотя у них мало пищи, однако они вполне охотно делятся ею между собою. И они также довольно выносливы…

§ II. О дурных нравах их. Они весьма горды по сравнению с другими людьми и всех презирают, мало того, считают их, так сказать, ни за что, будь ли то знатные или незнатные… По сравнению с другими людьми они очень вспыльчивы и раздражительного нрава. И также они гораздо более лживы, чем другие люди; вначале, правда, они льстивы, а под конец жалят, как скорпион. Они коварны и обманщики и, если могут, обходят всех хитростью.

  1. Проанализируйте текст и определите, в какое время посланник побывал у монголов.
  2. Как вы думаете, с представителями каких слоёв населения он преимущественно общался? Как это отразилось на его оценках?

Объясните значение понятий «выход», «ярлык», «баскаки».

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Подробный ответ

1. Хронологическая последовательность событий:

  1. Поездка Ярослава Всеволодовича к Батыю — 1243 г.
  2. Неврюева рать — 1252 г.
  3. Начало проведения переписи населения на Руси — 1257 г.
  4. Кончина Александра Невского — 1263 г.
  5. Принятие ислама в Орде — 1313 г.

2. По отрывку из труда Дж. Плано Карпини:

Посланник побывал у монголов в период их наибольшего могущества, вскоре после завоевательных походов на Русь и Европу, то есть в середине XIII века.

3. С кем он преимущественно общался и как это повлияло на оценки:

Он, вероятно, общался главным образом с представителями знати, воинами и чиновниками. Поэтому он отмечает их дисциплину, преданность правителям и взаимовыручку, но вместе с тем подчёркивает их гордость, жестокость и хитрость по отношению к другим народам.

4. Значение понятий:

  • Выход — регулярная дань, которую Русь платила Золотой Орде.
  • Ярлык — грамота великого хана, дававшая князю право на княжение.
  • Баскаки — представители хана Золотой Орды на Руси, которые собирали дань и следили за местными властями.

5. Ответ на главный вопрос параграфа:

Нашествие Батыя и зависимость от Золотой Орды тяжело отразились на русских землях. Были разорены города, сократилось население, пришли в упадок ремёсла и торговля, погибли многие памятники культуры. Русские княжества вынуждены были платить дань Орде, что усиливало их зависимость и тормозило развитие.



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы