1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мединский
Параграф 5 ГДЗ Мединский Чубарьян 6 класс (История)
Мединский, Чубарьян
6 класс
Класс
6
Предмет
История
Автор
Мединский, Чубарьян

Параграф 5 ГДЗ Мединский Чубарьян 6 класс (История)

Задача
  1. Какие черты мусульманской цивилизации роднят её с европейской, а какие отличают от неё?
  2. Чем процесс создания государства у арабов отличался от того, что происходило у германцев?
  3. Сравните занятия и образ жизни бедуинов и горожан.
  4. Какие занятия были характерны для арабов в тот период?
  5. Кого называли шейхами в среде арабов?
  6. Что вызвало недовольство арабов в конце VI — начале VII в.?
  7. Как стала называться основанная Мухаммедом религия?
  8. Какие положения новой веры вызвали неприятие у богатых жителей Мекки?
  9. Что такое хиджра? Какое значение она имеет для мусульман?
  10. Назовите «пять столпов» ислама.
  11. Что такое шариат?
  12. Опишите снаряжение и вооружение арабского воина.
  13. Рассмотрите рисунок. Что на нём свидетельствует о том, что город сдался после многомесячной его осады арабами?
  14. Каковы были результаты войн арабов с Византией и Персидской державой?
  15. Как мусульмане относились к сторонникам других религий?
  16. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Какой образ жизни был характерен для бедуинов? С чем это связано?
  17. Как природа и климат Аравийского полуострова повлияли на занятия и образ жизни его жителей? Что препятствовало созданию единого государства?
  18. Почему проповедь пророка Мухаммеда не сразу была принята всем населением Аравийского полуострова? Кто стал сторонниками, а кто — противниками новой религии?
  19. В чём различие Корана и Сунны? Чем они стали для мусульман?
  20. В чём заключалась особенность организации власти в созданном Мухаммедом арабском государстве?
  21. Почему первых халифов называли «праведными»?
  22. В чём заключались причины военных побед арабов? Назовите не менее трёх причин.
  23. В чём причина разного отношения мусульман к язычеству, иудаизму и христианству, распространённым среди жителей завоёванных ими территорий?
  24. Посчитайте, в каком году по мусульманскому летоисчислению состоялась битва арабов и франков при Пуатье.
  25. Прочитайте слова Абу Бакра, обращённые к присягнувшим ему арабам, и ответьте на вопросы.

    На меня возложили обязанности управлять вами; если поступаю хорошо, помогайте мне, если плохо — исправьте меня; …я хочу оставаться беспристрастным по отношению к любому, и если я когда-либо нарушу закон Аллаха и его Пророка, то я потеряю право требовать от вас послушания.

    1. Кто такой Абу Бакр? Когда и почему арабы должны были присягнуть ему на верность?

    2. О каких особенностях мусульманского государства, существовавших при первых халифах, свидетельствуют слова Абу Бакра?

  26. Объясните значения понятий «мусульманин», «хадж», «шариат», «намаз».
  27. Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Подробный ответ

Обе цивилизации были монотеистическими: мусульмане верили в Аллаха, христиане — в Бога. И в Европе, и в мусульманском мире сохранялись и развивались знания Античности, науки, ремёсла и торговля, существовали города и феодальная знать.

Главные отличия связаны с религией и устройством общества. В исламе нет церкви как отдельного института, а религиозные и государственные нормы объединены в шариате. В мусульманском мире языком культуры был арабский, в Европе — латынь. В халифате общество было более подвижным, чем в Европе, где господствовало сословное деление. Также различались положение женщин и отношение к изображениям людей и животных в религиозном контексте.

Ответ: мусульманская цивилизация была похожа на европейскую общими чертами средневекового общества, но отличалась религией, ролью церкви, языком культуры, устройством власти и некоторыми нормами жизни.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы