1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мединский
Параграф 9 ГДЗ Мединский Чубарьян 6 класс (История)
Мединский, Чубарьян
6 класс
Класс
6
Предмет
История
Автор
Мединский, Чубарьян

Параграф 9 ГДЗ Мединский Чубарьян 6 класс (История)

Задача

Что общего и различного было в образе жизни, занятиях и общественном положении средневековых крестьян и горожан?

Найдите на иллюстрации и назовите новшества, получившие распространение в сельском хозяйстве в Европе XI—XIII вв.

  1. Какие вопросы решала крестьянская община?
  2. Какие изменения произошли в поместьях феодалов?

Опишите орудия труда и определите род занятий ремесленника.

  1. Почему сельские ремесленники перебирались в города?
  2. Где возникали новые средневековые западноевропейские города? Почему именно там?

Какие финансовые операции изображены на иллюстрации? Почему вы так думаете?

  1. Как назывались и для чего создавались объединения купцов?
  2. Как появились средневековые ростовщики и банкиры?
  1. Почему горожане вели борьбу с сеньорами?
  2. Что представлял собой средневековый город?
  1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Люди каких профессий на ней изображены? Какой вывод о характере средневекового города можно сделать, изучив иллюстрацию?
  2. Каким образом складывались отношения крестьянской общины и феодала?
  3. Как и почему произошло отделение ремесла от сельского хозяйства?
  4. Каковы были отношения жителей городов и сеньоров? Почему короли некоторых европейских стран выступали союзниками горожан?
  5. Прочитайте п. 4 и составьте схему управления вольным городом.

Прочитайте отрывок из «Постановления о торговом союзе немецких городов (Ганзе)» XIII в. и ответьте на вопросы.

…Мы желаем довести до сведения вашего о решении, которое с обдуманною предусмотрительностью постановлено благоразумными и честными людьми на поддержку всех купцов, пользующихся и управляющихся Любекским правом.

1. Во-первых, пусть каждый город по силе возможности защищает море от пиратов и других злоумышленников, так, чтобы торговцы морские могли свободно справлять свою торговлю.

2. Далее, если кто-либо вследствие проступка изгнан будет одним городом, то не будет принят ни в один из других…

6. Далее, если какой-нибудь государь станет осаждать какой-нибудь город, то никакой другой город в ущерб первому ни в чём не окажет поддержки осаждающему, если только последний не сеньор его…

  1. С какой целью немецкие города объединились в союз (Ганзу)?
  2. Что купцы-ганзейцы считали главными препятствиями в торговле?
  3. Как в случае конфликта города с государем должны были вести себя другие города Ганзы?
  1. Разделите на две группы понятия: трёхполье, цех, мельница, гильдия, мастерская, борона, цех. По какому признаку вы отделили эти понятия друг от друга?

Что эти понятия обозначают?

  1. Найдите лишнее понятие: цех, ярмарка, гильдия, крестьянская община. Свой ответ обоснуйте.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Подробный ответ

И крестьяне, и горожане в Средние века тяжело трудились и зависели от феодалов. Крестьяне занимались земледелием и платили оброк или отрабатывали барщину, а горожане трудились в ремесле и торговле, подчиняясь цеховым правилам и уплачивая пошлины.

Различия были такими: крестьяне жили в деревнях, их жизнь зависела от сельскохозяйственных работ и природных циклов, многие из них были лично зависимыми. Горожане жили в городах, чаще были лично свободными, могли участвовать в городском самоуправлении, заниматься ремеслом, торговлей и пользоваться большей самостоятельностью.

В сельском хозяйстве XI—XIII вв. распространились:

  • трёхполье;
  • лёгкий плуг и тяжёлый колёсный плуг;
  • борона с металлическими зубьями;
  • хомут, позволивший использовать лошадей;
  • водяные и ветряные мельницы.

Крестьянская община решала важные вопросы деревенской жизни: когда начинать сев и уборку урожая, как распределять повинности, как разбирать земельные споры. Она также помогала бедным, вдовам и сиротам, следила за порядком в деревне и содержала церковь или часовню.

В поместьях феодалов происходили изменения, связанные с ростом хозяйства: распространилось трёхполье, появились новые орудия труда, стали использовать лошадей вместо волов, а феодалы строили мельницы — водяные или ветряные.

На иллюстрации изображён кузнец. Его орудия труда — молот, наковальня, клещи и горн. Он занимался ковкой: изготавливал и чинил железные инструменты, оружие и детали для сельскохозяйственных орудий.

Сельские ремесленники перебирались в города, потому что там можно было заниматься ремеслом постоянно и выгоднее продавать изделия. В деревне сеньор требовал оброк, а в городе ремесло и торговля давали больше свободы и дохода.

Новые города возникали у речных переправ, на пересечении дорог, возле монастырей и замков. Именно там было удобно торговать и обмениваться товарами, а также легче найти защиту и покупателей.

На иллюстрации, вероятно, показаны менялы и купцы. Это видно по монетам, весам и записям: такие предметы связаны с обменом денег, взвешиванием серебра и ведением расчётов.

Купеческие объединения назывались гильдиями. Они создавались для защиты купцов, совместной торговли и взаимопомощи в пути.

Ростовщики и банкиры появились из среды менял. Менялы обменивали монеты разных земель, а затем некоторые из них стали давать деньги в долг под проценты.

Горожане вели борьбу с сеньорами, потому что хотели избавиться от налогов, штрафов и контроля феодалов, а также добиться свободы и самоуправления. Многие города выкупали свои права или поднимали вооружённую борьбу.

Средневековый город был укреплён стенами и башнями. В центре находилась рыночная площадь и ратуша, рядом — собор. Улицы были узкими, дома тесно стояли друг к другу, а из-за отсутствия канализации в городе часто было грязно и антисанитарно.

На иллюстрации в начале параграфа изображены ремесленники, торговцы и городская стража. Это показывает, что средневековый город был центром ремесла, торговли и городской жизни.

Крестьянская община и феодал были связаны взаимными обязанностями: крестьяне платили оброк и выполняли барщину, а феодал предоставлял землю и защиту. При этом община сохраняла некоторую самостоятельность в решении местных дел.

Отделение ремесла от сельского хозяйства произошло из-за роста урожайности. У крестьян появились излишки продуктов, и часть людей смогла полностью посвятить себя ремеслу. Ремесленники стали селиться в местах торговли, где позже возникали города.

Жители городов и сеньоры часто конфликтовали: горожане стремились к свободе, а сеньоры хотели сохранить власть и доходы. Короли некоторых стран поддерживали горожан, потому что богатые города помогали им деньгами, а ослабление феодалов усиливало королевскую власть.

Схема управления вольным городом:

  • Вольный город — свободное городское сообщество;
  • Городской совет, магистрат;
  • Бургомистр или мэр — издание законов и распоряжений;
  • Судьи и чиновники — суд и поддержание порядка;
  • Цехи — контроль качества ремесленных изделий;
  • Гильдии — регулирование торговли и цен;
  • Городское ополчение — защита города от нападений.

Немецкие города объединились в Ганзу для защиты торговли от пиратов, упорядочения правил и взаимной поддержки купцов.

Главными препятствиями в торговле были пиратство, враждебные правители и опасность на морских путях.

Если один город Ганзы конфликтовал с государем, другие города не должны были помогать осаждающему, если только он не был их прямым сеньором.

Понятия можно разделить так:

  • Сельское хозяйство: трёхполье, мельница, борона;
  • Городское ремесло и торговля: цех, гильдия, мастерская.

Признак деления — связь понятий либо с деревней и сельским хозяйством, либо с городом, ремеслом и торговлей.

Трёхполье — способ обработки земли, при котором поле делили на три части: одну засевали озимыми, другую — яровыми, а третья отдыхала под паром.

Цех — объединение ремесленников одной профессии.

Мельница — сооружение для помола зерна в муку.

Гильдия — объединение купцов или торговцев.

Мастерская — место работы ремесленника вместе с подмастерьями и учениками.

Борона — сельскохозяйственное орудие для рыхления почвы после вспашки.

Лишнее понятие — крестьянская община, потому что цех, ярмарка и гильдия относятся к городской жизни и экономике, а крестьянская община — к сельской.

Главное в жизни средневековых крестьян и горожан — тяжёлый труд и зависимость от феодалов. Но крестьяне жили в деревне и были связаны с землёй, а горожане занимались ремеслом и торговлей, жили в городах и имели больше личной свободы. Поэтому жизнь горожан была более разнообразной и самостоятельной.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы