Параграф 19 ГДЗ Пчелов Лукин 6 класс (История)
Как географическое положение и природные условия Новгородской земли сказывались на хозяйственной деятельности её населения?
В чём заключались особенности государственного устройства Великого Новгорода?
Вспомните, что вы узнали о Ганзейском союзе из курса «История Средних веков». Какое значение для Новгорода имели связи с Ганзой?
- Объясните, кто и кому написал каждую из приведённых грамот.
- О чём рассказывают грамоты? Выскажите суждения о характере и ценности данного вида исторических источников.
- Используя карту (с. 101), расскажите о географическом положении и природных условиях Новгородской земли.
- Охарактеризуйте основные занятия населения Новгородской земли. Что служило главным источником благосостояния и могущества Господина Великого Новгорода?
- Составьте схему «Управление Новгородской землёй». Расскажите о функциях главных должностных лиц.
- Объясните, какое положение в Новгороде занимали князья. Чем оно отличалось от положения князей, например, в землях Юго-Западной Руси?
- Историки отмечают, что среди населения древнего Новгорода была весьма широко распространена грамотность. В чём это выражалось? Как вы думаете, чем объяснялась такая высокая степень распространения грамотности?
- Рассмотрите иллюстрации с изображениями новгородских храмов (с. 119–120). Какие типичные черты вы в них отметили? Что отличало их от церковной архитектуры других русских земель?
- Как вы думаете, чем определялся выбор героев в древних русских былинах, сказаниях? Почему, например, герои новгородских былин отличались от персонажей былин, возникших в Киеве?
- Историческое путешествие. Подготовьте сообщение о поездке в Новгород XIII века. Укажите род занятий своего героя, цель его поездки, впечатления от города, его достопримечательностей и т. д. Используйте в своём сообщении иллюстрации из учебника и других доступных вам изданий, а также интернет-ресурсов.
- Тренажёр к § 19. № 1. На причале в Новгороде стоят два корабля. Один приплыл из Германии (когг) из городов Ганзейского союза и привёз товары на Русь. Другой корабль (ладья) принадлежит новгородскому купцу, который собирается плыть в Европу с русскими товарами. Распределите, в какой корабль какие товары поместить.
- Ганзейский когг
- Новгородская ладья
- Тренажёр к § 19. № 2. Соотнесите наименования правителей Новгородского государства и описание их функций.
- Тренажёр к § 19. № 3. Соотнесите названия, относящиеся к Новгородскому государству, с изображениями.
- Тренажёр к § 19. № 4. Соотнесите название должности и её функции в Новгородском государстве.
1. Первую грамоту писал сын матери, вторую — муж жене, третью — жених невесте (возлюбленной).
2. Грамоты рассказывают о повседневной жизни людей: о наставлениях, просьбах, бытовых делах, личных отношениях. Это ценный исторический источник, потому что он помогает узнать, как жили простые люди, чем они занимались и о чём писали друг другу.
1. Новгородская земля была самой большой среди русских земель. Она простиралась от Балтики до предгорий Урала, от верховий Волги до Северного Ледовитого океана. Природные условия были суровыми: холодное и дождливое лето, долгая зима, скудные почвы. Земледелие развивалось с трудом, зато выгодное положение на торговых путях способствовало развитию торговли.
2. Основными занятиями населения были земледелие, животноводство, огородничество, охота, рыболовство, бортничество, собирательство, ремесло и торговля. Главным источником благосостояния и могущества Господина Великого Новгорода была торговля.
3. Управление Новгородской землёй:
| Должность | Функции |
|---|---|
| Вече | Принимало важнейшие решения, приглашало и могло изгнать князя. |
| Посадник | Возглавлял городское управление, войско, вёл переговоры, вместе с князем вершил суд. |
| Тысяцкий | Представлял торгово-ремесленное население, ведал торговым судом, в войну командовал ополчением. |
| Архиепископ | Возглавлял новгородскую епархию, скреплял международные договоры, участвовал в принятии важных решений. |
| Князь | Защищал город, возглавлял войско в походе, вместе с посадником вершил суд, но не вмешивался во внутреннее управление. |
4. В Новгороде князь занимал подчинённое положение: его власть была ограничена вечем, посадником и боярством. Князя приглашали по договору, он не мог самостоятельно принимать важные решения и вмешиваться во внутренние дела города. В землях Юго-Западной Руси князья обычно обладали гораздо большей властью и управляли землёй как наследственные правители.
5. Грамотность выражалась в том, что новгородцы писали друг другу берестяные грамоты. О высокой грамотности также свидетельствуют былины, песни и сказки. Это объясняется развитой торговлей, городской жизнью и более доступным обучением в Новгороде.
6. Новгородские храмы отличались простотой, массивностью, строгой и суровой величавостью, могучими силуэтами, отсутствием богатого декора, прочностью и некоторой асимметрией. В отличие от храмов других русских земель, они были более сдержанными и лаконичными.
7. Выбор героев в былинах определялся особенностями жизни и интересами той земли, где они возникали. В Новгороде важную роль играли купцы, ремесленники и простые горожане, поэтому героями новгородских былин становились Садко, Василий Буслаев и другие подобные персонажи. В киевских былинах главными героями чаще были богатыри-защитники.
8. Я приехал в Новгород из Лондона, чтобы продать свои товары и купить русские изделия. Город поразил меня своими размерами и оживлённой торговлей. Через улицы я прошёл к торговой площади, увидел детинец с каменной стеной, величественный Софийский собор и другие храмы. По обеим сторонам Волхова раскинулся большой посад. Новгород показался мне богатым, красивым и очень оживлённым городом.
Тренажёр № 1. В ганзейский когг следует поместить товары, которые везли на Русь: сукно, янтарь, ювелирные украшения. В новгородскую ладью — товары, которые новгородский купец вёз в Европу: пушнину, воск, кольчугу.
Тренажёр № 2. Соответствие должностей и функций:
- Князь — со своей дружиной должен был защищать город, не вмешиваясь во внутренние дела государства.
- Посадник — возглавлял городскую власть, вёл дипломатические переговоры.
- Тысяцкий — представлял купцов и чёрный люд, возглавлял городское ополчение.
- Архиепископ — ведал городской казной и печатью, утверждал международные договоры.
Тренажёр № 3. Соответствие названий и изображений:
- Ювелирное искусство Новгорода. Нательный крест — изображение креста.
- Церковь Фёдора Стратилата на Ручью в Новгороде — изображение церкви.
- Крепость в городе Пскове, входившем в состав Новгородского государства — изображение крепости у реки.
- Софийский собор в Новгороде — изображение большого белокаменного собора.
Тренажёр № 4. Соответствие должностей и функций:
- Тысяцкий — управляющий одним из районов города, избирался местным вечем.
- Кончанский староста — представитель купцов и чёрного люда, возглавлял городское ополчение.
- Посадник — избирался из знатных боярских семей, возглавлял городскую власть, вёл дипломатические переговоры.
- Архиепископ — ведал городской казной и участвовал в дипломатических переговорах, выступал арбитром в спорах.
- Князь — его власть не была наследственной, он приглашался в Новгород по договору и должен был защищать город.
